課本，思維導圖，視頻課反復來回刷。
第壹次看書，跟著教材和視頻課，大致梳理和理解知識點。我們第壹次看書，第壹次聽課，想要達到的目的就是知道怎麽考，考什麽，做到心中有數，不迷茫。唐珂獨創了壹個思維導圖，把每壹章的重點都列出來，用小紅旗和小星星標出考試的重點和難點，可以快速幫助妳記住重點。這是我非常喜歡的。
細分章節，形成自己的知識框架。
。第壹次看完壹本書，妳會開始第二次看壹本書。這個時候，妳會在腦海中形成壹個清晰的每章框架體系。可以用網絡課分章節講解該課，分章節細分知識點，找出不足，及時鞏固第壹次看書時沒有理解或忘記的知識點。知識的模塊化記憶被組織成壹個清晰的知識點框架。
聽老師講課，多刷題，按時完成作業。
在這個階段，需要啟動人海戰術。通過做題找到不足，補上疏漏，每壹處不懂的地方都盡量解決，不留後患。基礎題+高題+易錯題+真題，邊做邊總結，不懂就問，及時解決，絕不讓問題過夜。在練習做題的同時，我也每天按時完成老師布置的作業。
老師考前的賭註也特別準，讓我在沖刺階段提了不少分。最後，感謝老師們的辛勤付出。他們的認真和負責是我考過的最大保證。可以搜壹下:聽完課程後，在思維導圖教學中整理知識點，特別好理解。具體可以百度壹下。