近日，教育部頒布了《校外培訓行政處罰暫行辦法》(以下簡稱《辦法》)。
《辦法》以部令形式頒布，將於今年6月10日和6月15日實施。是我國第壹部關於校外培訓行政執法的專門法規。
“雙減”改革實施兩年來，校外培訓治理取得階段性成效，但擅自舉辦校外培訓機構、開展隱形變異培訓等問題依然存在，個別機構“攜款潛逃”問題仍時有發生。
教育部校外教育培訓監管司負責人指出，在立法模式上，《辦法》采用了“實體法+程序法”的立法模式，既確立了處罰規則，又規範了處罰程序，壹攬子解決基層實際問題。
壹位不願意透露姓名的行政法專家表示，我國校外培訓的行政處罰面臨雙重困境:壹方面執法效力不高，另壹方面處罰缺乏法律依據。
“實體法+程序法”的立法模式旨在解決上述問題。
《辦法》對擅自舉辦校外培訓機構、學科隱形變異培訓、影響未成年人身心健康、不執行收費前監管規定、擅自舉辦社會競賽等行為，規定了通報批評、罰款、責令停止招生、吊銷許可證、限制就業等行政處罰種類。
“《辦法》著眼於使校外培訓運行在法治軌道上，設定校外培訓行政處罰規則，依法查處違法行為，保護合法權益，使校外培訓成為學校教育的有益補充，促進學生全面發展和健康成長。"教育部校外教育培訓監管司負責人說。