為了改善辦學條件，學校領導壹直多方奔走，積極爭取資金。在市教育局的高度重視和指導下，我校校舍建設取得了突破性進展:
1.新建的教師活動室及配套設施已經完工。
教師周轉房的建設從20xx年5月開始，到65438年6月+2月完全完工，各種配套設施也相應完善，為20xx年教師入住做準備。
2.大面積修復損壞的操場和花壇。
今年我校迎來了全省均衡教育的檢查。以此為契機，對學校體育場館和學生活動場地進行了精心修整和硬化，耗資十幾萬元。建了體育場，加了墻畫，花了3萬多；花了八九千元在校園設備上；辦公室已經更新了。美化校園，營造氛圍；為師生提供舒適愉快的學習和生活環境。
3、配備儀器室、閱覽室、運動器材室、醫務室等辦公室。
學校獲得了市教育局的支持，配備了高規格的儀器室。閱覽室、運動器材室和醫務室現已投入使用。新設備深受師生喜愛，孩子們的學習熱情更高了。
4.學生食堂為學生和老師服務。
新學校積極組織人力物力為食堂購置了壹批先進的食堂設備，學習其他學校食堂的先進管理方法，合理安排工作人員，使食堂快速為學校的教學服務。
5、部分教師家屬樓停水進行整改。
由於管網老化和水質原因，1號家屬樓夏季經常斷水，水質非常渾濁，有時還會出現大面積的紅蟲。於是，校領導和後勤處多次聯系辦公室自來水廠協商，並於2月完成改造，1和家屬樓2號全部使用優質井水。
1，隱患路隊被管理。在學校建築的後面，壹個大門被重新打開，以分流學生。大三學生走這個門，大四學生走正門，學生過馬路的現象沒有了，生命安全有了保障。
2、加強財務管理，嚴格財經紀律，建立健全財務管理制度。
學校的會計工作按照《會計法》、《票據法》等進行。根據國家有關財經法律、法規和法令。嚴格按照三局收費文件收費，並制定收費公告牌實行陽光收費，向所有學生開具非稅局學雜費收據，並於領取當日開具集中繳款書，交庫核算。
堅持勤儉辦學，杜絕不合理開支，在保證重點、分清輕重緩急的情況下合理使用資金，把每壹分錢都花在刀刃上，做到年初有預算，年底有決算。根據收支情況，及時報銷，及時繳稅，工作有計劃，真正做到有章可循，有法可依。
堅持物流委托人壹筆簽原則。今年9月，學校及時更改了財務審批程序，保證了正常的運營秩序。學校堅決杜絕亂收費和私設小金庫。保質保量完成了壹年兩次的收費工作。
3.綠化養護效果顯著。
我們學校的花壇樹很多，綠化面積大。隨著天氣的變化，為了抑制雜草的過度生長，學校實現了苗木草坪的規範化管理。請人們定期清除操場、花壇和學校道路周圍的雜草，修剪綠化帶，清理枯枝。整個校園郁郁蔥蔥，綠樹成蔭，深受老師們的好評。
4.資產管理的計算機化。
今年後勤管理的重點是做好學校固定資產的計算機化管理。按要求及時完成了財政局的固定資產清查，制定了學校財產管理的規章制度。各部門設備、儀器、設施實行“專人使用、專人負責、專人保管”管理。每個房間的所有資產都經過了徹底的清點，分類輸入電腦，有效地規範了學校財產的管理，做到了物品清晰，有據可查。到20xx 10，我校固定資產達到1000萬元。
5.材料采購的標準化。
結合學校財產管理，學校進壹步完善了物資采購、領用、借閱的管理程序。各部門要采購的物品都是先提交采購申請，所有物資驗收、入庫登記、領取或借閱簽字。各部門內部資產轉移必須辦理部門轉移手續，經總務部調整後入賬，避免物資重復采購、莫名其妙的損失和損壞。
1.嚴格執行政府采購，改善了辦公環境。
副校長辦公室和學校所有行政辦公室配備打印機，學校中層以上每個行政辦公室配備壹臺二手臺式電腦。我校嚴格執行政府采購制度，不私自購買此類設備，杜絕不正之風。
2.先期後勤支援已經到位。
春秋開學前，學校後勤人員放棄寒暑假提前上班，買好所有新書和辦公用品，檢修水電。上班第壹天，所有老師都能及時拿到新書和辦公用品，享受學校提供的早午餐和午餐。老師們對細致及時的後勤服務表示感謝和滿意。
由於我校良好的社會聲譽，承擔了許多社會教育活動，但我校後勤人員(包括後勤校長)只有4人，其中4人是兼職，但後勤人員總是克服各種困難，努力做好服務工作。
3.真誠為師生服務。
除了平時修理門窗設備要勤快機智，後勤人員總是在老師最需要的時候送來學校的關懷，學校後勤工作深受老師們的好評。
第四，加強管理，開源節流
錢是學校的命脈。按照校長的要求，學校後勤工作要有前瞻性、前瞻性、服務性、科學性和全局性。學校會計部門嚴格執行各項規章制度，積極開源節流，勤儉持家。做好收支的規劃、審批和手續。
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2.實行“物品按需分配”的管理制度，改變過去辦公用品按人頭配備的不合理現象，有效節約辦公經費。
3.加強紙張和辦公耗材的管理，實行復印、油印業務由主管審批，負責紙張的管理，使紙張的消耗大大降低。
4.頒布和實施公共財產損害賠償制度，使人為損害公共財產的現象得到有效遏制。
校園安全是當前學校工作的重中之重。除了在開學時與各級教師、院系、租住單位簽訂安全工作責任書、消防安全工作責任書，記錄安全臺賬外，今年校園安全管理受到前所未有的重視，校園人防、物防、技防全面落實，全方位保障校園安全。
1.認真排查，積極消除安全隱患。
安全隱患的排查已成為安全工作的重中之重。也成為了我們學校後勤工作的常態。在隱患排查治理方面，學校建立了定期自查、後勤復查、普查相結合的隱患集中整改工作機制，組織各室開展隱患定期排查。
3月中旬以來，學校根據上級安全工作要求，先後4次對校舍、場地、設備設施、線路進行“拉網式”安全隱患排查，對排查出的安全隱患及時整改，如修復部分屋頂，9月份再次增設消防栓和消防水槍，整改率達95%。
2、積極建立視頻監控，技術設施到位。
根據市教育局校園安保工作的總體部署，在市教育局的指導下，學校積極配合建立校園視頻監控。經過多次實地考察和精心布置，在5個重點位置和重點部位安裝了5個視頻監控裝置，加強了我校的安保措施。
3.積極組建教師保障隊伍。
制定了學校保衛工作制度和管理措施，建立了保衛人員工作日誌。上學期間，行政部門每天早上都值班。所有老師每天下午放學後在校門口值班，維護學生上下學的安全秩序。課間學校的每周巡邏工作由每周值日管理員負責。壹旦發現險情，將立即啟動應急預案，化解危機。
4.積極實施人防物防，切實加強校門管理。
為了統壹校門的出入口管理，學校從9月份開始在上課期間實行封閉管理，嚴禁家長和閑散人員進入校園。
(1)校招前後，傳達室工作人員召開安全會議，統壹思想認識，達成學校出入口管理措施；
(2)積極爭取，迅速落實兩名前校保安人員，配備警棍、鋼叉。成立了校警辦公室；
(3)配合學校法務副校長對門衛和保安人員進行校門管理培訓，強調突發事件的正確處理和報告方法，進壹步落實學校人員外出登記和外來人員來訪電話核實登記制度。
(4)張貼家長須知和學校安全管理的相關制度，積極爭取家長的理解和配合。
5.紮紮實實開展安全教育，嚴把家庭和學校安全關。
壹年來，學校通過周壹國旗下講話的方式，播出了壹系列安全、自衛的教育故事，以生動的形式詳細講解了應對各種危險的自衛自救常識，增強了學生的安全防護意識和自救能力，營造了講安全、重安全的校園氛圍。
6月份，做了兩個安全公告板；6月，11，更換兩塊消防廣告牌；65438年2月，組織2-6年級學生舉辦“遇險自救”知識競賽。把班牌放在班牌架上，堅持道隊的押運工作。
6、積極開展周邊環境管理。
我們學校門前的交通隱患非常突出。我們壹直在積極與政府協調。經過學校的多方努力，政府高度重視。目前學校門口有斑馬線，減速停止線，減速標誌。
1.教師寄宿生的活動和管理有待改進。
2.浪費電需要采取措施。
3.環境衛生維護。
在環境衛生管理方面，雖然保潔工作總體上有了很大的變化，但仍存在壹些不足。要加強學校衛生保潔工作的管理，改善衛生保潔工作，使校園壹年四季保持幹凈、整潔、美觀，讓師生在優美、整潔、舒適的環境中工作、學習。
4.在物業管理方面，還存在壹些不足。壹些地方發放的各類教學設備和用具不能全額上繳，設備保管和使用責任制沒有落實。下學期有必要加強管理。
總之，這壹年來，學校的後勤部門，從維護學校利益出發，始終以主人翁的姿態，務實高效的工作作風和“勤快、周到、快”的工作狀態，高效的管理，優質的服務。雖然這條路充滿坎坷，但我們還是要充滿信心地說:我們在努力，我們會做得更好！
今後，我們全體後勤人員將主動向書本學習，向實踐學習，向兄弟學校學習，積極探索學校的精細化管理模式，盡最大努力學習校服。
學校副校長工作總結:三年來，在學校領導的支持和幫助下，我圓滿完成了各項工作，在黨員中履行了教師和副校長的職責。回顧這三年來的思想、學習和工作，我有很多感觸，也有很深的體會。有關情況概述如下:
第壹，政治思想方面
三年來，我能夠認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真貫徹和落實科學發展觀。在平時工作中，始終以* * *產黨員的標準嚴格要求自己，充分發揮先鋒模範作用，自覺維護單位的整體利益和長遠利益。敢於堅持原則，顧全大局，作風正派，嚴守紀律，團結同誌，尊重領導，樂於助人，無私奉獻，時刻牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務。
二、工作的主要成果
堅持與班子和中層幹部團結壹致，服從組織安排，在校長領導下積極開展工作；
(壹)、在教育教學管理中
做好學校教學的日常管理工作，通過對教師備課、課堂教學、作業的檢查，加強對教學工作的檢查，提高教學效果，落實學校教學工作。積極提出教學管理新建議，科學管理。
1，新課改實施以來，我經常深入教學壹線，聽取老師的意見和建議，經常聽課、評課，參加教研活動，及時解決教學中的各種問題。征求學生對老師和學校的意見，與相關人員溝通，徹查，盡可能滿足老師和學生的合理要求；學校的許多方面都發生了巨大的變化。
(1)提高了教師的教學技能。
(2)提高學生的學習積極性。
(3)活躍課堂氣氛，提升課堂質量，實現學生有效參與，快樂學習，產生積極的學習動機，在和諧的課堂氛圍中學習知識，發揮潛能，發展能力，逐步提高課堂質量。
2.大課間活動:在教育局的領導和校長的指導下，和思政部、班主任等老師壹起研究大課間的項目。通過大課間，增強學生體質，陶冶學生情操，讓學生全身感受到快樂健康的發展。學生變得更有禮貌，紀律進壹步提高，輟學率降低並得到控制，有利於學生合作精神和個性的發展，學生的興趣、情感、意誌、能力、素質和個性在頑強的競爭中得到充分而全面的發展。
(二)、道德安全。
根據上級文件精神，在校長的指導下，努力做好安全工作，上好安全第壹課。近年來我們學校沒有發生壹起安全事故。
(3)中等職業學校招生:
根據上級文件精神，在校長的指導下，我親自帶頭。在班主任和各科老師的共同努力下，最近三年，特別是今年春季，我校中職招生壹直排在全縣前面。
第三，自我評價
本人工作認真負責，服從領導安排，協助校長完成各項檢查，協調各辦公室之間的工作，向上級匯報各類材料並及時處理。做好學校的日常工作，及時檢查指導工作，解決存在的問題，保證教學工作的推進。
四，存在的問題和不足
勤奮本身是不夠的。雖然做了壹些工作，但捫心自問，與組織的要求和期望相比，還有很多不足。比如，由於工作性質的限制，我出去跟其他老師學習的時間比較少；對整個市縣的經濟社會發展不夠了解。下壹步，我將進壹步加強自學，提高能力水平，改進工作作風，增強責任感，以積極的心態迎接壹個又壹個挑戰和困難。
副校長工作總結3 20xx年，在教育局和學校領導的關心支持下，我校後勤處的同誌們積極做好本職工作，在校園綠化、基礎設施維護、改善辦學條件等方面做了大量工作，有助於保證學校教育教學的正常開展。摘要如下:
後勤處的同誌熱愛教育，積極參加區教育局開展的各項活動，明確工作使命。學校後勤作為學校工作的重要組成部分，和教學壹樣，是學校的兩大支柱之壹。同時，它具有服務保障、經濟和教育相統壹的鮮明特征。在貫徹黨的教育方針和培養目標中發揮重要作用，同時增強做好本職工作的自豪感和責任感。多年的物流實踐告訴我們，有了教學，壹般物流就能服務於目標，沒有它，教學就難以開展。它們之間的關系是壹個統壹體的兩個部分，相互依存，相互促進，缺壹不可。
所以我們充分認識到，總務工作雖然不直接參與教學，但是我們所做的壹切瑣碎繁雜的工作，在學校教育中是必不可少的，是非常重要的部門，對教育事業的發展有著不可替代的作用。我們樹立了服務教學壹線的思想，堅持“後勤工作必須為教學工作中心服務”的原則，處處嚴格要求自己，吃苦在前，享受在後，做到最好。
安全無小事，事關學校大局。學校後勤處作為具體責任部門，深入貫徹落實各級各部門關於學校安全問題的壹系列重要指示和要求，紮實做好我校師生安全教育工作。對於校園存在的隱患，發現壹個，處理壹個。
1.今年我校更換了近xx個滅火器，為確保我校火災隱患打下了良好的基礎。
2.X月，X樓的機房和語音室出現了電線老化的現象，經常開著就溜。經過維修更換，這壹安全隱患得到了解決。
X月3月，學校、幼兒園安裝棉簾，遮擋幾十年未遇的寒冬。
4.學校禮堂白崗門的門軸開關時發出嘎嘎聲。檢查後發現門軸斷了，於是叫廠家維修。由於天氣寒冷，幼兒園的氟碳門冷縮後與門框分離，導致門無法正常開關。經過及時處理和更換配件，已正常使用。
5.為了創建“平安校園、平安學校”，我校按照區教育局的要求，繼續嚴格關閉校門。不允許外人進入，所有辦公人員登記參觀，學校大門全部由專職人員把守，確保學生安全進出。
食堂管理是我校後勤的壹項重要工作，直接關系到全體師生的食品安全和質量，是學校公共衛生的重要組成部分。所以我作為食堂管理員，每天深入食堂檢查督促工作人員嚴格按照規範操作的要求。連續四年未發生中毒和食品安全事故。
1.今年食堂接受了市級壹流園區的驗收，得到了檢查領導的認可，給予了很高的評價。
2.本學年，我省舉辦了食品安全衛生操作規範培訓。作為壹名食堂管理者，我有幸參加了這次培訓，在培訓中我收獲了很多關於食品安全的知識。在今後的操作實踐中，我將結合衛生監督所執行的學校食堂衛生要求，本著以學生為中心的指導思想，按照標準逐壹認真執行，使食堂更幹凈，服務更好，飯菜色香味俱全，溫馨無比。同時，要認真貫徹《食品安全法》，按照學校食品相關制度進行操作，進壹步完善和落實內部管理制度，建立專人定期檢查制度，逐步規範我院食堂管理。
加強學校的財務和財產管理。這是關系到學校工作任務順利完成和整個教育事業健康發展的大事。堅持勤儉節約的原則，加強水電管理，繼續做好學校家具管理工作，建立臺賬和檔案，確保新增物資有登記、消耗物資有記錄、物資有借有領。
本學年，我們學校有幸被區審計局抽查，財務沒有違規現象，但也有壹些小問題。今後要加強對金融體系的認識。
歷史記載著我們的輝煌，時代賦予了我們沈甸甸的責任。今後，我們後勤人員將更加努力工作，力爭在後勤工作中再創輝煌，不辱時代賦予我們的使命。
4 .學校副校長的工作總結。林，，女，黨員，44歲。1979年8月參加教育工作，1996年2月被評為小學高級教師，20xx年7月取得大專學歷。8-7月，20xx擔任孝學區教學主任，8月起，20xx擔任孝學區副校長。
本人自2005年8月起擔任孝德小學副校長，主抓學校業務工作，協助校長抓全面工作。工作涉及面廣，線索多。
壹年來，在上級教育部門的正確領導下，在學校領導的大力支持下，在全體教師的密切配合下，我們圓滿完成了各項任務，取得了各方面的良好成績。讓我們就過去壹年的工作做如下報告。如有不妥，請領導批評指正。
首先，擺正位置
我能當上副校長，是上級和老師的信任。所以，我覺得自己的擔子很重。如何更好地履行自己的職責，不辜負上級和老師的期望，讓自己的工作得到師生的認可，是我最關心的問題。因此，在日常工作中，我努力在各方面嚴格要求自己，註重從政治上、思想上提高自己，提高對政策、原則的理解，提高自己的教育教學管理能力和工作水平。
副校長是學校工作的領導者和具體執行者。他們需要扮演主角和配角。在工作中要註重自身，兢兢業業不越位，以事業為重，從學校大局出發，自覺維護校長崗位，維護學校團隊整體形象，凡事盡職盡責，以身作則。積極支持和配合校長開展各項工作，當好助手。在工作中，與校長相處融洽，增強了團隊的整體實力。同時，作為業務副總裁，我壹直積極務實的工作。對校長負責，積極參與決策，根據校長的總體思路和要求出主意、想辦法。在教學管理過程中，校長的思想貫徹在工作過程中。同時註意在工作中總結經驗，紮實開展教學工作，積極為校長提供信息，提高學校整體管理水平。確保管理思路清晰，教學有序，教學質量穩步提升。
第二，務實。
作為業務副校長，我始終把教學作為心中的中心，抓在手裏。在日常工作中把學校的辦學理念和思路落到實處，既務實又有創新，能夠根據本校的實際情況制定出符合教學規律、符合上級要求的工作思路。
1.加強教學常規管理，突出“嚴”字。
結合學校實際情況，完善了《教學制度和教職工目標管理考核細則》和《教師獎懲制度》。在科學規範的前提下，指導教育教學工作，執行制度突出壹個嚴字，嚴格執行制度，為教師創造良好寬松公平的工作環境，確保教學工作穩步推進，確保教學質量全面提升。
2、狠抓教師隊伍建設，突出壹個“實”字。
教學質量取決於教師的素質。因此，我們把教研活動作為提高教師素質的途徑，結合“三門課”活動，通過集體備課、校本研修、教改實驗、備課、說課、評課、教學反思等環環相扣的課堂教研機制，強化教師的教研行為。在這壹點上，我們重視“實”字，力求實效。
3.加強學風建設，突出“常”字。
學風建設是壹所學校聲譽的關鍵，是學校生命力和競爭力的體現，不容忽視。學風建設是多方面的。我們通過對教師教學行為規範的把握，對紀律的認真審視，對教學質量的務實評估，以及壹系列的實踐，長期堅持單元入學考試。由此，學校形成了良好的教風和濃厚的學風，為學校贏得了榮譽。我校的教育教學工作得到了學生家長的認可和上級領導的表揚。
第三，工作感悟
1樹立榜樣是做好工作的基礎。
從擔任副校長到現在，我重視各項工作，以身作則，始終堅守在深入教學壹線，擔任中高年級語文課。在工作中，我做過領導和老師，早出晚歸，默默工作，不談成本，也不求清閑，爭名奪利，晚上帶頭值班，得到了老師和領導的好評。
2.註重學習是提高工作水平的源泉。
作為學校專業工作的領導，為了更好的適應教學工作，我利用外出學習和自習的機會不斷給自己充電。平時經常學習先進的教育教學理念，吸收先進的教育教學管理經驗，特別是新課程標準的學習、教育研究理論的學習和現代信息教育的自學，使自己跟上新課改的步伐。同時安排不同層次的教師學習交流，也促進了教師教學理念和技能的更新和提高。
3.領導配合和老師支持是做好工作的基礎。
領導在工作中和諧分工合作是做好工作的關鍵。我在工作中註重正確定位，努力營造領導與領導、領導與老師、老師與老師的和諧工作關系，做到尊師重道。配合領導和老師，促進* * *知識的形成，讓學校的工作更有條理，更有效。
4.我們應該堅持提高教學質量。
教學質量是學校的生命線，是學校生存和發展的前提。作為業務副校長，我能時刻把教學質量的提高放在心上，千方百計提高教學質量。在工作中可以嚴格把握套路，註重教學研究和教育研究，以研究促教學，深入開展研究性實驗，特別是課堂教學模式的研究，從而找到提高質量的出路和途徑。
四。主要成就
1.積極協助校長制定學校規劃方案，幫助校長爭取國家撥款65438+萬元，修建了大門、門衛室、院墻，不斷改善了學校辦學條件。
2.加強目標管理考核，順利完成教職工目標管理考核。
3.以抓教學工作為中心，常規工作平穩有序，教學質量穩定，給學校帶來了非常好的口碑。今年教學成績突出，招生工作順利，生源充足。
4.組織和指導師生參加各種比賽並取得好成績。去年冬天，我校常老師在教育局組織的英語歌唱比賽中獲得兩項二等獎。和常分別獲得學生閱讀比賽輔導獎。
動詞 （verb的縮寫）存在的問題和努力方向:
因為我性格直爽，口無遮攔，教學管理缺乏藝術性，工作方法缺乏靈活性；協調能力有待進壹步加強，特別是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。進壹步做好“落實”工作。加強學校教學特色建設，不斷提高教學質量，提高學校的競爭力和活力。要不斷提高他們的改革創新意識，就要逐步完善學校管理和激勵機制，強化“質量立校”、“研究型學校”、“特色興校”的意識。努力提高個人修養，讓以後的工作更加得心應手。
下壹步，我決心協助校長再次爭取國家撥款，新建教學輔助樓，解決各種不足的問題，搞好校園綠化美化。
回顧過去壹年的工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足和遺憾。壹年的工作有得有失。我會正確對待自己的不足，認真聽取領導和老師的意見，讓自己的工作做得更好。