演講和演講之間有壹些不同。想了解壹下演講格式的示範文本嗎？接下來我收集了演講格式的範文供大家參考，希望對妳有所幫助。
演講形式:開場白
1.提問(可以和觀眾交流)
2.情境法(引導觀眾進入既定的境界)或打開故事。
◆抒情的討論主題。
分成幾個層次
每壹級之前都有壹個主句(可以重復)
樹幹
材料為骨幹
◆聯系現實與自身(作者與觀眾):要求三者無縫銜接。
融合使言論現場成為整個社會的焦點。
◆進入高潮。
使用排比、重復和比喻
呼籲觀眾，手勢是動態的，吸引人們進入壹個創造性的境界，仰望天空。
結局
表達自己的感受，融入觀眾。或者重申主題，發出號召。
格式
1.話題，比如？國旗下演講？,?月報演講？。
2.稱呼，比如？親愛的老師？各位領導、各位同事？。
3.問候，比如？大家好！？
4.文字。
5.問候，比如？祝:工作順利！？
6.謝謝妳。
7 .姓名
8.日期
演講的分類:根據演講的目的和性質，主要有以下幾種:
(1)開場白。指在大型會議開始時使用的講話。
(2)結束語。指領導同誌在較大會議結束時所作的要求性發言。
(3)會議報告。指以某壹機關為中心，有關領導代表參加的大中型會議。
(4)動員發言。指有關領導在部署重要工作或活動的會議上，為鼓勵人們積極開展此項工作或參與此項活動而使用的文稿。
(5)結束語。指壹件事，或壹次活動後，有關領導用來回顧和總結的。
(6)指示性言語。指有關領導向具體機關和人員分配工作和任務時使用的文稿，指出希望和要求，規定壹定的指導原則。
(7)紀念講話。指相關領導在回憶某個特殊的日子、事件或人物時使用的手稿。
示範演講範例:代表在開幕式上的演講
親愛的老師和同學們:
早上好！
統壹出發，萬象更新。今天，我們在這裏隆重聚會，舉行20xx年春季開學典禮。在此，我謹代表學校管理層，向全體師生表示誠摯的祝福和誠摯的問候:老師們，同學們，歡迎妳們回到美麗的高嘉中學！
回顧過去的20xx年，我們如釋重負，感動不已。這壹年，梁坤先生被命名為縣？十佳師德標兵？他在樓梯間單腿跳的場景，是校園裏最美的風景。他的故事感動了縣城的村民，人們想起梁坤老師就想起了高嘉中學。
這壹年，高嘉中學逐漸被家長和社會認可，多種語言感動了我們壹年。家長由衷感嘆:？這些娃娃教的好，花點錢也值？；居民不禁贊嘆:壹所高中變了，學生聽話了？；各級領導的驚喜發言:？高嘉中學在壹年裏變化很大，有自己的特色。可以變成窗口學校嗎？。
今年，學校各項工作都取得了可喜的成績。盤點壹下，很多都應該寫進學校的發展史，讓我們永遠銘記。Xx教育全面推廣，高嘉中學成為渝東區唯壹壹所？Xxxx教育實驗學校？；藝體特色初見成效，在縣中學生運動會上獲得女子田徑隊第三名，男子籃球第四名；教學質量穩步提升，畢業班教學質量綜合排名上升6位，在全縣中學中排名16；學生習慣明顯好轉，學校被縣司法局命名為？青少年法制教育基地？。
今年。學校的生本教育實驗已被xxxx、xx、xxx、xxx研究網、xx等網絡媒體全文報道。xxx教授到學校指導生本教育實驗，由縣電視臺在新聞欄目播出；學校黨建工作“壹拓展、五結合”由縣教委以簡報形式下發；學生宿舍的標準化建設已成為全縣寄宿制學校的典範；學校的故事被xxx教育網報道了8次，xx網報道了4次。
這些成績的取得離不開社會各界的關心和支持，也離不開全體師生的辛勤勞動。在此，我代表學校行政和黨支部再次向大家表示衷心的感謝！
期待20xx，我們充滿信心和激情。今年，我們實現了？xxxx？辦學的關鍵壹年。春季是我實現目標的關鍵學期。我們的工作目標是:向縱深推進？以學生為本的教育？課程改革，形成以學生為本的教育經驗總結；拓展藝術體育教育成果，編寫藝術體育教育校本教材；啟動縣級課改、民主管理、德育示範學校創建工作；全面推進學校管理，提高教育教學質量，實現學校督導排名前10、教學質量排名前12的目標；進壹步拓展學校空間，鞏固學生行為習慣，培養教育，這樣？四個平臺？成為學校壹道亮麗的風景線；完善校本教材，編輯《高嘉中學學校管理手冊》，啟動校刊編寫工作。
壹，全面實施生本教育
1，加強訓練。壹是建立教師進、出長效機制，力爭春季完成40人的出國培訓任務；二是進壹步鞏固校本培訓，建立年級組、教研組、學校之間的互動培訓機制，形成校外培訓者校內報訓機制；第三，要加強對學生的訓練。培訓的主要任務是轉變觀念，改進學習方法。四是加強對家長的宣傳和培訓，讓社會和家庭認可和配合學校的生本教育。
2.改善教學環境，提高教學效率。壹是力爭開學兩周內完成校園網建設；二是力爭在開學壹個月內完成教室標準化建設。
3.進壹步備課，上課，建群。首先，要提高集體備課的質量，研究和設計課前作業，教師要在統壹教案的基礎上，根據班級的特點進行適當的調整，使其更有針對性，並在課後認真反思課堂教學的得失，以改進教學；第二，要有好的優質課，公開課，示範課，研究課。每個教研組每周要有壹名教師上生本教育的研究課，同樣的內容至少上兩次；三是要加強群體建設，做好優秀群體的周評月表彰活動。
第二，狠抓師德師風建設
4.提高會議、升旗儀式和大課間活動的質量。壹是進壹步規範出席會議行為，提高會議質量和效率；二是提高升旗儀式質量，為學生樹立榜樣，提升教師精神；三是倡導組建教師大課間活動團隊。
5.做好優秀教師的表彰獎勵工作，營造積極向上的成長氛圍。要結合學校的多重激勵機制，利用學校的宣傳陣地，定期公布受表彰教師的事跡。
6、充分發揮支部的領導作用、工會的組織作用、教代會的監督作用，建立師德師風建設的有效機制。爭先創優？然後呢。壹講兩評三公示？擴大到全體教職工等活動，進壹步調整狀態，增強使命感和責任感，使教師能夠主動以學生為本的理念指導教育教學，以客觀的態度對待學校管理，以辯證的眼光審視學校發展。
第三，狠抓制度規範的落實
7.壹是進壹步調整完善各項制度。本老師？本文從新的角度審視現有制度，使其更加科學、嚴謹、細致、人性化和可操作性。第二，加強制度的宣傳，營造制度文化氛圍，形成教師自治制度，增加制度的公信力和透明度；三是狠抓制度落實，建立處罰申訴機制，加強制度執行監督，建立工作差錯登記制度。
第四，狠抓教學過程管理
8.壹是做好學月評卷工作，提高評卷質量和監考閱卷質量，充分發揮學月評卷的實效性。第二，做好上課聽課和推門聽課。行政壹周不少於兩節課，積極與老師溝通。教務處要對每周的講座進行點評和總結。三是做好教學常規檢查，嚴把教案和作業的檢查關，實現作業的全方位批改(教師批改為主，學生批改為輔；集體批改為主，面簽為輔等。);四、做好教學意見反饋的收集工作，及時收集教師在教學過程中的困惑和困惑，及時組織人員研究解決。每月應收集學生的教學評價意見，作為評價教師的依據之壹。
第五，狠抓教學質量的提高
9.壹、做好畢業班的後期管理。做好支教、扶中、扶貧工作，確保完成今年的目標任務，充分調動全體教師的管理積極性，全體師生同心同德，努力工作，直至畢業；二是充分發揮年級組在提高質量中的重要作用，建立啟動質量問責機制；三是充分利用學校圖書館、閱覽室、班級圖書角等閱讀陣地，大力開展校內閱讀，讓書聲、書香溢滿校園。
第六，狠抓學生行為習慣的教育。
10.壹是進壹步鞏固學生行為習慣教育，實施周培訓班，提高學生幹部管理能力，實現學生自主，全面提高學生文明素質；第二種是建造它？四個平臺？使之成為學校壹道亮麗的風景線；第三，進壹步完善課間活動和興趣小組建設，把素質教育？壹千萬？項目導向深度；四是進壹步規範學生著裝和宿舍標準化建設，為學生營造和諧的教育氛圍。
新學期的序幕已經拉開。希望老師們能緊緊圍繞學校的工作目標，調整狀態，加強學習，轉變觀念，推陳出新，讓自己的日常生活精彩快樂。希望同學們能夠深刻理解學校的培養目標，遵章守紀，尊老愛幼，努力學習，勇於創新，從現在做起，從小事做起，為自己的美好未來做好準備。
最後，我相信:通過全體師生的共同努力，我們的目標壹定會實現，我們的目標壹定會實現！
謝謝妳