壹場精彩的活動圓滿落幕。我們壹定積累了很多感情。是時候花點時間寫活動總結了。不要以為活動總結可以隨便處理。以下是我精心整理的世界環境日宣傳片活動總結(7篇總論)。歡迎閱讀收藏。
世界環境日宣傳視頻活動總結1 1。開展環保知識培訓。
邀請環保專業人士講解“XX市X河流域水環境保護狀況”等知識。培訓對象為各鎮(辦、區)環保工作負責人和環保委成員單位；重點企業法定代表人及環保系統全體人員。
二、開展以大氣為主體的城市大氣汙染集中整治。
圍繞施工現場管理、交通汙染治理、城市建築垃圾和生活垃圾處置，實行嚴控、強控、強化源頭管理。
三、以開展禁燒稭稈運動為主線。
確保全市夏秋季稭稈禁燒“不生壹場火、不冒壹縷煙”，環保部、氣象局衛星遙感監測火點為零，省環保廳、XX市環保局無人機航拍監測火點為零。
四、開展X河、X河固體廢棄物整治工作。
結合生態環境部“打擊固體廢物環境違法行為專項行動”，即“垃圾清運行動20XX”，認真開展X河、X河生活垃圾清理工作，督促各鎮(辦、區)和相關企業限期整改清理過程中發現的問題，依法查處發現的違法行為，公開問題清單和整改進度，全面完成清理整改工作。
第五，開展誌願服務活動。
各鎮(辦、區)和環保委成員單位組織誌願者參與稭稈禁燒、大氣汙染防治、農村環境治理等活動，充分發揮誌願服務隊的作用。
世界環境日宣傳視頻活動總結6月5日，為紀念xx世界環境日暨新修訂的《中華人民共和國環境保護法》實施壹周年，對國家提出的“踐行綠色生活”主題活動進行了廣泛深入的宣傳，鼓勵全民樹立環保意識、節約意識、生態意識，選擇低碳節儉的綠色生活方式和消費模式。為了加強師生的環保意識，倡導愛護環境的自覺行為，營造人人保護環境、節水、節電、節紙、避免浪費的良好氛圍，營造良好的學習和工作環境。以“六五世界環境日”為契機，我校組織全體師生開展了以“倡導環保新風尚，踐行綠色美好生活”為主題的系列宣傳教育活動。宣傳活動概述如下:
壹是加強領導，精心組織
為做好今年世界環境日的宣傳工作，校領導高度重視，召開辦公會議進行專題學習，傳達文件精神，制定工作方案，提前進行周密部署。結合我縣城鄉環境綜合治理工作，結合實際情況，制定了《世界環境日六五宣傳工作方案》，落實具體工作，確保今年世界環境日六五系列宣傳活動有序開展。
第二，圍繞主題，廣泛宣傳
圍繞我縣今年確定的世界環境日主題“倡導環保新風尚，踐行綠色生活”。世界環境日大學今年“六五”宣傳的主要內容是:壹是宣傳以人為本的科學發展觀、構建和諧社會、循環發展等新理念；二是根據環境綜合治理和城鄉環境保護的要求，以全校宣傳的形式向全校學生宣傳了相關環保知識和法律法規；三是傳達中央、省、市、縣有關會議精神。介紹了城市環境綜合整治取得的成績和今後的壹些工作措施。
第三，方案具體，措施有力
壹是學校利用國旗下的演講時間，向師生介紹今年世界環境日的主題，並向全體學生發出倡議:“節約水資源，關掉手邊的水龍頭；愛護身邊每壹棵樹，做保護花草、綠化環境的事的市民；保持校園整潔，養成良好的個人行為習慣，保持環境優美整潔，養成良好的個人行為習慣，從我做起，從小事做起，從現在做起。
二是利用主題班會、黑板報、展板、滾動屏、橫幅等形式，宣傳普及生態文明理念、綠色低碳知識，引導師生增強節約意識、環保意識、生態意識，認真開展節約每壹滴水、每壹度電、每壹張紙、每壹粒米的宣傳教育。
第三，各班開設了名為“倡導環保新風尚，踐行綠色生活”的班級，由各班班主任授課，將環保知識引入課堂，教授環保知識，從而自覺加入環保隊伍。
第四，利用學校廣播電臺播放“世界環境日”的由來和歷屆世界環境日活動的主題，讓學生進壹步加深對環保重要性的認識。
第五，家庭和學校應該聯手改變家庭成員的環保意識和不良習慣。以達到“通過壹個學生帶動壹個家庭，影響整個社會”的教育效果。倡導綠色生活，提高環保意識，營造全社會關心、支持和參與環境保護的良好氛圍。
我校在世界環境日期間開展了豐富多彩的環保教育活動，使學生們樹立了良好的環保意識。環境知識進壹步普及，在學校營造了熱愛自然、保護環境的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環境道德和行為規範。促進學生形成對地球、人類和資源的積極態度和自覺的環保行為。
世界環境日宣傳視頻活動總結3為增強師生環保意識，倡導愛護環境的自覺行為，營造人人講環保的良好氛圍，今年6月1日至6月5日，我校開展了以“低碳減排，綠色生活”為主題的系列環保宣傳教育活動。這些活動概述如下:
第壹，加強組織管理，增強環保意識。
學校領導高度重視環境教育，把環境教育作為學校可持續發展的重要內容和學校精神文明建設的重要內容。為了保證教育的有效性，我校成立了以校長為首的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視素材建設，平時拍攝重大事件的照片和視頻，積累文字素材。重視陣地建設，學校有宣傳欄，每個班級有宣傳板報，結合活動的宣傳內容，營造了濃郁的宣傳氛圍。
二、開展環保活動，註重教育效果。
1.在國旗下的講話中，結合6月5日世界環境日環保重要性教育，增強環保意識。同時向同學們發出了“環境與生命* * *存在，環保與健康壹起”的倡議。
2.班會以各種形式舉行。學生通過講節能故事、節約小貼士、如何自救等形式，廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋，樹立學生節能環保意識。班會重點介紹當前社會環境，向學生宣傳環保知識，討論低碳減排、綠色生活主題，對學生日常生活提出建議和要求。通過介紹全球變暖、臭氧層破壞、資源匱乏等地球日益惡化的環境，讓所有學生關註環境，從而提高低碳減排、綠色生活的意識。向同學們介紹環保知識，以及國家低碳減排、綠色生活的計劃和措施。並通過學生向家長進行環保宣傳，不使用壹次性用品，不亂扔廢電池。
3.在四至六年級開展“綠隊”活動，教育學生從我和身邊的事做起，參與校園綠化、凈化、美化工作。他們每天巡視衛生保潔工作，定期給新種植的花草澆水，為校園的綠化、美化、凈化盡心盡力。
4.利用校園廣播和班級黑板報宣傳環保知識，提高學生的環保意識，保護我們的家園。
這次環保教育活動增強了學生的環保意識，但要真正自覺地落實到行動上，不是壹朝壹夕的事。它需要社會、家庭和學校的共同努力才能取得良好的效果。因此，在今後的環境教育中，我們將進壹步發揮家長學校的作用，深入開展“小手牽小手”活動，讓學生和家長提高環保意識，選擇綠色生活和消費方式，以實際行動為建設環境友好型社會、保護我們的環境做出貢獻。
世界環境日宣傳短片活動摘要。加強組織，增強環保意識。
學校成立了以校長為組長的世界環境日宣傳周領導小組。
第二，多參加各種活動，註重教育效果。
1.利用班會開展環保教育，讓學生了解環保成果，增強環保信心。
2.在國旗下的講話中，結合6月5日世界環境日環保重要性教育，增強環保意識。
3.爭做“綠色衛士”活動也是少先隊組織的壹次環境教育活動，全體少先隊員積極參與活動，教育學生從我做起，從身邊的事做起。看到水龍頭滴水或者沒人的時候燈還亮著，順手關掉；生活用品用完後，分類處理，不丟棄；購物時，可以有意識地避免使用超薄塑料袋，制造白色垃圾；不用壹次性筷子，用實際行動美化環境，凈化心靈。
4.學校“綠色衛士”積極參與校園綠化、凈化、美化工作。他們每天巡視衛生清潔工作，為校園的綠化、美化、芳香、凈化盡心盡力。
5.利用晨會課教育學生愛護花草樹木，保護益鳥益蟲等野生動物。教育學生不亂寫亂畫，不相互追逐打鬧，自覺維護校園正常的教學秩序。
在今後的環境教育中，我們將進壹步發揮家長的作用，更深入地開展“小手牽小手”活動，提高學生和家長的環保意識，為保護我們的環境做出壹份貢獻。
世界環境日宣傳視頻活動總結5為進壹步樹立環保意識，引導師生尊重自然、愛護環境、自覺踐行綠色生活，學校開展了以“美麗中國，我是行動者”為主題的系列環保教育活動。
1，深入宣傳營造氛圍。學校成立了“世界環境日”宣傳活動領導小組，具體指導這次教育活動，並制定了詳細的活動計劃。在周壹的升旗儀式上，向全體師生發出了環保倡議。充分利用校園廣播、宣傳欄、橫幅、標語等向學生介紹“世界環境日”的意義和主題，教育學生珍惜資源，低碳生活。
2.精心組織，通過活動育人。以年級為單位，開展系列環保活動。低年級主要畫環保畫報，中年級主要舉辦“美麗中國，我是演員”主題演講，高年級主要開展“保護環境，善待地球”主題征文。以班級為單位，召開主題班會，學習環境方面的法律法規，開展環保簽名寄語活動。
3，親子牽手，家校教育。開展“環保小衛士”活動，組織學生以“給爸爸媽媽的壹封信”、“家長開放日”等形式向長輩宣傳環保法律法規，從身邊小事做起，積極踐行綠色生活。並動員廣大家長利用周末時間，帶領孩子在家裏、社區或公共場所做壹些環保小事情，參與綠化城市的活動。
世界環境日宣傳視頻活動綜述6月5日是壹年壹度的世界環境日。今年，中國宣傳活動的主題是“同呼吸，共奮鬥”。根據縣教育局環保局的活動要求，我校不斷優化校園環境，將環境教育融入學生的人格教育中，對學生進行綠色教育。為了增強師生的環保意識，倡導愛護環境的自覺行為，營造人人談環保的良好氛圍，我校開展了壹系列環保宣傳教育活動。這些活動概述如下:
第壹，加強組織管理，增強環保意識。
學校領導高度重視環境教育，把環境教育作為學校可持續發展的重要內容和學校精神文明建設的重要內容。為了保證教育的有效性，我校成立了以校長為首的環境教育領導小組，統籌安排學校環境教育工作。重視素材建設，平時拍攝重大事件的照片和視頻，積累文字素材。註重陣地建設，學校有宣傳欄，每個班級有宣傳板報，結合活動宣傳內容，開展手工藝制作和板報評比活動，營造濃厚的宣傳氛圍。
第二，開展各種活動，註重教育效果。
1.在大課間，結合6月5日世界環境日環保重要性教育，增強環保意識。同時，向學生發出環境保護倡議。
2.利用班會召開以環保為主題的班會。學生通過講節能故事、節約小貼士、如何自救等形式，廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋，樹立學生節能環保意識。
3.走出校門，高舉橫幅，開展環保宣傳實踐活動，增加學生和自己的感受。
4.利用校園廣播站宣傳環保知識，利用校園公告欄。
5、每班圍繞環保主題出壹份黑板報，進行宣傳。
然而，環境教育任重道遠。雖然我們學生的環保意識通過活動得到了增強，但要真正自覺地落實在行動上，也不是壹朝壹夕的事情。有些同學還是說壹套做壹套。因此，在今後的環境教育中，我們將進壹步發揮家長學校的作用，深入開展各種活動，提高學生和家長的環保意識，為保護我們的環境做出壹份貢獻，讓天更藍、地更綠、水更清！
世界環境日宣傳視頻活動總結7在20xx年世界環境日來臨之際，xx市xx學校統籌規劃，精心組織“四個壹”系列行動，提高學生的環保意識。
首先是開展環境教育。起初，學校利用周壹國旗下的講話開展宣傳活動。同時要求各班組織壹堂“環保教育課”，開展壹次專題教育活動，結合學生特點制作圖文並茂的課件，全面介紹本次世界環境日的主題、活動設計和內容，幫助學生了解環保的重要性，提高環保意識。
二是確立活動主題。結合今年世界環境日主題，學校確定本次活動主題為“美麗校園，我是演員”，專門制定了活動方案，通過校園廣播向全體師生發出活動倡議，並發出《致師生家長的壹封信》進行廣泛宣傳。全體同學簽署了活動承諾書，* * *同事們為用雙手創造更美好的學習生活環境而感動。
三是參加壹次環保實踐活動。學校組織學生分年級上街，發放環保宣傳資料，清理綠化帶等地的塑料包裝盒、塑料袋等垃圾，勸阻破壞綠化、亂扔垃圾等不文明行為。同時，在學校開展“節約壹張紙，節約壹度電，節約壹滴水”專項活動，組織師生全面清理“衛生死角”，用自己的實際行動為建設美好校園貢獻力量。
第四，爭做“環保宣傳員”。學生們除了積極參與學校組織的環保行動外，還根據自己的生活狀況自主組建“環保隊”，在所在社區、小區等地開展環境清潔、環保宣傳等活動，廣泛宣傳環保知識，讓環保行動走出學校，產生更大的社會效應。
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