1，教學水平和方法。我想我是師範學院畢業的。個人感覺她做語文老師沒什麽文化背景。如果壹個班平均成績低，我喜歡說:“某某(成績好的同學)也是我的學生，別人為什麽不可以？”為了擺脫它。按照這個道理，自己的女兒用了兩年時間復讀才考上三本(或者專科記不清了)，這就是自己水平的體現。
而是經常在語文課上強調紀律，當眾批評違反紀律的學生，有時還會在課堂上給家長打電話。經常耽誤半節課。
2.作為班主任，我曾經在家長會上說過，“我們是老師，毀掉壹個孩子很容易。”上課的時候我說:“告訴妳爸媽不要隨便給我打電話，話費全免。”？除非妳父母和我是朋友，妳才能玩。"
閑著無聊找這個問題，閑著回答。以上都是敘述事實，幾乎沒有形容詞，要靠官方自己分析。