張晉巍表示，很高興能獲得凱興資本的青睞和投資。本輪獲得凱興戰略投資後，凹凸將會繼續擴展K12個性化教育在全國三四線城市的深度布局，並保持凹凸在個性化教育領域的領先優勢，基於凹凸現有的三大在線系統，公司將在互聯網端打造成熟的智能學習閉環。而凹凸個性教育品牌也會在年底左右亮出新的業務殺手鐧，與行業競爭者拉開距離，保持細分領域的領頭羊角色。在獲得投資後，凹凸個性教育在全國的擴張步伐將全力提速，以實現“重新定義個性化學習”的企業願景和使命。
五年來，凹凸通過強大的運營團隊在全國的二三四線城市中牽手了近600家加盟合作夥伴，並在全國成立了6所直營學校、14所聯營學校，成為國內目前最大的個性化教育培訓機構之壹。但隨著凹凸在全國不斷跑馬圈地，三四線城市缺乏優質師資的行業痛點也成為了阻礙凹凸繼續發展的癥結，優秀老師的增加跟不上校區的擴張，以及學生和家長的需求。
為了能做到迅速、穩定的發展，張晉巍選擇了“以直營的方式做加盟”，即凹凸總部要為當地的學習中心提供教學、市場、咨詢等多方面的運營支持。張晉巍曾公開表示，加盟商的全年任務、季度分解、每個月的現金流都由總部下達，然後總部會需通過遠程網絡視頻和落地支持來幫助他們完成指標，以上各項支持都需要通過凹凸個性教育所研發的個性化教育綜合管理系統的幫助下才能完成。
今年6月18日，凹凸發布了AtERP 5.0綜合管理系統、教學與備課系統和自主學習系統這三大系統來支持學習中心的運營管理，其中將“自主學習系統”和“智能教學系統”兩款系統作為智能學習的工具。通過自主學習系統的作業、同步練習、知識點測試、錯題本和名師視頻滿足學員及時找到知識漏洞的欲望，並盡快查漏補缺，而與之配套的智能教學系統則幫助教師自主備課、自主組卷第壹時間直擊學員痛點，真正的打造出了智能學習的閉環，為教學帶來了極大的便利。
凹凸個性教育品牌授權中心副總裁金鑫談到，為了能夠讓校區成功模式得以復制，凹凸的運營支持服務貫穿了校區從初期調研到開業後的服務指導全部階段。每個校區都有至少壹名運營經理，通過總部的標準制度，督促並幫助分校達成既定的業績目標，最大限度保障每壹位投資人的利益。此外，凹凸的加盟業務有標準校和旗艦校兩種合作模式，旗艦校享受凹凸全方位運營培訓支持，標準校享受凹凸標準化運營培訓支持。
從2011年起，凹凸個性教育便著手研發了AtERP綜合管理系統，這個系統是提供給學習中心的管理者搭建標準化的全流程管理，實現信息化管理的綜合管理系統。五年來，凹凸不斷對系統進行優化，如今的5.0版本已經成為集成教學教務、財物後勤、人力資源以及經營數據分析、市場變動分析等管控系統。而首次發布的教學與備課系統和自主學習系統則是紮根於互聯網技術分別服務於教和學這兩大維度，針對老師備課和教研與學生自主完成學習的需求開發的兩款新系統，這兩款系統將作用於學習中心，是有效幫助教師和學員減輕壓力、提高效率的工具。
C 雙師直播成秘密“殺手鐧”
在談到獲得投資後如何規劃未來公司的業務發展，張晉巍強調，如今不少在線教育機構都獲得了投資，有些在線教育企業已經赴美IPO享受資本盛宴，傳統的教輔培訓機構紛紛面臨轉型，凹凸在做好自己的教學內容和招生外，也會嘗試借助互聯網技術實現傳統教學模式的變革，而現在正在興起的“雙師直播”模式有望解決凹凸在全國擴張過程中面臨的優秀師資痛點，凹凸將準備充足的資金，並招募行業裏最優秀的“雙師直播”人才投入到新項目的運作中去。
張晉巍談到：“機構擴張的關鍵點是解決教學點的優秀師資問題，尤其是在二三四線城市，將壹線名師通過直播平臺和線下助教的方式導向三四線城市的學生，能夠最大化利用名師資源，實現名師經濟，同時能夠讓偏遠山區的學生享受到優質的教育資源，在線直播或者錄播都只能滿足部分的學習需求，而雙師直播能同時改善教學過程中的互動和覆蓋效果。”
隨著“互聯網+教育”的不斷發展，學習已經從傳統教學發展到了智能化學習時代。在智能化學習時代，學習應該是由教師發起，學生吸納之後通過智能學習工具的反饋，告知教師學生的學習效果，同時，智能學習工具會出具相應的查漏補缺的措施，最終反饋給學生家長。所以，智能學習時代缺少的不是硬件和軟件，也不壹定缺少平臺，而是缺少壹個工具來講學習行為由動作變成閉環。今年，教育培訓機構龍頭新東方於2016年財報中首次提到了O2O雙向互動教學，並提到這種教學系統的客戶回頭率顯著提高，為K12的業務增長帶來了強勁動力。而另壹家大型教育培訓機構好未來也嘗到了“雙師直播”的甜頭。 據了解，在新東方、好未來的雙師直播教室裏，用於視頻直播的屏幕是120英寸，屏幕上直播的教師與講臺上的教師可以達到1：1的比例。這讓置身於雙師直播教室的學生，可以保證如現場壹般的聽課體驗。截至目前，新東方和好未來已經分別搭建了30多間直播教室。其中，新東方雙師直播教室側重於三、四線城市。目的也是為了整合旗下的優質師資，以互聯網的方式平衡教育資源分配不均的現狀，滿足當地優質教育資源稀缺的問題。作為行業龍頭風向標，新東方的布局也從側面透露出行業發展的新方向。
今年底，凹凸也計劃推出自己的“雙師直播“課堂，凹凸的加盟商夥伴和直營學校都有機會在自己的學習中心升級“雙師直播”教室，首批植入“雙師直播”小班教學設施的學習中心將在凹凸個性教育的直營學校中產生；此舉也會幫助凹凸在教育加盟運營商這壹細分領域中與競品拉開差距，重新掌握行業定價權。 此外，為了能夠通過媒體的力量解決教育資源不均所帶來的教育不平等問題，7月31日，凹凸個性教育還聯手26家省級主流媒體組建了“中國媒體科教營銷聯盟”，希望通過媒體的力量，將個性化教育的理念推廣到更多的地區，讓更多的學生享受到優質的教育資源和教學成果。