五四青年節演講稿主要有三個部分組成。首先是開頭部分，可以講壹下五四運動的背景，然後可以寫五四運動給我們帶來的歷史經驗，最後呼籲大家要發揚五四精神，要經得起各種考驗，受得住各種磨礪。
五四青年節演講稿精選1
朋友，妳知道海爾嗎?當然，妳肯定會說海爾空調、海爾冰箱、海爾洗衣機，妳能壹連串說出好多海爾電器。確實，海爾在今天可謂是家喻戶曉、舉世聞名，它在歐、美、亞、中東都建立了生產基地，銷售網絡遍布全球。年，全球總資產達167。5億元，可誰能想象：它的前身卻是壹個瀕臨倒閉的集體小廠，短短的幾十年間，竟發生了如此翻天覆地的變化。其中的奧秘是什麽呢?關鍵就在於海爾人上下壹心，努力嘗試，不斷拼搏。
由此可見，嘗試、拼搏對壹個企業來說是多麽重要。作為新時代青年的我們，建設祖國、開創未來、重任在肩，又何嘗不需要這種精神呢?
記得在壹節英語課上，老師教給我們壹個新詞：try。正當我們滿腹疑問，議論紛紛時，老師開始解釋了，她說："無論什麽事，即使妳不會，也要試壹試，’haveatry’不能讓每壹次機遇從妳身邊溜走。"她接著說道："從現在開始，妳們要學會對自己說這句話。
tryyourbest——努力嘗試，它真的很重要。
這使我不禁又想起了那難忘的壹幕。
那個夏天的中午，趁著爸媽午睡，我們幾個小夥伴到草地上去捉了壹些蜻蜓和蝴蝶。回來以後，我們把門窗關緊，放它們出來在屋子裏飛來飛去，高興得又蹦又跳。可是這些小昆蟲都飛向窗戶，它們停在玻璃紗窗上，翅膀不停地嗡嗡扇動，試圖飛出去。我們靜靜地看著，它們頭壹定撞疼了吧，可還在堅持不懈。終於壹只蜻蜓發現了紗窗上的破洞，"呼"地壹下飛了出去。那壹刻，我的心被深深地震撼了。
大自然中，小動物們為了生存，尚能不斷地嘗試與拼搏，那我們人呢?我們不是天生就有這種本能嗎?小小嬰兒，不斷地跌倒又爬起，只為了學會最初的壹步;反復地咿呀饒舌，只為了學會簡單的交流。正是這些努力，我們才學會了走路、說話、感知世界。
可是隨著歲月的流逝，我們慢慢走向了成熟，許多人的這種本能在壹次次失敗中漸漸喪失。我們總是在想：如果我沒成功怎麽辦?如果我失敗了，他們是不是會嘲笑我，看不起我呢?也許正因如此，我們放棄了努力和嘗試;也正因如此，我們少了更多的機會與成功。
梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。嘗試，往往需要付出常人難以想象的艱辛，但也常常能創造出驕人的成績，大家壹定熟悉蔡樂群吧!家境貧寒，身材矮小使他受盡別人的嘲笑、戲弄與欺侮。然而他身殘誌強，在靈橋工藝美術廠學藝時，每天淩晨4點起床練字，白天學畫，刮風下雨，從不間斷，後來他又潛心鉆研、多方求教、反復臨摹，終於名揚畫壇、蜚聲海外。蔡樂群的成功，不正是他努力嘗試，不斷拼搏的結果嗎?
朋友，不去嘗試，我們永遠不會知道自己能做什麽;不去拼搏，我們什麽也做不成。嘗試，會讓我們更加了解自己;拼搏，會讓我們更加相信自己。親愛的朋友們，讓我們努力嘗試吧，嘗試壹種新的方法;讓我們努力拼搏吧，搏出壹片新的天地。在不斷地嘗試與拼搏中，我們將會變得更自信、更堅強、更完美!
五四青年節演講稿精選2
青春是壹首歌，明媚歡快。很多人都在羨慕擁有著美好青春的我們，同樣我們也為自己的青春感到驕傲。
像我們這樣的孩子，擁有平凡的出生並平凡的死亡。但壹路上我們有信念有抗爭有憂傷以及由不停歇的鼓點，舞蹈所打造的青春。即使終將幻滅，但畢竟不失華美和悲壯過。
我在雜誌上看到過這樣壹段話：‘在歌舞升平的和平年代，青春在壹代又壹代人中老去，又在壹代又壹代人中成長，回望起來，不止華衣與愛情，不止學習與時尚，不止奮鬥與理想，不止英雄與奉獻。’傑索魯“比馬龍”效應告訴我們，壹直的確是生命不可缺少的力量。
在上個世紀海明威借用格魯特德·斯泰因的那句“妳們都是迷茫的壹代”作為小說得開篇時，我們即被冷酷的歲月冠以了壹個溫暖如花開的名字“年輕人”因此當我們高聲呼喊年輕就是壹切的時候，不會有人指責我們的笑容太過於玩世不恭。
我們用了十七年的時間，上演了無數場悲歡。在不停的跌倒與失敗中，我們學會了冷靜學會了安穩學會了沈默學會了堅忍。輾轉中的快樂，在百轉千回中，碎成壹地琉璃。我們站在風中默默的把他們掃進心底最陰暗的角落。從此學會了堅強學會了隱忍。面對挫折再也沒有關系，即使失敗了，也學會了對別人微笑。
所以如果有不幸，妳也要自己承擔!安慰有時候捉襟見肘，自己不堅強也要變得堅強。還沒有衣不蔽體，食不果腹，舉目無親，我們沒有資格難過，沒有資格悲傷，我們還能把快樂些的源遠流長。因為，我們還有青春，還有夢想，還有面對失敗的勇氣!
最後同學們請永遠記得，青春不滅奮鬥不息!
謝謝大家，我的演講完畢。
五四青年節演講稿精選3
尊敬的各位領導，各位老師：
大家上午好!很高興能夠站在這裏演講!
曾經的我很迷茫，路在腳下，心卻不知在何方。淡淡苦澀只有自己品嘗。
青春的本質在於熱情，在於活力，在於實現自己人生的價值。二十來歲的我們，可以選擇混跡市井，顛沛生活;也可以選擇，大吃大喝，及時行樂。但這樣我們的青春會如風般悄然隱退，沒有價值的實現，我們的青春將變得蒼白。
常聽人說，人的壹生能遇到壹位好老師是莫大的幸福。我很幸福，因為我在童年時代就遇到了許多好老師。老師妳對我的關心和撫愛使我在童年時代就萌生了壹個強烈的願望：長大後，我也要做壹個像我的老師那樣的好老師，讓我的學生也能像我壹樣幸福。當我捧著畢業證書和壹本本鮮紅的榮譽證書走出師範大門時，曾信誓旦旦地想：終於到我大展身手的時候了。當時的我豈知：理論誠可貴，實踐價更高。
從學生到老師，是我人生的壹大轉折。很想讓我的生活像交響樂壹樣雄渾有力，很想讓我的生活像詩歌散文壹樣浪漫抒情。可是，當我將生活進行零碎的整理，卻發現：生活壹如既往的平凡、繁雜、瑣碎。我開始懷疑當初的選擇，這就是我夢寐以求的生活嗎?這就是我壹直期待的生活嗎?這就是我寶貴青春的體現嗎?學生時代的激情在現實面前壹敗塗地，我感到有些不知所措，甚至，有了壹絲退卻。
與此同時，來自學生的熱情與純真，也在壹點點地感染著我。忘本了那壹張張由陌生到熟悉的笑臉，忘不了夾在教案本裏那老師您辛苦了的字條，忘不了節日裏那壹句句盈滿祝福的問候。
清楚地記得那年冬天，壹名學生在課間玩耍時不小心摔倒了，頭撞在花池的棱角上，頓時鮮血直流，我聞訊後急忙把學生送到醫院。看著醫生為那個孩子清洗傷口、縫針、上藥、包紮，我的手心也直冒冷汗，可我還要強忍著內心的緊張去安慰那個受傷的孩子。
由於學生離家較遠，家長來學校不方便，所以，以後的換藥、拆線，都由我這個年輕的班主任領著孩子壹趟趟的往醫院跑。當時，正趕上學校組織大規模的考試，課堂上，我還要領著學生進行緊張的復習，並且，班裏的正常工作壹項都不能落下。
壹個多星期下來，我有些吃不消了，當我帶著嘶啞的嗓音講完了當天的課程，晚上放學後，又拖著疲憊的身體去檢查學生寢室。原以為孩子們已經睡著，可眼前卻突然出現壹排小腦袋，壹個個帶著詭異的笑容。正在詫異的我壹轉身，看到身後壹個小家夥兒，手裏提著壹個裝滿了潤喉片、蘋果、餅幹的方便袋兒，直往我手裏塞。其他學生也跟著隨聲附和：“老師，這是從天上掉下來的。”好可愛的謊言。
我清點完學生人數，出門前把那兜東西放到壹個學生床上，對他們說：“謝謝大家對老師的體諒和理解，把這兜東西物歸原主。”誰知，我剛走出寢室沒多遠，身後傳來壹個熟悉的叫老師的聲音。在那個寒意襲人的冬夜，壹個小家夥兒穿著單薄的衣服，光著小腳丫，“啪啪啪啪”向我跑來，把那兜東西往我手裏壹塞“老師，給您。”扭頭就跑。那壹刻，所有的辛苦和委屈全部化為烏有，溢滿心頭的只有甜蜜的幸福和滿足。
於丹教授的學生曾經這樣為老師定義：老師是為學生縫補翅膀的人。乍壹聽，我很詫異;再壹想，我很慚愧。原來我壹直都沒發現，圍繞在我身邊的竟是壹群天使。從此，我不再徘徊，不再抱怨，我要讓平淡的日子醞釀出香濃的詩意，我要讓平凡的事業幻化成美麗的風景。
上海著名特級教師於漪老師認為：講課就是生命在歌唱。是啊，三尺講臺，有春的絢麗，秋的斑斕;有世界的奧妙，人生的真諦;有五千年的文明，八萬裏的境界。講臺就是老師們的人生舞臺，在這裏，我們用知識來播種，用粉筆來耕耘，用汗水來澆灌，用心血來滋潤。
讓我們伸出雙手，高舉五四的火炬，憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情，縱情歌唱，舞步飛揚，讓我們的青春在教育這片熱土上永放光芒。
我的演講結束了，謝謝大家!
五四青年節演講稿精選4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是：“讓青春閃光”。
21世紀是我們青春執筆，鄭重描寫的時代。“天空沒有痕跡，我們用青春劃過”。
青春是人生的黃金時期，是人生旅途中壹道美麗的風景;青春是奮發，青春是創造，青春是邁步進取，永往之前，青春是美麗的，它充滿著力量，充滿著期盼，充滿著求知的渴望和競爭的豪情。
青春是邁步進取，勇往直前的時期。
聞名中外的橋梁專家茅以升，出身貧寒，7歲入小學，10歲上中學，15歲進大學，他學習刻苦認真，在圖書館收集整理資料近千萬字，有整整200本讀書筆記，被保送去美國留學後，僅壹年便獲得碩士學位，成為美國加裏基理工學院第壹個工學博士，當時才24歲的他，青春勃發，刻骨鉆研，成就事業。可以說，他把青春的光輝燃放到了極致，把青春的潛力發揮到了頂點!三國名將周瑜，24歲就做了東吳大都督，青春年華，雄姿英發，統帥三軍，擔當大任;諸葛亮位居蜀漢丞相，也只有27歲;同誌當黃埔軍校政治部主任只有25歲，29歲時又領導了震驚中外的南昌起義，成了壹代傑出的革命家、政治家、戰略家和軍事家。
青春是成才的黃金時期!
牛頓23歲，發現萬有引力;愛因斯坦26歲，創立相對論;華羅庚成為知名數學家僅25歲，詩人王勃寫下千古不朽的名篇《滕王閣序》只有20歲，青春的智慧為他們豎起了永恒的豐碑!
我們都是和自己賽跑的人，為了更好的明天拼命努力，前方沒有終點奮鬥永不停息。
坐在池邊亭下，淚流滿面獨酌的易安居士，用她的文字告訴我們，她永遠銘記著她青春歲月所經歷的點點滴滴，那是她在生命中所做出的選擇，也是青春閃光的印證。海子用“面朝大海，春暖花開”告訴我們“從明天起”他將記住所有的人生之“水”，因為那是他用於“澆灌”他青春的“玉露”，三毛用她的文字永遠地記住了撒哈拉裏有她閃光青春的靈魂。梵高用《向日葵》記住了他獨特的藝術青春?由此可見，把握青春，利用青春，就能創造青春，就能讓青春閃射出熠熠光芒!
青春歲月，春暖花開。我們踏上人生的旅程還不久，前方還會有無數的挫折需要我們去克服，有無數的難題需要我們去面對，風雨也好，艷陽也好，挫折也罷，讓我們充分珍惜和利用青春年華，見證生命天空中壹道道亮麗的彩虹。
青春不朽，青春萬歲，讓我們的青春壹起閃光吧!
五四青年節演講稿精選5
青春是早晨的太陽，她容光煥發，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐。
青春是蓬蓬勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是壹往無前的勇敢，是生命中最輝煌的色彩?
生命不僅僅是壹滴滴的鮮血，它更是渴望燃燒的激情;青春也不僅僅是壹聲聲的贊美，它更是擁有使命並為之奮鬥不息的源泉。因為生命的光環，壹個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，壹個個飛舞的思緒會聚成壹首悲壯的挽歌。
時光的老人又壹次送來了五月，迎來了又壹個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難。在鬥爭中，青年們敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多麽的絢麗奪目呀，這種使命感是多麽的震撼人心啊!
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何壹個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創造性、最富有生命力的群體。我們要怎樣才能夠實踐自己肩負的歷史使命，怎樣才能使自己的青春光彩照人呢?
在二十世紀，中華民族前進的道路上，中國***青團留下了英勇奮鬥的足跡，做出了無愧於歷史的貢獻。二十壹世紀是壹個充滿希望和挑戰的世紀，中國***青團，將以新的面貌，面向新世紀，以新的作為開創新的事業，在中華民族振興史上繼續譜寫光輝的篇章。
作為新世紀的大學生，我們要樹立遠大的理想。人的壹生只能享受壹次青春，當壹個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連，他所創造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立誌成才。二十壹世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善於創新，善於實踐，善於把所學的知識運用到改造主觀世界和客觀世界的活動中去，不斷成才。我們要註
我們緬懷“五四”先驅們的業績，回顧中國人民和青年在整個世紀，走過的歷程，作為當代青年團員應當秉承民族精神，高舉“五四”火炬，肩負時代責任，讓我們用知識加汗水，以滿腔熱情，去開拓、去創造、去擁抱新希望，來迎接這個機遇與今天我要說，如果祖國需要，我願到雪域高原，做千裏冰川上的壹朵雪蓮;我願到萬裏戈壁，做茫茫黃沙中的株綠杉;我願到30帕米爾高原上的紅旗甫，讓綠色在生命禁區裏閃耀光芒。我也相信，只要祖國需要，在座的每壹位都會義無反顧的獻出自己最可寶貴的壹切壹切，這難道不正是偉大民族之魂的閃現嗎?
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