考生:數學成績已經作廢，不能參加下壹次考試。該考生的行為已經違反了高考的規章制度。他把數學題目的照片上傳到聊天群，這是作弊。監考老師:工作人員也需要審查監考老師的行為，事實證明雙方沒有串通。至於監考老師是否會承擔刑事責任？也要以最終的調查結果為準。屏蔽信號:屏蔽信號主要是防止學生將通訊設備帶入教室，從而導致作弊。學生可以拍照上傳到聊天群，說明考場的信號屏蔽工具有問題。從目前的情況來看，官方正在調查屏蔽信號器是否存在人為因素和技術原因。當天下午，高考數學難度登上微博熱搜，但有網友發現甘肅壹考生在群裏貼出了這道數學題。這顯然不符合考試身份，畢竟考生不能將手機等通訊工具帶入教室。
隨著話題的不斷發酵，相關部門立即展開調查，最終選擇向公安機關報案。經過快速調查，教育部發布了調查結果，最終取消了當天考生的科目成績。但是，考生帶通訊設備進教室是不現實的。
壹方面是因為老師需要仔細核對考生的信息，用信號屏蔽工具在考生周圍掃描。老師確定考生沒有攜帶通訊工具後，才允許進入考場。另壹方面，考試作弊有違考試的公平公正，不能給其他考生帶來安全公平的考試環境，尤其是備受關註的高考。
其實考生參加考試本身就是和時間賽跑，保持良好品行更重要，其次才是高考成績。拒絕作弊，從妳我做起，尤其是參加高考的考生。同時，在準備高考時，有關部門對各方面都嚴格把關，主要是避免考生暴露問題和作弊。
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