法律的指導作用是針對人本身的，指導每個人自己的行為；法律教育功能的主要對象是公眾和普通人的行為。
比如法律的規定具體實施後，會對普通人以後的行為產生影響，說明法律是有教育作用的。——對應的主體是普通人，所以是教育角色。
在法律的規範作用中，根據規範對象的不同，我將規範作用分為導向作用、評價作用、教育作用、預測作用和強制作用。這五種規範的區別在於對應的人群不同。
1，引導作用:人本身。
2.評價職能:其他。
3.教育功能:普通大眾(普通人)
4.預測功能:人與人是相互的。依據法律規範預測自己和對方(雙方)的行為和法律後果。
5.強制角色:只針對罪犯。
擴展數據:
根據對象的不同，法律的功能可以分為規範功能和社會功能。其中包括:
1，規範的對象是人，是從法律是調整人的行為的社會規範的角度提出來的。這裏的人包括自己、他人、公眾、罪犯等。，而且它們對不同的人有不同的規範作用。
2.社會行動的對象是整個社會關系，從法律要在社會生活中達到壹個目的的角度來理解。這些功能包括政治功能和社會功能。
它們之間的關系是:規範功能是手段，社會功能是目的。
法律的最終功能是維護社會秩序，保障公眾的人身安全和利益。
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