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寫春聯的策劃方案。

大家在日常生活或者工作學習中都見過春聯。春聯是在新年期間張貼的紅色節日元素“年紅”之壹。什麽樣的春聯是經典的?以下是給大家寫春聯的策劃方案。歡迎閱讀收藏。

寫春聯方案1為了豐富村民的文化內涵,增添春節的喜慶氣氛,展示我村村民的書法藝術水平,經研究,我村舉辦了“迎春節寫春聯”活動,現將具體方案安排如下:

壹.活動主題:

迎新春,寫對聯。

二、活動時間:

Xx月xx日的任何壹天早上。

三。參與者:

Xx村工作人員

四。地點:

Xx社區

動詞 (verb的縮寫)特定程序

1,活動安排:

(1) 8: 50xx單元組件

(2)9:00-11:30為路過的村民制作並贈送對聯,發放計劃生育宣傳畫。

2.工作人員:

活動負責人:xx,負責活動的整體安排。

宣傳報道:xx,負責活動現場拍照、錄像,活動結束後發通訊稿件。

後勤服務:xx,負責活動的後勤保障。

現場管理:xx,負責維持活動場地秩序,擺放桌子。

人員召集:xx,負責召集書法愛好者準時到位。

六、領導邀請

Xx街道辦事處具體工作人員對接。

七、前期準備

1.活動前,準備好創作需要的材料。

2.活動開始前,與龍湖街道辦事處和謝筆基村的書法愛好者進行聯系。

3.活動前,做壹個宣傳橫幅。

4.活動前,做好群眾宣傳動員工作,充分調動村民主動領取春聯;

4.活動前,安排創意桌椅、茶水等設施的擺放,安排活動現場入場順序;

5、活動期間,維護好現場秩序,確保活動順利完成。

八。預算

1,文字材料

2、條幅、茶葉等材料。

寫春聯策劃方案2。活動的背景和意義:

新的壹年即將開始。為了讓廣大業主感受到我們物業的關懷,豐富小區的文化內涵,今天舉行春聯活動。通過這個活動,不僅可以讓業主感受到我們對他們的服務,增添春節的喜慶氣氛,也為我們物業收取20xx物業費打下良好的基礎。

二、活動時間:

20xx年2月4日

三。地點:

寶山金帝乙京307門崗門

第四,面向對象:

金地逸景小區全體業主

動詞 (verb的縮寫)活動要求:

活動前期要做好送春聯、建銀行卡免費交公費活動的宣傳工作,讓廣大業主看到我們為他們著想,為他們辦事,讓廣大業主感受到我們對他們的關心,充分調動居民收春聯的積極性。維持活動期間的良好秩序,確保活動正常進行,並對活動進行記錄和拍照。

不及物動詞活動流程:

1、20xx 1的10月中旬,貼出了水費、電費、燃氣費、通信費、無線電視費等業主免費開通銀行卡的海報,以及送春聯迎接春節的公告。

2.準備春聯在20xx . 1.15-20xx . 1之間20xx.2.4分發:買300份紅紙寫對聯,然後在金地逸景小區三位書法優秀的業主的幫助下寫。

3.20xx.2.1-20xx.2.3活動籌備當天所需物品:桌椅兩張,筆四支,報名表,春聯,海報,活動人員安排。

4.20xx.2.4春節春聯實施:上午9: 00前布置好活動所需設施,上午9:00-下午4: 00發放春聯並登記業主信息,直至發放300張春聯,並協助建行寶山支行工作人員辦理用卡事宜。

七。員工安排:

事件負責人:錢進

宣傳報道:徐桂萍,負責現場拍攝。

信息記錄:徐維維,春聯分發及信息登記網站管理:徐桂萍,網站家電擺放及訂單維護。

八。活動概述:

活動結束後,整理記錄的資料,拍照,整理文檔,總結活動中的不完善之處,以便下次做得更好。

寫壹個春聯的計劃。第三部分壹.活動目的:

春節將至。為增加節日氣氛,向廣大市民表達最誠摯的節日祝福,我校決定於2x16 1.2(臘月十四,星期六)連續第xx年在xx公園門口舉辦壹年壹度的“市民寫春聯”活動。

二、活動時間:

Xx年65438+10月2日

三。參與者:

書法興趣小組的部分管理員、老師和0名學生。

四。地點:

Xx公園大門

動詞 (verb的縮寫)工作安排

1.當天早上8點,工人、美術老師、體育老師負責整理22張書畫桌,清理現場工作。

邵主任負責,廖紀元、宋喜鳳、張、賴啟生、謝等老師協助;

2.吳xx副主任負責組織鮮少大隊12學生參與寫春聯禮儀;

3.李xx老師負責聲音;

4.黃xx主任負責安排師生午餐;

5.副導演顧xx負責安排攝像和攝像人員;

6.副主任王xx負責宣傳工作;

7.陳xx副主任負責組織師生寫春聯,聯系xx公園用電,制作標語,上面寫著:“xx中心小學師生20xx年為市民寫春聯”,並粉刷展板背景。

8.本次活動當天,希望各位老師積極參與本次活動。

新年到來時,家家戶戶都貼春聯,這是壹個傳統習俗。為群眾寫春聯、送春聯,是學校開展寫作教育實驗十幾年來的優良傳統。慶祝馬年的到來,學校書法社的小書法家們將再次走上街頭,為村民和老人書寫和發送春聯。

壹.活動主題:

* * *共築中國夢,共繪中國春

二、活動時間:

Xx年65438+十月二十六日

三。地點:

吳江金家壩紅旗小區

四。組織者:

武江區金家壩小學

動詞 (verb的縮寫)活動家:

1.書法老師:、柯曉玲、楊。

2.社區學生:

王、顧、孫秋新、、

梅、石、紀素婷、、俞曉麗

不及物動詞其他事項:

1,社團負責老師準備書寫用品。

2.總務部負責宣傳口號、桌椅搬運等準備工作。

為營造春節吉祥氛圍,弘揚向上向善的道德風尚,把社會主義核心價值觀傳播到農村基層,把吉祥祝福送到千家萬戶,根據xx要求和我局實際,決定開展群眾春聯活動。針對活動制定以下實施計劃:

壹.活動的主題

“迎新春送好運”

二、活動的內容

為我局“雙聯系”之壹的xx人寫春聯。

三。活動安排

1.本次活動由縣局黨辦牽頭,後勤處支持,縣局工會組織實施;

2.縣局工會要選派毛筆書法水平高、在我局得到廣泛認可的同誌參加書寫,2-3人為宜;

3.向石山村農民家庭贈送春聯,覆蓋率原則上不低於20%。具體比例由聯系石山村的政府機關黨辦根據群眾需要協商確定;

4.送春聯活動計劃於20xx年xx月XX日,與縣局在村節前舉辦的“送溫暖”活動壹起進行。

四。活動要求

1.各參與部門要高度重視,密切配合,精心準備,周密安排,確保活動按時順利開展。

2.本次義務上門送春聯的對象是我局“雙聯系”活動的行政村。這個活動本身就有特殊的意義,給農村人送去溫暖和好運。參與其中的部門和人員精心準備,確保不出差錯,不違反民風,人民群眾滿意歡迎。

3.活動結束,相關部門要及時報送活動信息,主動宣傳,傳遞正能量;機關黨辦按照縣文明辦的通知要求,按時向縣文明辦提交活動的方案、圖片、總結等相關材料,同時上傳至xx。

寫壹個春聯的計劃。第六章壹、活動目的:

春節期間,家家戶戶都有貼春聯的習俗,給節日增添了喜慶的氣氛。為迎接虎年的到來,營造節日氣氛,20XX年2月7日(臘月二十四),川匯區青年誌願者協會將舉辦春聯贈送活動——“筆墨迎春——獻愛心送春聯”。盛世人精神飽滿。他們在年底送春聯,為市民寫春聯,送上我們真摯的祝福。

二、活動主題:弘揚誌願精神,共建和諧川徽。

三、活動口號:找誌願者有困難,有時間去做誌願者。

四。活動:獻愛心,送春聯。

動詞 (verb的縮寫)地點:人民商場

不及物動詞活動步驟:

首先,區青年誌願者協會負責準備紙張和墨水。

二、區青年誌願者協會籌備組對所有參加活動的誌願者進行招募和清點,並講解註意事項(每位參加者必須準時集合,不得遲到)。

第三,區青年誌願者協會將聯系活動項目的人員開展活動。

七、註意事項:

1,準時到達目的地,路上註意安全。

2.誌願者要有足夠的耐心。

八、分工:

負責人:

本次誌願者招募目標:

1,有書法寫作特長的誌願者

2.願意參與的誌願者(任何人都可以參與)

撰寫春聯策劃方案7壹、活動背景

臨近春節,全國各地的大學生正陸續返鄉。秉承“服務家鄉,快樂分享”的宗旨,以感恩回報家鄉,為家鄉做好事、實事為宗旨。今年寒假,文昌返鄉大學生誌願服務隊組織大學生在文昌市文城鎮免費送春聯。

二、活動主題

春聯溫暖學生寫送。

三、活動的目的和意義

文昌歸國大學生誌願服務隊是壹個新成立的團隊,是壹個年輕的組織。我們旨在通過“送春聯”活動,讓家鄉人民感受到當代大學生的熱情,感受到我們要用實踐回報家鄉的感情。同時也希望通過活動讓社會更好的了解我們的服務團隊,得到社會更多人的支持。

四。活動內容

1.活動時間:XX年2月3日9: 00-12: 00。

2.地點:文昌市文城鎮文昌公園

3.活動方式:現在寫,現在發。

4.參加人員:文昌歸國大學生誌願服務隊成員。

動詞 (verb的縮寫)活動流程

(1)前期準備

1.確定參加本次活動的團隊成員,安排團隊成員見面,討論各自對本次活動的看法,培養成員間的默契,並進行相應的分工。(秘書處負責)

2.活動前,通過網絡宣傳活動,比如讓更多的人知道活動。(宣傳部負責)

3.聯系主辦方,提供活動所需的紅紙、文房四寶、桌椅等物品。(宣傳辦公室、執行辦公室負責)

4.參觀活動現場,根據地形制作橫幅。(秘書處和宣傳辦公室負責)

(2)中期進程

1.具體時間:XX日9: 00-12: 00。

2.各隊員於當日8: 00到達活動現場,布置場地。

3.秘書處派兩名隊員拍照錄像,宣傳部派兩名隊員現場宣傳,執行局派兩名隊員管理現場秩序。

4.在活動過程中,所有的隊員相互配合,使活動順利高效的完成。

5.活動結束後,認真清理整理活動工具,歸還贊助商的桌椅等物資。

(3)後期總結

1.參加本次活動的團隊成員召開了總結會。

2.各部門要做好本部門的總結工作,分別形成總結報告,爭取在以後的活動中積累經驗,提高自己,做得更好。

3.制作與活動相關的視頻,撰寫活動新聞稿等。,並在活動後期通過網絡發布相關信息。

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