時光飛逝如水，壹段工作已經結束。在此期間，我在工作中取得了很多成績。該不該寫工作總結記錄？為了讓妳寫工作總結更加輕松方便，以下是我個人關於信息技術教師的年度工作總結(壹般6篇)。歡迎閱讀，希望妳會喜歡。
信息技術教師個人年度工作總結1轉眼，壹個學期的工作就結束了。回顧這壹學期的工作，既有辛苦後的快樂，也有辛苦後的收獲。現在我做如下總結:
第壹，思想方面
工作以來，積極要求思想進步，忠誠黨的教育事業，服從領導分配，遵守勞動紀律，團結同誌，熱心幫助同誌，教育目的明確，態度端正，學習業務，努力工作。做壹個模範，有奉獻精神。
二、教學工作
在工作中，我壹直嚴格要求自己，努力學習業務。爭取上好課壹直是我的目標。因此，為了實現這個目標，我增加備課能力，加強課堂質量，實施反思的重量。
首先，我積極參與集體備課，將備課中學到的理論知識與教學實踐相結合；努力學習理論知識，用新課程理念武裝自己，與時俱進，讓新課程也走進我的課堂；虛心向別人學習，參加跨學科講座，在學校積極參加講座，生怕錯過任何壹節課。認真反思我的每壹節課。壹節課結束的時候，我總會思考這壹節課我成功在哪裏，同學們沒有接受的地方，我以後該如何改進。我會把這個做好，重新備課。
就這樣，我不斷努力探索，激發學生的學習興趣，讓學生主動學習，自主探索，從而自主接受信息技術課。通過我的努力，學生不再只是想著打遊戲，而是可以主動學習知識，有的甚至可以在所學的基礎上進行創新。我經過努力獲得了學生的理解和認可，這是我這幾年最想看到的。
三、努力方向
反思這壹學年的工作，看到成績的同時也在思考自己工作中的不足。缺點如下:
1，因為壹些關於信息技術教學的想法，難免思考的少壹些，有些倦怠。
2.在教學科研方面，本學年加強了學習，認真學習了壹些教學科研方面的理論書籍，但在教學實踐中的應用不到位，研究不夠細致和實用，達不到自己的目標；
3.對貧困生多壹些關心、愛護和耐心，讓他們在各方面都有更大的進步。
以上是我這壹學期的工作總結。希望在以後的工作中發揚優點，彌補缺點，取得更大的進步。
信息技術教師個人年度工作總結2本學期我校實行團隊管理，以團隊為單位開展壹些工作、學習、娛樂活動，最終評選出優秀團隊。在最後的工作總結會上，組長負責三分鐘述職——代表團隊總結這壹學期的工作和學習。我認真整理了團隊這壹學期負責的材料，認真收集、分類、撰寫述職報告，力求把大家的工作亮點全部展現出來，不遺漏、不誇張，公平公正地把團隊這壹學期的收獲和不足展現給全校老師。以下是我的值日發言，請批評指正！
壹學期的電教教研工作即將結束。在這壹學期中，電教集團全體成員樹立服務意識，真誠奉獻，密切配合，發揮集體智慧和團隊精神，積極為學校教育教學活動提供優質服務。我們微機工會組緊緊圍繞學校總體工作計劃和學期初電教工作計劃，緊張有序地開展工作，較好地完成了學校的教育教學工作。現將我的校本電化教育工作匯報如下:
在工作中，領導和老師們給予了我們大力的支持、配合和幫助，我們微機組全體成員在此表示衷心的感謝！我們有信心在後續的電教工作中，不辜負老師和領導對微機組的關懷，圓滿完成學校交給的任務，再創佳績！
第壹，政治思想方面
牢固樹立為學生、為教師、為學校服務的思想。真誠、熱情、公平地對待每壹個人和每壹件事。平時能嚴格遵守學校的各項規章制度，從不遲到、早退、中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度，不遲到，不早退，不耽誤課，嚴格要求自己，做到最好，用更高的要求約束自己。
學校電教的核心是服務——就是盡最大努力為學生、老師、領導服務。我們學校缺少人力。只要接到任務，我們總是在第壹時間很好的完成，不考慮個人得失。我們加班加點，勤勤懇懇，工作態度絕對壹流。用六個字概括:熱情、齊心、用心。
二、軟硬件建設
1，軟件建設
完善制度，明確分工，各司其職，責任到人，團隊合作，打造品牌。
(1)努力實現設備配置、管理、使用、研究(教育技術與模式研究)、培訓(教師培訓)壹體化，加強設備的監管和維護，利用好現有設備，向設備要效益。
(2)加強網絡管理，利用好寬帶資源，服務學校教育教學。繼續規範網絡信息的發送和接收，做好學校與上級部門的聯系和交流。
(3)完善學校電教管理網絡，成立電教工會小組，分工明確，責任到人，爭取各學科教研組全力配合，確保電教工作無小事，人人參與，事事有人管。
(3)有健全的電化教育考核制度和監督機制，促進管理使用，分管領導會同電化教育組定期開展專項工作。
自查會內容包括電教設備維護和掌握情況、教學內容和質量、有線電視和廣播暢通情況、全校教師現代教育技術技能培訓和掌握情況等。，以便掌握最新動態，及時調整工作思路，快速解決存在的問題。
(4)在電教教材建設中，總結了以往管理的經驗教訓，規範管理，及時收集，及時整理，及時裝訂，建立了借還制度。材料管理有序。如有損壞照價賠償，影音軟件專櫃專儲，軟硬件防塵、防火、防黴、耐高溫。設備完好率90%以上。
2.硬件構造
只有願意投資的學校才能加快電化教育的發展。校領導高瞻遠矚，把電化教育作為現實。
目前，作為現代化工程的起點，不斷加大投入，在改善辦學條件的同時，突出電教設備建設。這學期，學校領導集資在農村購買教育設備，建了壹個有60臺電腦的微機室。每個辦公室配備辦公電腦，布線，安裝，調試和維護；給微機公用局增加壹臺激光打印機；實現網絡政務，無紙化辦公，與世界接軌。
第三，教育教學。
微機組全體教學人員牢固樹立以課為本的思想，共同研究討論教學內容、教學方法、教學思路。平時註重教學方法和教學思路的探索，註重課堂教學的效果，註重學生負擔的減輕，註重學生學習能力和應用能力的提高。
1，每周壹節微機課，盡可能將信息技術與語文、數學學科進行整合，讓學生更全面有效地學習相關知識。
2.平時組織教師開展經驗總結和反思交流活動是壹項經常性的工作。他們在群裏定期交流討論，形成了站在科研角度觀察思考問題的習慣。通過實踐、總結、反復循環，他們不僅將所學理論滲透、融化到教學過程中，而且提高了教學質量，減輕了學生的學業負擔，提高了學生的綜合素質和能力。
3、積極配合區有關部門，做好各類現代教育技術評比、競賽宣傳和組織工作。教學活動——正常教學、備課活動，克服機房條件，提高學生技能；區級信息技術教師的基本技能；第壹屆城市小學信息技術論壇；全區優秀教學案例和論文評選；區教師專業發展促進項目，小學信息技術教學研討會(曹博徐磊)；61區希望杯小學生作業比賽(優秀組織獎)
4.中小學信息技術與學科整合教學案例評價，特等獎，，壹等獎:梁靜波，，文。
5.教師培訓項目、啟動儀式、微機組曹博-6學徒、市綜合部碩士授徒儀式；學校名稱
7.6月1日組織學生畫100幅電腦作品和繪畫。
第四，電化教育工作
1，有線電視，全校調查，順利完成全校大型活動直播；全校廣播系統的檢查和維護。
2、十壹五電化教育項目，省、市、區檢查，國家中期評估。
3、五樓教室，利用率高，設備完好，保證正常使用，衛生。
4、視頻錄制、剪輯，全國視頻類報道。
5.壹年來學校的活動有幾十場，每壹場活動都離不開電化教育的技術支持。大型活動，學校教師開學典禮活動；區運動會，六壹金色童年晚會，六小齡童和美國朋友來訪，校內外其他活動都有拍攝，電教後勤保障做得很好。實時拍攝少先隊、工會、科研項目、運動會等大型活動，為學校宣傳教育提供真實素材。
6.區電化教育處；中央教育中心13全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區選拔賽；第九屆全國多媒體軟件大獎賽吉林賽區選拔賽。
7、每學期初，認真組織計算機教師對所有電教設備(電視、錄音機、投影儀、dvd等)進行檢查。)在學校。
檢查，及時解決問題，尤其是學校的電腦都得重新做系統，安裝殺毒軟件等壹系列程序才能使用。保證設備的正常使用，提高設備的利用率，使設備更好地為教學服務，協助完成教育教學任務。有問題及時處理，壞了盡量自己修。為學校節省不必要的開支。
8.每學期初，應制作多媒體教室和微機教室使用登記表，放在各室，學期末收回存檔。
9.每學期初做好教師電教儀器和電子視聽教材的登記工作，期末定期歸還。
動詞 （verb的縮寫）工作的其他方面
1，打字材料；壹體機；復印機；負責指導老師打印資料。
2、機房機修，各辦公室。
3、課件制作，做好綠葉，組織指導學校老師參加課件競賽。
4.學校網站的策劃和準備。
5.編輯校報，做相關輔助工作。
6.各級各類通知(區教育信息網、網絡聯系人qq群、所有郵箱)下載發放，各網點協調-打印發放《各類通知網上瀏覽操作簡介》，網上辦公，網上觀看通知。
7.完成全區監督檢查中相關聲像資料的整理、裝訂和歸檔工作。
8、全校微機實訓操作指導、網絡博客(學校博客群、學校骨幹教師博客群、豐滿區骨幹教師博客群)、郵件收發等。地區網絡協會博主。
9、全區全天候評比，搞好電化教育。
10，五樓檔案* * *和照片檔案* * *享受維護工作，保證校園網絡暢通和無紙化辦公。
11.設備監控設備的調試和維護。
12，服從領導安排，隨叫隨到，並在學校的各項活動中(勞動實踐總校，提交材料，兒童遊園)履行應有的職責，發揮應有的作用。
第六，得到結果
第二屆希望杯中小學計算機操作技能優秀組織獎；②優秀導師；基本功比賽3人奪冠；2人獲得市優質課獎；3人獲省級英特爾講師稱號；1全國視頻競賽類。1人參加全國課件大賽；4人參加了區、市、省業務培訓。
七、主要問題
1，設備過時，更新慢，“巧婦難為無米之炊”。
2、工作需要細化，專人管理，避免交叉。
但是妳開闊眼界三百裏，上壹層樓，我們就要繼續努力，讓我們學校的電化教育工作再上壹個臺階。我們將繼續努力促進信息技術與其他學科的整合，鼓勵信息技術在其他學科教學中的廣泛應用和信息技術教育融入其他學科的學習，努力培養學生的創新精神和實踐能力，促進教學方法的根本變革，全面提高學生的信息素養。
信息技術教師個人年度工作總結3本學年，我始終堅持黨的教育教學方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，樹立以學生為主體，以培養學生主動發展為中心的教學思想，重視學生個性發展，激發學生創新能力，責任心強，服從領導分工，積極做好本職工作，認真備課、聽課、評課。廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所成，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，圓滿完成教育教學任務。
第壹，政治思想:
認真學習新的教育理論，及時更新教育觀念。積極參加遠程教育培訓，及時提交作業，撰寫學習反思。我深深地意識到我的工作與祖國的未來發展和國家的繁榮聯系在壹起。我平常的日常工作不是簡單的上課、下課、批改作業，而是像陶行知壹樣，把教育當成“為壹件大事做點事”。只有有了這樣的認識，我才能自覺肩負起教書育人的責任。
第二，遵守紀律:
我嚴格遵守學校的規章制度，不會遲到，早退，主動請假。工作中，尊重領導，團結同事，能正確處理與領導同事的關系。平時勤奮努力，待人真誠，熱愛學生，人際關系和諧。我從不做無原則的爭執，壹直以壹個人民教師的要求規範自己的言行，不斷培養自己的綜合素質和能力。
三、信息技術教學:
1，認真學習教材，理解教材的基本思想、基本概念、每壹句話、每壹個字，理解教材的結構、重點和難點，掌握知識的邏輯，能夠運用自如，知道補什麽材料，怎麽教好。
2.了解學生原有知識和技能的質量，學生的興趣、需求、方法和習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。
3.註重教學方法的研究，追求高效課堂，解決如何把掌握的教材教給學生，包括如何組織教材，如何安排每節課的活動。關註所有學生，關註信息反饋。
4、積極參加講座、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平。
5.熱愛學生，平等對待每壹個學生，讓他們感受到老師的關懷。良好的師生關系促進學生的學習。
四、我未來的努力:
1.加強自身基本功的訓練，上課言簡意賅，註重學生能力的培養。
2.對差生多壹些關心、愛護和耐心，讓他們在對計算機的理解上有更大的進步。
3.加強機房紀律和用機倫理教育，讓學生在課堂上既能專心學習，又能在機房使用電腦時嚴格約束自己。
4.運用各種教學方法提高學生的註意力。
以上是我對這學期信息技術教學的總結。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在不斷變化。教育教學是壹項持續不斷、永無止境的工作。作為教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，發現、研究和解決學生教育管理中的新情況、新問題，掌握其特點，發現其規律，盡職盡責地做好工作。我要“內強素質，外樹形象，加快發展，爭創壹流！”為了目標，努力工作，服務教學，努力為學校的發展做貢獻。
信息技術教師個人年度工作總結4。歲月匆匆而過，轉眼間壹年過去了。這裏總結過去的目的是為了展望未來，讓以後的工作更順利，更上進。摘要如下:
第壹，思想方面
我在思想上嚴格要求自己，從未做過有損老師形象的事。我專心教育教學，與老師相處，平等對待學生。壹年來，我積極參加各級各類業務學習和培訓，努力提高業務水平。此外，我壹直嚴格遵守學校的壹切規章制度，服從學校的壹切工作安排。
二、教學工作
我在三、四、五、六年級上六節課的信息技術課。我工作壹絲不茍，制定可行的教學計劃，根據學生不同的知識水平適當改變教學進度，以達到最佳的教學效果。
三、機房管理工作
下半年學校改建了新的機房，目前已經建成使用。都是新生事物，更要小心管理。第壹，要衛生幹凈。每次下課後，都要打掃機房，讓學生愛護公物，養成使用電腦的好習慣。
第四，其他工作
我還負責學校電腦的維護，有時會在課堂上指導老師如何使用多媒體電腦，也會在網上填寫壹些學校信息。
總之，從實踐中學習，從工作中總結，不斷提高和完善自己，為學校，為教育多做點事。
信息技術教師個人年度工作總結如流年，又壹年在緊張的工作中過去了。作為老師，讓學生吃飽喝足，成長進步，是我們努力的成果。現在，讓我們停下腳步，回頭欣賞壹下過程中的點點滴滴。
壹、政治思想工作
在積極推進教育新課程改革的形勢下，我能夠從思想上政治上嚴格要求自己，努力提高自己的認知水平和判斷能力。先傳球
進入性教育的學習，認真分析自己，客觀對待事務，正確認識現實中存在的問題。教書育人、愛崗敬業、以人為本、德育為先的教育理念能夠貫穿教育教學的全過程，積極配合學校做好對學生的宣傳工作。
第二，師德的滲透
教師的壹切活動，不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響著學生，而且以學生自身的全部人格和心理素質影響著學生的心靈。因此，在工作中，我能夠按照中小學教師職業道德規範嚴格要求自己，為人師表，嚴格執行職業道德規範，具有高度的事業心、責任感、愛心和奉獻精神，重視每個學生綜合素質和良好人格的培養。
信息技術這門學科有其自身的特點，學生在課堂上要經常操作，這就不可避免地導致壹些學生不能聽從老師的指揮，容易造成課堂秩序的混亂。所以我在教學中對學生提出了嚴格的要求，我自己也以身作則讓學生信服。在嚴格要求的同時，我對他們充滿了關心和耐心，指導他們的學習並對他們進行集體教育，要求他們時刻記得愛護學校的公物，自覺愛護微機設備，這在我的課堂上形成了良好的教學秩序，也是保證良好教學效果的前提。
第三，教育教學。
今年在學校做信息技術教育老師。作為壹名信息技術老師，我自然而然地成為了學校計算機教室的管理員，管理機房設備的調試和維護。相比任何壹門學科，我都要上好課，保證計算機的可操作性。可以說任務重，責任大。我克服了機器配置低、學生多、教學軟硬件和教材不匹配等諸多困難，圓滿完成了信息技術教育教學任務。在日常教學中，積極探索教學思路，上好每壹堂課，將先進的教學理論、科學的教學方法和現代化的教學手段靈活運用於課堂教學，從而培養學生的自主、合作、探索和創新能力。在今年的學業水平考試中，信息技術取得了不錯的成績，平均分73.5，優秀率60%。
四。遵守法律法規
我能嚴格遵守學校的規章制度，不遲到不早退。工作中，尊重領導，團結同事，能正確處理與領導同事的關系。平時勤儉持家，任勞任怨，待人真誠，熱愛學生，人際關系和諧。我按照壹個人民教師的要求規範自己的言行，積極參加學校的各種活動。經過壹年的教學實踐，我深深感到社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在不斷變化。作為教育工作者，我們必須以高度的敏感性和自覺性努力工作，服務教學，努力為學校的發展做貢獻，圓滿完成我校的信息技術教學。
信息技術教師個人年度工作總結6本學期，我們信息技術教研組的教學工作得到了學校領導的大力支持。我校多臺計算機已全部接入校園網，並成立了新的課件制作中心，解決了教師制作課件和查找資料不方便的問題，極大地鼓舞了我們信息技術教研組的教師。在學校領導的關心和支持下，我們的信息技術教師也立足實際，做好這學期的教學工作，不斷更新知識，提高自身素質。在此基礎上，他們也為各級信息技術競賽下足了功夫。我將這學期的工作總結如下:
1.立足實際，搞好教學。
我們學校的學生在信息技術方面的情況比較特殊，因為有壹些轉學生。與其他學科不同的是，這些轉學生之前沒有學過信息技術，在這方面是空白。他們甚至不知道鼠標的用法和電腦的開關方法。其他同學呢？我已經可以在網上鄰居中找到遊戲，並且知道如何共享、隱藏和訪問文件夾。有時候老師也無能為力。如何讓壹個從未接觸過信息技術的學生熟練掌握最基礎的知識？我推行了“分層教學”的模式，加強個別輔導，實現學生之間壹對壹、多對壹的幫助，基本解決了常規教學中的難題。
2.立足教學，搞好教研組。
在教務處的要求和指導下，這學期的工作很正常。每月有教研組的工作總結，集中學習的時間地點，內容落實情況，並有記錄。每月至少有壹次內容較強的專題理論學習，並有領導中心發言，積極參與教研組的課堂教學專題研究。
3.加強學習，提高業務水平。
平時註重自己的文化和業務學習。我能背下壹本教學理論書，能看兩本以上雜誌，能寫出壹定質量的教學論文，每個月能在十多張卡片上做筆記。任何教學活動總是離不開理論聯系實際這條主線，尤其是信息技術。在學校領導的支持下，我參加了縣優質課程的評選，獲得了二等獎，為我校贏得了榮譽。
4.競賽輔導效果不錯。
這學期，我組織學生參加信息技術奧林匹克競賽，楊莊獲得商丘地區壹等獎，為我校和我縣爭光。今後，我將組織學生參加更多這樣的活動，以促進信息技術的應用。
根據以上總結，我們深感只要立足實際，認真分析研究教材和大綱，研究好學生，爭取校領導、教師和學生的支持，就能創造性地搞好信息技術課的教學，使我的工作開拓進取。
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