壹、學習新聞寫作首先需要弄懂什麽是“新聞”
新聞就是新近發生的事實的報道。對於專門從事這個職業的新聞記者而言它就不是什麽太難的事情了，而對於企業基層宣傳員來講要做好這方面的工作就不是壹件簡單的事情。因此，要做好這項工作，在實踐中必須要多看多學多練，重點是要多學習，學習學習再學習，特別是要主動向內行的同誌虛心學習請教，單位和個人都需要訂購壹些專業書籍進行學習。這些都是企業基層宣傳員必須懂得和需要掌握的基礎知識，是做好新聞寫作報道工作必須具備的最基本的條件之壹。
二、勤學苦練基本功，不怕失敗與得失
筆者多年來壹直從事企業宣傳工作，當過通訊員、電視攝像記者、廠報編輯、記者站站長，現為企業宣傳中心主任，也是多家報紙、電視臺、廣播電臺的特約記者、通訊員。從業余通訊員到現在專職從事新聞宣傳工作，我覺得得益於以下幾個方面：壹是自覺加強基礎理論知識的學習。上世紀90年代中期，我在已經學習新聞寫作有好幾年時間的基礎上，又自費利用業余時間報名參加了新聞寫作函授班的基礎理論知識學習，通過壹年的學習和嚴格的考試取得了新聞寫作專業結業證書。二是長期堅持看書看報學習勤鉆研別人寫文章的風格、特點，手法與技巧，同時在寫作的過程中如遇到不懂的問題就主動向內行的同誌虛心請教，直到把問題搞清楚為止。三是不怕失敗勇於不斷的實踐。剛剛開始學習新聞寫作的時候我寫的宣傳稿件也有不少沒有被采用，但始終如壹堅持做到心不灰氣不餒失敗了就從頭再來，經過多次反復的失敗、學習、再實踐終於有了較大的收獲，從此每年都有大量的宣傳稿件被本單位廣播電視和其他各類新聞媒體所采用。其中有壹年采寫的廣播、電視稿件就被所在單位的廣播電視站采用了500多篇，平均每年有10多篇以上的新聞稿件分別被《甘肅日報》《蘭州晨報》《蘭州晚報》、甘肅電視臺、蘭州電視臺等地市級以上的媒體所采用，最多的壹年達到30多篇，為此也連續多年被所在單位分別評為宣傳標兵、優秀宣傳員和先進宣傳員，多次獲得嘉獎。四是主動以老帶新進行“傳、幫、帶”發揚團隊精神***同做好各項宣傳工作。多年來我在做好本職工作的基礎上，利用業余時間，先後采用“壹助壹”或“手拉手”的方式幫助或指導了基層班組的十幾位同誌進行撰寫新聞稿件，使他們的寫作水平有了明顯的提高，撰寫的新聞稿件不僅在企業內部廣播、電視或其它的刊物上被采用的采用率提高了，而且有的新聞稿件還上了地市級的黨報黨刊。
三、重調研、見縫插針，快速出擊，提高“命中率”
深入基層調查研究和采訪主動掌握第壹手原始資料是新聞寫作的基礎。作為基層宣傳員要想做好新聞寫作報道工作首先要積極主動參與各種有益的社會實踐活動，深入基層、深入班組之中進行采訪和調查研究，主動與職工群眾交心交朋友，牢牢掌握好新聞寫作的第壹手原始資料，也就是要多采訪多做筆記，遇事要有敏感性，如果不深入基層調查研究，不及時到工人當中去采訪，沒有掌握好新聞寫作的第壹手原始資料閉門造車是造不出東西的，即使是造出來了也是不真實可信的。然後在掌握好新聞寫作的第壹手原始資料的基礎上快速出擊，找準目標和方位壹氣呵成。要根據企業各個時期不同的工作重點、各類報刊雜誌等新聞媒體所設的專欄和版面的容量大小或需要有所不同的特點，有選擇有重點有針對性地針對它的“味口”和“喜好”進行撰寫文章或投送稿件，不能盲目。凡是向黨報黨刊等新聞媒體投送新聞類的宣傳稿件時，作者撰寫的文章所報道的事件壹定要真實，並要敢於“文責自負”，文章中落款的姓名、單位、地址必須真實，稿件投送前還必須經過所在單位主管部門審核簽字蓋章認可，這樣做的目的是為了防止文章所報道的事件（事實）失實或是弄虛作假