小學壹年級信息技術教案模板範文(壹)課時:2課時。
教學目標和要求
通過學習，學生可以掌握鼠標的用法。
教學重點:鼠標的各種操作方法。
教學難點:鼠標的雙擊操作和拖動。
課前準備:計算機、網絡
第壹類
教學過程
1，新課導入
讓我們來看看在電腦上什麽看起來像鼠標。什麽地方像？
我們知道鼠標是幹什麽用的嗎？它的能力可大了，鼠標能操作電腦就是電腦的指揮官，那麽鼠標到底怎麽用，那就請老師認真聽了。
2.新課程教學
(壹)老師解釋
看，鼠標上有兩個鍵看起來有點像小老鼠的耳朵:左邊那個叫鼠標左鍵；所以右邊的那個叫鼠標右鍵。妳還記得嗎？
1，握鼠標的基本姿勢
鼠標不要握的太緊，就像把手放在膝蓋上，讓鼠標的後半部分正好在妳的手掌下，食指和中指分別輕放在左右按鍵上，拇指和無名指輕夾在兩側。請同學先試壹下。請另壹名學生嘗試)。
2.用鼠標移動光標。
在桌面上移動鼠標，妳會看到顯示屏上有壹個箭頭在移動。如果妳向左移動鼠標，箭頭會向左移動。妳向右移動鼠標，箭頭就會向右移動；如果妳向前移動箭頭，它就會向上移動；如果妳把箭頭向後移動，它就會向下移動，那麽我們可以用鼠標控制箭頭在顯示屏上的位置嗎？
3、鼠標點擊動作
用食指快速按下鼠標左鍵，然後立即松開。請註意壹下，好嗎？現在請試壹試。
單擊左邊的按鈕
4、鼠標雙擊動作
不要移動鼠標，用食指快速按兩下鼠標左鍵，馬上松開。
雙擊左鍵
5.拖動鼠標。
首先將光標移動到對象上，按下左鍵，不要松開。通過移動鼠標將對象移動到預定位置，然後松開左鍵，這樣就可以將對象從壹個地方移動到另壹個地方。
學生可以自由練習
教師巡邏指導。
第二節課
復習上壹課。
用鼠標遊戲來練習。
【教學後記】
學生可以很快掌握點擊鼠標的操作，但本課的難點在於鼠標的雙擊操作和拖動對於低年級學生來說是很難操作的。要熟練掌握鼠標的各種操作方法，需要在以後的課上鞏固和加強練習。
小學壹年級信息技術教案模板範文(二)教學目的:
通過學習，學生可以充分了解信息技術在生活中的應用。
教學內容:
觀看“神奇的信息世界”光盤。
教學準備:
1，調試每臺電腦。
2.打開電腦，用老師的電腦控制。
3、由各組組長帶領有秩序地進入機房。
教學過程:
首先，新的撥款
老師:在這節課上，每個人都學習了計算機在生活中的應用。妳註意到了嗎？我們生活在壹個神奇的信息世界。現在讓我們壹起進入魔法世界，好嗎？
生:好！
老師:啟動“神奇的信息世界”。
(讓學生觀看，老師講解)
老師:學生們看完電影後有什麽想法？
讓學生談論他們自己的想法。)
2.這裏有壹些例子表明計算機在當今社會中發揮了巨大的作用。請填寫:下圖中的電腦在做什麽？
第三，想想看
1.妳在哪裏見過電腦？
2.妳認為計算機還能做什麽？
小學壹年級信息技術教案模板範文(3)課時:1課時。
教學目標:
1，學會雙擊鼠標打開遊戲
2、可以看到圖標找到遊戲
3、能操作遊戲選擇。
教學重點和難點:
選擇遊戲。
教學過程:
首先，展示課件:
薇薇和飛鼠說話。“秋天到了。薇薇，妳能幫小松鼠換上漂亮的衣服嗎？”“是的！小松鼠呢？”“從桌面找到‘給小動物換衣服’圖標，然後‘雙擊’，小松鼠就出現了。”
試壹試吧，孩子們。妳也想幫小松鼠換上漂亮的衣服嗎？
1.在桌面上找到“給小動物換衣服”的圖標，然後“雙擊”就可以看到小松鼠了。
2.將鼠標指針移動到“調色板”上，看看指針會發生什麽變化。
3.如果我再次點擊呢？
4.如果把鼠標指針移到小松鼠身上，它會變成什麽樣？
5.這個時候再點壹下鼠標，小松鼠的衣服就換好了。
第三，去做。單擊左右箭頭查看發生了什麽變化。
第四，妳可以做到:孩子，選擇妳喜歡的。動物們，也換衣服。
五、練習，快樂的油漆工(改變房子的顏色)
總結:今天，孩子們學習了新的技能，給松鼠換衣服和油漆房子。這裏有很多變色遊戲，小朋友也可以同樣操作。