體育課程不僅是壹項活動，而且有專業知識作為指導。比如體育法，學生可以初步了解體育所涉及的法律知識。現在社會上有很多違法現象。比如2008年北京奧運會，我們從新聞中可以知道，在當時的比賽中，有選手試圖通過服用興奮劑來突破自己，這個結果還是被發現了。這種事件也在各地發生，所以在體育課上，可以在課前集合和今天的訓練目標中向學生介紹這些知識，讓學生知道在運動中要保護自己，但不能違反法律知識。通過這種方式普及法律知識，在學生中會有相應的效果，學生也會有自己的思考，會強化自己的法律意識。
(二)戶外運動與法律知識的聯系
在課外體育教學中，學生經常因練習中的粗心大意而受到身體傷害，體育教師應抓住這壹點宣傳學生的自我保護意識。因為體育活動種類繁多，所以需要在體育課上向學生灌輸自我保護的意識，以及相關活動中涉及的自殘和可能的法律糾紛。體育課會引起很多相應的人身接觸，而在人身接觸的同時，可能會出現相應的人身意外，比如在籃球場上，因為在搶球或者追傳球的過程中都會發生這樣的事情，所以同學們在打籃球之前要普及籃球安全知識和相應的法律知識。這樣學生自然會養成良好的規則意識，這樣的教學方式也會逐漸被學生接受。
(三)體育作為法律知識的載體
因為體育賽事相對較多，而他們的對手在體育上不可能壹成不變，誠信也是壹個相應的指標。體育賽事開展前，要對學生進行宣傳，不能打破尊重對手、公平競爭的原則。通過這樣的宣傳知識，讓這些孩子走上違法道路並不容易。