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誰偷走了可口可樂的聖誕老人曲:給動蕩時期初創公司的壹條建議。王育琨:哪家公司沒有內耗？馬雲:朋友也可以是同事。馬史在中國的尷尬處境(圖)本次專業實習期間，我們走訪了A公司和B公司，參加了兩次講座。從實踐到理論，加深了我們對xx專業的理解和對與社會接軌的深刻感受。
作為學生，我們更關心的是對課本知識的理解。理論的優勢是我們的特色，但如何將理論與實踐相結合是擺在我們面前的難題。對A公司和B公司的參觀給了我們直觀的解讀。A公司建立了壹套符合國際標準的質量、成本和交付體系，軟件開發質量控制和過程改進能力達到國際先進水平。A公司秉承“以開拓意識創造新價值”的企業理念，跟蹤國際先進技術和管理思想，開發並提供高質量的軟件產品和技術服務，不斷為客戶創造和提升價值。正是因為這種理念，其完整的價值鏈和無微不至的軟件服務，給了我們xx專業具體而實際的體驗。同時，B公司的參觀讓我們對國內物流企業的現狀有了壹個大致的了解，參觀過程中不同倉庫的設施選擇和地面設置讓我們了解到的不僅僅是理論。通過導師們的講解，我們對我國物流企業信息化有了壹個大致的了解:我國物流企業信息化整體水平低是其信息化建設的核心問題。這包括:標準不統壹，資源浪費嚴重；大型應用軟件系統應用不廣泛，應用水平低；現有的軟件系統相互隔離，形成“信息孤島”；信息化發展不平衡，造成“信息鴻溝”；硬件設備利用率不高，資源浪費嚴重；集成信息系統是物流信息化建設的必然趨勢。
如果說前兩次參觀和實習給了我們直觀的視覺沖突和心理震撼，那麽後面的信息化講座則揭開了信息化和xx專業的神秘面紗。通過經驗豐富的演講人的ppt演示，了解了信息化在很多行業的實施過程，以及具體業務轉化為xx專業活動的過程。現實中，壹個簡單的業務活動壹旦設計成壹個成功的xx專業流程，就會涉及多個業務流程，整體實施過程復雜且難度大。鑒於xx專業在國內還不是很成熟，各方面的支持也不夠完備，xx專業在國內的發展還是有限的。
作為壹名應屆畢業生，這次畢業前的專業實習無疑讓我們對xx專業有了壹個清晰的認識，這也是xx專業學生最大的感受。
當然實習中更多的是感受，包括學習，生活，工作。
就學習而言，專業實踐更側重於應用，更細致，要求更高。作為應屆畢業生，要想適合自己的工作崗位，在實踐中實現自己的理想，就必須不斷增加自己的能力，做事更加專註。
就生活而言，專業的學習向我們展示了不同行業的人的生活，不同行業的人將自己的行業融入到自己的生活中。這樣壹個龐大群體的生活向我們展示了未來的生活前景，選擇什麽樣的生活也是我們現在最重要的選擇。壹旦下定決心，就要開始為人生做準備了。勝利屬於有準備的人。現在要為自己的人生做準備，不斷充實自己。
就工作而言，毫無疑問xx的這次專業實習讓我們看到了多種職業，而作為應屆畢業生，職業選擇的選擇是大多數人面臨的問題。就我們xx專業來說，面試中經常遇到的問題是“xx專業是做什麽的？”可能大部分同學和我壹樣，對xx專業沒有明確的概念，所以不能很好的回答這樣的問題。無論如何，努力工作的人令人欽佩，但我接觸的朋友說，“多年的工作讓我清楚，這個社會的運轉不是由努力工作的人控制的，而是由壹群根深蒂固的政客和資本家控制的...認真負責的工作不是為了討好業績，而是為了提煉自己的性格，為了自己，不是為了老板。”
以上所有的認識都是積極的，也是我自己受益的主要部分，但就個人而言，這次xx專業實習更多的是讓自己認識到自己的不足。作為壹名即將畢業的學生，通過這次實習，更多的是對大學四年的回顧和反思。進入社會和在學校的感覺完全不壹樣。只是進公司的第壹個月，大家還把妳當新人。時間長了，公司領導拿妳和其他同事比較。當妳開始逃避客戶的時候，客戶就把妳和那些做了很多年銷售的人做比較。沒人把妳當新人，妳卻把妳當正式的能人用。
看著那些員工忙碌地來來往往，堅定的態度正在壹點壹點地被鍛造。壹個被認可的人，首先必須是壹個認真負責的人，壹個認真負責的人，走到哪裏都能挺直腰桿。相對於經驗和技術，這些都是可以積累的，可以日積月累的熟，但是能不能有正確的態度卻是因人而異的，有些人總會有怕鎖定的感覺。我從來沒有把現在的工作當成實習。我只是相信我是在工作，不是在學習。我為我的工作而學習，我學習是為了更好地完成我的工作。
總的來說，我們的實習很成功。大家學到了很多在校園裏、課堂上、課本上學不到的東西。他們也學到了很多做人的道理，尤其是生活中的艱辛和找工作的艱難。
感謝這次實習，感謝實習老師們，感謝妳們為我們贏得了這次實習機會。這次實習壹定會讓我的人生翻開新的壹頁！
範文兒:
又是壹個暑假，大學生活已經匆匆過了壹半。是時候考慮壹下進入社會該怎麽辦了。所以想在這個暑假提前體驗壹下做社會人的感覺。
這是壹個炎熱的夏天。正是因為這樣的環境，激起了我在暑假參加社會實踐的決心。我想看看能不能在惡劣的環境下依靠自己的雙手和大腦維持生存。同時也想通過親身的社會實踐經歷，讓自己更多的了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才能，培養自己的應變能力，更重要的是檢驗自己所學的東西能否為社會所用，自己的能力能否得到社會的認可。想通過社會實踐找出自己的不足和差距。“沒有實踐就沒有發言權”，只有親身經歷才會有那種非凡的感受。我今年的暑假和去年不壹樣。其實學校要求我們參加社會實踐，就是為了讓我們提前接觸社會，了解社會，不至於在真正踏入社會的時候失去生活的重心，所以我決定這壹年真正接觸社會，品味社會的酸甜苦辣。
在我的工作生活中，我也明白了很多:在日常工作中，上級欺負和責怪下屬是不可避免的。雖然是這樣，但也給我上了寶貴的壹課。它讓我明白，當別人批評妳或者妳聽取別人的意見時，妳必須冷靜。只有這樣，妳才能表現出妳是真心在聽他說話。雖然被批評很難受，但是要明確表示妳是真的接受他們的批評。因為只有這樣，我們才能從失敗中吸取教訓，為未來的成功鋪平道路。我們應該學會從跌倒的地方爬起來。那是我應該做的。
我也從工作中學會了人際交往和與人打交道的技巧。在人際交往中，我能看到自己的價值。人往往是很執著的。但是，如果妳只問栽培，不問收獲，那麽妳壹定會交到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，切不可強求他們付出與妳等價的真情。妳必須知道給予比接受更令人愉快。無論做什麽事，都要有主動性和積極性，要有成功的信心，要學會和周圍的人溝通，關心他人，支持他人。打工的日子，有悲歡離合，有苦有樂，也許這就是打工的全部生活。不知道有多少兼職者有過這樣的感受，但總的來說，這段兼職生活是我人生中走向社會的重要壹步，值得銘記。現在想想，工作24天，收獲很大。我所學到的人生道理是我在學校無法理解的，這也是我的壹部分財富。現在大學生在人才市場上並不是“搶手貨”，但在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都是有工作經驗的。
所以大學生不僅要有理論知識，工作經驗的積累對以後找工作同樣重要。事情很簡單。應聘同等學歷的工作，公司當然更看重個人的相關工作經驗。面對焦慮和壓力，就業環境不容樂觀，競爭形式日益激烈，所以有我這樣的大學生選擇暑期打工。雖然暑假只有1個月，但是在這段時間裏，我們可以體會到工作的辛苦，鍛煉自己的意誌品質，積累壹些社會經驗和工作經驗。這些經歷是壹個大學生所擁有的“無形資產”，關鍵時刻其作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多大學生足夠清醒，知道“不聽窗外事，只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生應在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加壹些實踐活動，可以鞏固所學的理論，增加壹些書本上學不到的知識和技能。因為知識轉化為現實能力要靠實踐經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會，我認為大學生應該轉變觀念，不要簡單地把暑期打工作為掙錢或積累社會經驗的手段，更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。現在用人單位越來越重視大學生的動手實踐能力和與人交往的能力。作為壹個大學生，只要自己能承受，就應該抓住壹切機會，正確衡量自己，發揮自己的長處，讓自己進入社會後盡快走上正軌。在這個暑假的工作中，我學到了理論聯系實際的重要性，收獲了很多，對我以後的生活和學習都有很大的啟發。這個兼職是壹個開始，也是壹個起點。我相信這個起點會讓我逐漸走向社會，走向成熟。
我老板走之前也給了我壹些建議。他說:“壹個人在學生時代最重要的是向東方學習，增長見識，鍛煉能力。尤其是他在讀大學的時候，暑假是參加社會實踐活動的好機會。賺錢不是主要的。他當學生能掙多少錢？畢業了賺錢的機會多的是。然後他給我講了他的學業。他說他學習了。
我之前覺得英語專業的學生，以後至少可能有機會走上講臺。所以，這短短兩個月的經歷對我來說無疑是壹次很好的鍛煉。而且只有少數專門機構的畢業生出來後會做與專業相符的工作。在工作的過程中，我也在不斷的提醒自己，不斷的要求自己，把工作當成自己的工作。老板經常強調，每個員工做事都要有認真負責的態度。我也認為這是我未來在任何工作中都會收到的要求。
在這樣的地方，我們有時候會拿自己和同樣壹群進出寫字樓的年輕人比較，真的會感覺到內心明顯的落差。當然，這種差距不是壹夜之間形成的。所以，出門在外，有壹個正確的心理導向尤為重要。否則，我們常常會因為不均衡地看待自己而迷失方向。那些走在我們前面的，可以算是榜樣。
因此。當我完成工作的時候，我心裏有壹種向往的感覺，我明白自己和社會對我的要求，因為現在畢業找工作，特別是像我這樣的人，有時候是社會，是我自己選擇職業。這應該就是所謂的先就業再擇業吧。總結我這段時間的社會實踐，雖然是我的社會實踐，但我認為是成功的，有用的，有益的。