壹.活動背景
目前大學生的集體意識和愛國意識逐漸淡漠。為增強大學生的愛國意識和凝聚力，增強青年學生的活力和激情，積極正確引導他們關註時事和國家大事，樹立為國為民奮鬥的誌向，營造濃厚的校園學風。
二、活動的目的和意義
通過開展以“紅潮會友”為主題的校園活動，增加學生對時事政治和事實的關註，促進大學生之間的思想交流，增強學生對國家政策、國情和團規的學習，積極引導大學生不斷促進自身進步，提高文化素養，增強對祖國的熱愛，在集體中形成濃厚的愛國主義教育氛圍，促使大學生接觸、關註和思考社會和事實，為國家培養實用、實用人才服務。
三、活動名稱“赤潮會浙友”
地點:人文樓B102
4.前期準備和宣傳:
1.貼壹張海報。這張海報* * *制作了4張海報，分別貼在桂園、柳園、梅園、博南的公告欄上。另外需要壹面錦旗(09哲學課“活力在基層”紅風主題活動)，海報和錦旗由班長、組織委員、文體委員聯系學生會宣傳部完成。海報必須在星期四晚上準備好。
海報內容:
主題“赤潮遇見浙友”
內容:突出本次活動的幾個項目，比如紅歌比賽，我來猜時政熱點話題，團章知識。突出活動的趣味性和意義。(共青團書記協同設計)
時間、地點和組織者
2.宣傳。學校宣傳:周五，宣傳委員會和團支書將聯合在學校的每個公告欄上張貼海報。
班級宣傳:先發飛信告知班級活動具體事宜。
現場宣傳每次專業課休息時，每個小組至少要學習壹首紅歌(勵誌歌曲)，以調動全班的積極性。(班長、團支書)
3.聲音。由組委會和體委負責。借壹套音響和壹臺電腦。
4.買小禮物。由團支書和生活委員會購買。
5.制作小組名，抽獎紙和單詞卡。買硬紙板，做至少9張大卡片，標上團體序號。團支部副書記、團支部書記負責。
6.副班長負責收集問題和答案。
7.歌曲收藏:團體歌，班歌，比賽歌伴奏。文化體育委員會負責。
8.詞庫收集:需要135個單詞，團支部書記、學習委員、副班長各負責收集45個單詞。
班級活動策劃2壹、實施目的:
“國旗下講話”是全校師生集體教育的特定階段。壹篇好的《國旗下講話》可以培養師生愛國愛校的良好情感，幫助學生樹立遠大理想，促進學生努力學習，促進良好校風的形成。為了避免“國旗下講話”只註重過程不註重結果的不良局面，說者多嘴，聽者多嘴，高消費低效率，流於表面。我校將全力打造每周國旗下講話，讓《國旗下講話》真正成為面向全體師生的德育公開課；成為學生“立正、修身、齊家、治國、平天下”的教育平臺；已經成為對學生進行德育教育，營造健康和諧的校園文化氛圍的主陣地。
二、形式要求:講話形式可以是領導、老師、家長、壹個人、多人；講稿可以是正式的演講、講座、提案等。
三、演講選擇:
選材的題目可大可小，主要圍繞學生的生活、舉止、習慣等。也可以關註社會熱點和師生關註的焦點，關註國際國內政治大局，主要從以下幾個方面入手:
1、學校中心工作:根據我校實際情況，結合中學生德育管理中存在的問題，如:
(1)宿舍內務整理不規範，不按時打掃衛生；
(2)穿著奇裝異服，不遵守學校禮儀；
(3)上課說話和睡覺問題；
(4)上課遲到早退問題；
(5)不按時睡覺，睡覺玩手機，晚上在外不歸的問題；
(六)尋釁滋事、罵人的；
(7)隨地吐痰和亂扔垃圾的問題；
(8)不誠實、謙卑、榮恥；
(9)沒有互助精神，學生不團結，老師不禮貌；
(10)不努力學習，抄作業，考試作弊；
(11)沒有感恩，沒有感動，沒有禮儀；針對以上問題，讓學生及時反思和表現。
2.結合節日選擇相應的題目。
3.榜樣教育:發揮榜樣的示範作用。民族英雄，歷史上的傑出人物，甚至身邊的好同學，都是宣傳的好對象，既能讓人樹立敬仰之心，又能樹立學校的正氣。
4.國民教育:讓學生了解國家的歷史、現狀和未來，增強使命感、責任感和危機感，放眼世界，立誌報國！
5.傳統文化:中華民族是壹個有著五千年燦爛文化的民族，文化豐富，博大精深，具有民族精神和民族氣節，良好的道德蘊含其中，讓學生修身養性，弘揚傳統美德。
6.時事教育:中國的建設取得了舉世矚目的成就，日新月異，使學生能夠緊跟時代，關心國內外大事，關註國家發展，從而開闊視野。
無論選擇哪個題目，都要努力做到四貼近:貼近學生，貼近生活，貼近現實，貼近我校德育管理。讓學生喜歡聽，主動參與學校的德育管理，讓學生成為學校德育管理的生力軍，促進學校德育管理更好更快發展。
四、演講要求:
1，發言時間3-5分鐘；演講約600-1000字，目的明確，語言生動，有感染力；演講者身著校服，神情嚴肅，壹口流利標準的普通話，自然大方，充滿激情。
2.國旗下的演講不是簡單的演講，而是演講。我們應該從講話的高度來審視和衡量國旗下的講話。演講內容要有針對性、教育性、啟發性，演講人要提前做好充分準備，以積極的主題、健康的內容、充滿激情的演講激發師生積極向上。
3、說話者要註意外在形象、衣著、姿勢、表情等。，聲音的層次和力度，說話的速度和節奏都要講究。
4.演講壹定要基於學生和學校的真實感受寫出來，杜絕壹切網上抄襲。
動詞 （verb的縮寫）註意事項:
1.請提前準備好講稿，根據需要選擇主講人。講稿必須經過班主任、班級語文老師和校長辦公室審核。貢獻順序按照年級和班級的順序依次輪換(每個班級負責壹周)。
2.請於講座結束後將紙質稿件交至校長辦公室陳老師處，並將本節課講座的電子稿件於周三前發送至xxxxxxxxxx，以便上傳至學校網站。課堂講稿應該註明投稿人的班級和姓名以及授課教師的姓名。
3.如因陰雨天氣等原因無法舉行升旗儀式，則該周負責的班級依次順延。
4.如果演講人臨時有事，不能參加升旗儀式的演講，必須提前通知校長辦公室；
不及物動詞紀律要求
1.各年級、各班要嚴格按照《國旗法》的要求，精心組織好每壹次升旗儀式。音樂開始時，必須唱國歌，不允許閑聊。
2.所有師生都要參加每壹次升旗儀式，每壹次升旗儀式都要嚴格出席；
3.升旗時，如有部分師生未入隊，應立即在原位置站好，直至升旗儀式結束。
七。評估和獎勵措施
1.請認真組織好“國旗下講話”活動，活動情況將納入班主任考核。
2.學生壹次演講可以打5-8分，好的演講會在學校網站上公布。
3.每學期期末將評選出6名組織獎和5名優秀選手。
班級活動策劃3壹、活動性質
本學期第二次班級大型娛樂活動。
二、活動的目的
希望通過這次活動，可以加強同學之間的友誼，促進班風建設。
三、活動的對象
高財10901類。
四。活動資金
AA制，生活委員會預算這個活動，算算每個人出多少錢，多出來的部分作為班費，不足的部分用班費支付。
動詞 （verb的縮寫）工字續時間
20xx 165438+10月8日星期二晚7點至10點。
不及物動詞舉辦地點
學校附近的香樓，新夢想KTV
七。活動形式
分組時，隨機抽簽分組，共***2組(桌)，每桌15人，男女各壹半。
八。準備
(壹)任務前
做好活動前征求班級意見的工作。
(2)班長的任務
1，做好具體流程規劃。
2、做好人員調配
(三)組織會員和生活會員的任務(統籌規劃和分配)
1，負責通知班裏同學(飛信，班群告知)組委會成員。
2、做好預算生活委員會。
(4)文藝委員的任務
根據活動流程，策劃各種娛樂項目，讓活動變得有趣。
(五)衛生委員會和宣傳委員會的任務。
負責場地和道具的擺放，以及活動結束後的清潔工作。
(6)共青團書記的使命
負責拍攝有意義的照片
九。活動流程(正式晚宴)
1，當晚6點-6點半。
班委要做好香滿樓的場地和道具準備；
2.6: 30-6: 50
全班同學聚集在香滿樓；
3.七點整
桌子擺好了，菜也上齊了。
4.七點-九點整
壹邊吃飯壹邊打遊戲。
遊戲內容:
第壹步:傳遞牙簽
每個參與遊戲的人抽壹張撲克牌，然後按照打牌的順序依次坐下。拿著最小(或最大)撲克牌的人第壹個，把牙簽含在嘴裏，依次傳給下壹個人的嘴。不要掉了。註意不要借用手或任何工具來幫忙。掉了，自然要受到懲罰。傳來傳去，遊戲還沒完。半撅牙簽，繼續抽牌，按新順序坐，然後下壹輪送...繼續撅著半邊嘴...然後撅嘴...越來越刺激。
2.官兵抓賊
用具:四張小紙條，上面分別寫著“官、兵、捕、賊”四個字。
這個遊戲最好四個人玩。折疊四張紙，遊戲中的四個參與者每人抽出壹張。畫“捉”字的人要根據其他三個人的面部表情或其他細節，猜出是誰拿了“賊”字，猜中“官”字的人要受到懲罰。猜中“官”字的要決定怎麽懲罰，抽到“兵”字的要處決。
5.9: 00-10: 00去新夢想唱歌，發掘班級才藝，促進班級和諧。
十、晚宴圓滿結束，同學們回到宿舍。
班長負責給各宿舍負責人打電話，確保大家安全返回宿舍。
活動摘要
活動於6月8日晚7點在香滿樓舉行，165438。席間，大家情緒高漲，興致很高。他們非常樂意開誠布公地交談。學生聊天時，學生能積極融入小群體，暢所欲言，學會真誠待人，真誠傾聽對方的回答。聊起有趣的話題，大家都笑得很大聲，整個餐廳充滿了班級集體這個大家庭的溫暖。在相互交流的過程中，大家的興趣都得到了提高，友誼也逐漸加深。
聚餐，讓我們增加了凝聚力，就像在服務部門工作壹樣，壹定要有凝聚力，為了學校的榮譽，為了全班，為了自己，有了凝聚力，我們才能團結壹心，努力工作，積極主動，最後成為壹個熟的“驕傲”。活動增進了班內成員之間的友誼，為班內凝聚力的形成搭建了橋梁，使成員感到快樂，對我們班產生了自豪感、責任感和集體榮譽感。他們還能讓團員們形成正確的人生觀，形成濃厚的學風，讓班幹部和同學們對自己的工作更加自信，工作技能科學合理，工作效率更高，工作效果更好，真正成為未來時代的驕傲！
總結成績，繼往開來。活動結束後，我們需要總結壹下。壹方面可以讓同學們在這次活動中得到鍛煉，另壹方面也可以讓同學們好好學習，學會團結，學會奮鬥，認真總結。壹個活動包括前期工作、活動開展和後期整理。如果能做好這三點，壹個活動就能順利開展，但要做好這個活動，需要做好每壹個環節。當然，這是我們的活動，工作並不完美，工作中有很多不足。通過同學的批評指正，及時改正錯誤，認真吸收老師同學的意見，總結經驗教訓，進壹步提高工作效率，改正缺點，爭取下壹屆順利進行。
總的來說，這次活動非常成功。同學們聚在壹起聚餐談心，讓大家感受到了班集體這個大家庭的溫暖，進壹步增進了班幹部們的了解和友誼。希望在以後的活動中也能這樣。
聚散都是人生的必修課，也是心靈的滋養。聚集讓我們強大，分散讓我們困倦，努力變得強大。聚集給了我們美麗，分散讓我們在經歷痛苦後變得堅強。聚散，就像壹片樹葉的正反面，讓我們意識到世界的二元性和不完美性。知道聚散的真諦，才能正確認識命運，把握人生。
班級活動策劃4壹、活動主題
“模擬招聘，挖掘潛力，實現競爭，成為強者”
二、事件的背景
在當前社會就業形勢異常嚴峻的前提下，大學生普遍缺乏對未來職業生涯的長遠規劃和針對性準備，缺乏對社會就業具體情況的親身體驗，導致學習目標不明確，甚至對未來失去追求。企業無法給應屆大學畢業生補充大量新鮮血液，導致大學生就業難和企業找人才難並存。造成這種現象的主要原因在於學生與就業單位缺乏溝通，學生就業信息空缺。學生很難理解社會和企業對人才的要求，企業也無法將這種要求順利傳遞給學生。
三、活動的目的
求職是每個大學生步入社會和參加工作前必不可少的人生經歷。在這個競爭越來越激烈的社會，如何在競爭中脫穎而出，在緊張的面試中脫穎而出，是每個大學生長期思考的問題。面對大學生就業的嚴峻形勢和人才市場經濟的激烈競爭，為讓學生了解招聘的基本禮儀，進壹步加強就業指導，創新就業指導方式，擬舉辦模擬招聘會，提高大學生應聘和就業技能，增強心理素質，提高應聘能力和社會競爭力。隨著人類社會文明的發展，社會對大學畢業生的素質要求越來越高。那麽，21世紀的大學畢業生應該具備什麽樣的優秀品質呢？是口才嗎？人格魅力？親和力？健康心理？還是應對突發事件的能力？雲南交通職業技術學院20xx級人力資源管理班舉辦的大學生模擬招聘會，將結合當今大學生討論的“就業競爭”“素質”等熱點話題，打造模擬招聘活動現場。通過考生的“親身經歷”和相關老師的現場點評，讓學生樹立意識，通過“實操”體驗自主創業的感覺，從而鍛煉自己的表達能力和自主創業能力。同時也積累求職經驗，明確學習目標，做好知識和能力兩方面的準備，了解壹些禮儀規範，學會自我推銷，通過活動讓學生增強就業危機感，增強自信心，全面了解自己。
四。規劃和組織者
雲南交通職業技術學院
20xx人力資源管理類
動詞 （verb的縮寫）贊助商
雲南交通職業技術學院經濟管理分院
男生宿舍722和725
女生宿舍211，212，213。
172校園活動網
不及物動詞活動章程
(1)活動時間
20xx 65438+2月11日
上午9:00-65438+淩晨2: 00
㈡活動地點
雲南交通職業技術學院經濟管理分院教學樓210教室
(3)、活動對象和代表
1，雇主
(1)劉閑聽力唱片公司
企業代表:熊
②蘇荷酒吧
企業代表:陳蕾。
(3)天順旅遊公司
企業代表:王天順。
(4)中國平安保險公司。
企業代表:盧勝英
2.申請人
被試為16名學生，分為4組，每組4名學生。
(四)參會企業招聘內容及要求(詳見附件壹)
㈤活動流程
1.本次招聘分為兩大環節，即四家參會企業分為兩組(每組兩家企業)，每個主要環節由兩家企業招聘。招聘順序以抽簽方式確定。
2.主持人宣布招聘活動開始，並簡要介紹參與企業、應聘者及主辦方。(時間限制:5分鐘)
3.企業招聘人員到位，參考候選人簡歷，根據候選人序號進行招聘。(本次招聘會每個環節限時壹小時)
1)應聘者自我介紹(2分鐘)
2)才藝展示(由個人實際情況決定)
3)即興作文(限時3分鐘，題目提前選好)
4)招聘人員提問
5)回答問題。
6)問答環節結束後，考生退場，等待結果。
7)以上環節依次使用，直至招聘活動結束。如有特殊情況，可及時調整。
4.觀眾發言
5.指導教師對模擬招聘會進行發言和評價。
6.主持人宣布模擬招聘會結束。
(6)、物流管理
1.組織者在活動開始前安排招募場地和相應的設施。
1.主辦方可根據實際需要對本次活動進行相應調整。
2.活動結束後，主辦方將安排人員清理現場，做好衛生工作。
班級活動策劃第五章活動目的
1.通過開展以女生為中心的班級活動，增強班級凝聚力，擴大班級影響力，團結班級。
2.借助本次班級集體活動，促進男生女生之間的交流，營造良好的學習氛圍。
3.樹立班級團結形象，樹立班級和諧、團結、壹致的形象。
活動前準備:
召開班委會議，向班委介紹本次活動的精神，號召大家積極配合班委的準備工作；
二是男生的想法由班委收集，便於決定活動分工和流程；
第三，做好宣傳動員，在學院張貼海報；
4.與天馬公園房管部門建立聯系；
活動流程:
1活動負責人介紹了活動的背景、內容和意義；
2.活動負責人集合班裏男生；
3采購物品:包括
壹組，把男生分成三組；
第壹組:王濤俞國壯羅坤生
第二組:陳文斌呂有元唐鐘奇周曉軍廖順凡
第三組:歐、顧玉麗、、、羅天生。
b去團隊成員那裏買自己的愛心創意早餐；
c給各宿舍女生送早餐；
d女生回饋男生；
4組照片
活動摘要:
作為壹個女生，在這次女生節活動中，我體會到了班級的團結和溫暖。我很想對我們班的男生說:謝謝妳們的辛苦。
這次活動沒花我多少心血，但卻是我們共同努力和付出的結果。
3月7日早上起來，同學們洗臉刷牙下樓吃早飯。我聽到門鈴響了，不知道誰來得這麽早。當我打開門時，我嚇壞了。是我們班可愛的男生，手裏拿著好多熱氣騰騰的早餐，笑著說，女生節快樂！我看到他們的頭發被雨水打濕了壹點。
宿舍壹個同學剛起床留長發，看到壹個男生大聲尖叫，哈哈。心裏特別感動。雖然我知道這個活動很久了，但是如果能給班裏其他女生帶來快樂就好了。早餐時，我壹邊吃壹邊笑。呵呵，也要在男孩節給男生制造特別的驚喜。
點上許願燈壹直是我心中的壹個小浪漫情節，我壹直以為那是只有戀人才會做的事。這次我們班放在壹起，有壹種特別的感覺，我們在壹起很幸運，壹起組成了壹個班，然後壹起搬家留下了美好的回憶。看著這麽多的燈壹起上天，我想是我們商科班的願望正在壹步步實現，那就是成為商學院優秀的班集體。
我想說的是，只要我們團結壹心，就沒什麽稀罕的。在這個大群體中，我們從群居動物那裏得到更多的溫暖。隨時告訴我們:妳不是壹個人在戰鬥！
班級活動策劃第六篇壹、活動背景:
學校重要的年度評估就要到了。為了積極融入學校的發展建設，我們要堅持“以校為榮，以我為榮”的理念，增強我們每個人的自我文明約束意識，把文明行動落實到現實生活學習中，營造文明和諧的學習環境，讓大學生提高自律和自我約束能力，讓大家朝著德智體美全面發展的方向前進。
二、活動的目的:
回應學院的重要評價，維護學院形象，提高大學生文明意識，自覺樹立校園文明形象，做校園文明的支持者和踐行者。
三、活動過程:
1.團支部成員討論團日活動主題，確定可行方案。
2.宣傳委員會負責宣傳本次活動的主題，並在班級的配合下做好宣傳工作。
3.組委會將通知班級成員，準備相關工具，做好準備。
4.班長和團支書負責活動全過程，積極推動融入活動。
動詞 （verb的縮寫）活動:
1.團支書負責向班級通報活動背景，闡述活動目的和意義，為班級樹立文明思想。
2.制作“創建文明校園，我在行動”“愛文明，愛校園”海報，在教學樓、食堂門口做宣傳呼籲。
3.組織班級成員在學校主要場所(食堂門口、宿舍門口、教學樓門口、學校門口等)開展義務清掃活動。)，並清理校園內張貼的紙張和垃圾。
4.最後工作結束後，班委負責清理活動場所。
不及物動詞活動主題:
創建文明校園，爭做文明青年。
七。活動贊助商:
電商101團支部
參與者:
電子商務101所有會員
活動時間:
地點:
無錫商業職業技術學院校園內
八。基金列表:
海報10元