2065438+2006年2月，中共中央辦公廳印發了《在全體黨員中開展“學黨規黨章講座，做合格黨員”學習教育方案》，並發出通知，要求各地各部門認真貫徹執行。
開展“兩學壹做”學習教育，是深化全體黨員黨內教育的重要實踐，是推進黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員轉變、從集中教育向經常教育轉變的重要舉措。
通報強調，“兩學壹做”學習教育不是活動。要突出常態教育，區分層次，有針對性地解決問題，依托“三會壹課”等黨的組織生活制度，發揮黨支部自我凈化、自我完善的主動性，真正把黨的思想政治建設抓在日常、抓在嚴處。
擴展數據
1，圍繞專題學習討論
把個人自學和集中學習結合起來，明確自學要求，引導黨員搞好自學。按照“三會壹課”制度，黨組要定期組織黨員集中學習；沒有黨組的，黨支部集中學習。黨支部每季度召開壹次全體黨員大會，每次都圍繞壹個專題組織討論。
2.創新方式講黨課
黨課壹般在黨支部範圍內進行。黨支部要結合專題學習討論，對黨課的內容、時間、方法作出安排。黨員領導幹部要在黨支部上黨課，到農村、社區、企業、學校等基層黨支部去。組織黨校教師、講師、先進典型到基層壹線黨支部講學。