準備審議，決定是否提交正式會議討論審議。在組織正式會議時，會成立壹個會議部門來做準備工作。因為提交的提案很多，層次不壹，所以需要對提案進行初步審議，確保那些有針對性、全局性的提案提交會議進行正式審議。
《教師法》修訂被列入“十三五”規劃。在全國人大常委會的立法規劃中，按照級別分為三類。按照優先級，第壹類是繼續考慮項目，第二類是第壹次考慮項目，第三類是準備項目考慮。目前教師法只是第三類，所以我建議今年第壹次調整到項目裏。