1.完善學校規章制度:制定和完善學校規章制度，明確各項工作職責和流程，保證學校工作的規範化、標準化、制度化。規章制度應包括學生管理、教學管理、財務管理、人事管理等。，保證學校的工作有序進行。
2.加強法治教育:加強對師生的法治教育，提高他們的法律意識和法律素養。可以開展多種形式的法治宣傳教育活動，如法律知識講座、法律課程、模擬審判等。，提高師生的法治意識。
3.建立公正公平的激勵機制:建立公正公平的激勵機制，鼓勵師生積極參與學校管理，發揮他們的主動性和創造性。同時，要建立健全監督機制，對學校的工作進行監督和評估，確保學校管理的公平公正。
4.保障師生權益:依法保障師生權益，建立健全師生權益保障機制。在涉及師生權益的問題上，要嚴格按照法律法規進行決策和處理，尊重師生的合法權益。
5.加強校風建設:加強校風建設，營造良好的校園文化氛圍。要重視師生的思想道德教育，培養他們良好的行為習慣和道德品質。同時，要重視校園文化建設，開展多種形式的文藝活動和體育活動，增強師生的文化素養和身體素質。
依法治校與構建和諧校園的好處；
1.提高教育質量:依法治校，建設和諧校園，可以促進教育質量的提高。在依法治校的背景下，學校工作的規範化、制度化可以提高教育教學的效率和質量，保護學生的合法權益，提高學生的學習積極性和創造性。
2.提升師生滿意度:依法治校，建設和諧校園，可以提升師生的滿意度和歸屬感。在和諧的校園裏，師生可以感受到公正公平的激勵機制和良好的校園文化氛圍，從而增強他們的滿意度和歸屬感，提高他們的工作和學習積極性。
3.降低管理成本:依法治校，建設和諧校園，可以降低學校的管理成本。學校通過制定明確的規則和程序，可以減少人力、物力、財力的浪費，提高管理效率和質量，從而降低管理成本。
4.提升學校的社會形象:依法治校，建設和諧校園，可以提升學校的社會形象和聲譽。在法治環境下，學校管理更加規範和透明，可以增強社會對學校的信任和認同。同時，和諧校園的建設也可以提升學校的社會形象，提高知名度。
5.促進師生個人發展:依法治校，建設和諧校園，可以促進師生個人發展。在法治環境下，師生的權益得到保障，可以更加專註於工作和學習，從而獲得更好的發展機會和個人成長。