“互聯網”法治教育工作是通過課堂進行的，適用於《道德與法治》教材的內容。今後，相關內容會出現在考試內容中，學生對法治工作的學習會更加認真，查找資料、閱讀相關書籍會更加普遍。因此，在整個校園法治宣傳教育工作中，“互聯網”法治教育工作更直接、更有吸引力。
為了更好地服務於校園道德與法治教學，北京法學研究所利用互聯網資源開發的“校園法制教育資源庫”、“校園法制教育資源庫”、“智能法制教育終端”，可以幫助校園更便捷地開展法制教育，讓學生上好壹堂法治課。