總結是指對工作、學習或思想的某壹階段的經驗或情況進行分析，做出具有規律性結論的文字材料，能使零星的、膚淺的、表面的感性認識上升為全面的、系統的、本質的理性認識。大家壹起認真寫總結吧。怎麽寫總結才不會千篇壹律？以下是我為妳收集的信息技術教學實踐總結。歡迎閱讀。我希望妳會喜歡它。
信息技術教學實踐總結1為期三周的教學實踐結束了。雖然時間短，教學內容不多，但是和學生面對面，從舞臺到舞臺，我都有很多感觸。
首先要感謝哥哥姐姐們的陪伴，讓我能夠順利完成實習。沒有妳的幫助，我們班不會取得這麽好的成績。每當學生遇到問題，妳總是耐心引導，不厭其煩地示範，全班都看到妳忙碌的身影。我表示衷心的感謝。
其次，感謝老師的指導。每次上課前，老師總會問:準備好了嗎？有什麽問題嗎？當我每節課都不知道交什麽的時候，老師的壹句話常常讓我覺得豁然開朗；發現我對教學過程把握不好後，老師親自示範。
我教的課程是全校公開課《現代教育技術基礎》中的多媒體課件制作單元。我的上課時間是周二6: 30到9: 30，在網絡機房。學生是英語、日語、俄語專業的XX學生。他們有壹定的計算機基礎，對這門課程很好奇，會做簡單的演示課件。如何在有限的時間內提高自己的多媒體課件制作技能——三次上電腦六個小時——是壹個值得我們思考的問題。我們在課堂上沒有教他們powerpoing軟件的基本操作，也沒有教他們太多的技巧，而是以任務的形式，比如完成壹個下拉菜單，做壹個嫦娥繞月的動畫，包括任務中的技巧操作，培養學生的課件設計能力。下拉菜單看似是壹種技術，其實裏面並沒有太多的技術元素。學生可以在壹點時間內學好它。關鍵在於對課件各部分關系的理解，課件設計的創新，學生觀念的轉變——由開發教輔課件改為開發學輔課件。
第壹節課，教學生的內容是做下拉菜單。由於課前準備不足，只講了如何制作下拉菜單，只演示了前幾個步驟，其余步驟安排學生自己完成。我去學生那裏看他們操作的時候，發現他們基本不知道下壹步該怎麽做，老師也及時提出:我要帶著學生走完整個流程。我才知道，教學的內容不是操作，而是帶學生走流程，就是讓學生體驗設計過程，在這個過程中增加課件設計的能力，增加教學理論知識與課件制作相結合的能力。
三節課後，要求學生提交壹個與專業相關的課件作為作業。從學生提交的作業來看，很多學生的課件停留在原來的水平。課件內容以圖片和文字為主，文字太小，圖片太花。整個頁面的內容和知識點之間沒有固定的順序。簡而言之，他們不是從學生的角度來設計課件，而是圍繞自己的興趣愛好來完成作業。當老師要求把在計算機實踐中所學的內容融入到課件中時，他們只考慮使用下拉菜單作為導航工具，有些學生甚至認為這樣會浪費時間。
三周的教學實踐結束了，我收獲了知識，提高了能力。但缺陷也是顯而易見的，就像老師說的:講課太快，沒有註意到學生的接受能力。其實這和自己的準備有關。課前，他們對學生的能力和整個教學活動需要達到的目標缺乏了解，也不關註學生在課堂上的反應。在以後的教學過程中，我們需要掌握教學過程的控制能力，做好充分的準備，爭取合理適當的教學速度，讓大部分學生跟得上，聽得懂。
信息技術教學實踐總結2 XX年6月8日至10月3日，1165438在法政學院的統壹安排下，我們壹行9人在中國平安人壽保險股份有限公司湛江中心支公司(以下簡稱“平安人壽湛江中心支公司”)進行畢業實踐。
壹、實習的目的和要求
畢業實習的目的是:接觸現實，了解社會，增強勞動觀點、社會主義事業心和責任感；學習業務知識和管理知識，鞏固所學的理論，獲取本專業的實踐知識，培養初步的實際工作能力和專業技能。具體要求如下:1。培養從事經紀中介工作的業務能力。了解和熟悉保險代理人的日常業務和工作流程，學會工作。
2.理論聯系實際，學會運用所學的基礎理論、知識和技能解決券商實踐中的具體問題。
3.虛心學習，提高綜合素質。在實習中，要以廣大職工為師，虛心學習他們的好品質、好作風、好作風，提高自己的綜合素質，把自己培養成合格的經濟工作者。
4.培養艱苦奮鬥的精神和社會責任感，形成熱愛職業、熱愛勞動的良好品德。
5.預習，為就業做準備。找出自身情況與社會實際需求的差距，在後期學習期間及時補充相關知識，為求職和正式工作做好充分的知識和能力準備。
二、實習內容
參加完平安人壽湛江中心支公司的“精彩人生”職業說明會和為期兩天的新人培訓後，公司安排我們去其中壹個部門——區域發展部進行實地鍛煉。
區域拓展又稱區域展業，是壽險的壹種區域營銷模式，源於家庭服務的理念。公司派出區域服務專員，在固定區域為客戶提供上門服務，就像移動商店壹樣，通過壹個渠道將客戶和公司的關系有機結合起來。區域性服務工作是保險和綜合性服務金融工作。
根據《中國保險公司中國平安人壽保險公司會展服務系統管理辦法》規定，分公司區域發展部下設展覽部、展覽部、展覽課程、展覽區四個會展服務單元。平安人壽湛江中心支公司區域發展部擁有1個展室，2個展場，14個展區。其中團隊經理17名，分別是1名展覽部經理，2名展覽部負責人，14名展區總監。本部門有117區域服務專員(統稱為“展收員”)，均通過保險從業人員資格考試，均為平安人壽保險代理人。
很榮幸被分配到區域發展部。我被分配到的老師是王小華經理。在經理王小華的指導下，我遵守紀律，虛心學習，積極工作:1。參加了部門的晨會(周壹到周五，早上八點半開始)，吸收新知識。晨會壹般是總結工作，分享經驗，專題講座，發通知。我認真做筆記，從中吸收新知識，間接獲得工作經驗。
2.虛心向王小華經理、朱紅梅董事、梁馳宇師兄請教，了解平安壽險產品，熟悉區域服務專員的日常業務、工作流程和工作方法。我了解到的平安壽險產品有“無限世紀平安愛天使”、“愛生平安”、“平安財富人生”、“平安智慧人生”。熟悉區域服務專員的日常業務是聯系客戶和為客戶提供服務。其工作流程由客戶尋找、預約拜訪、銷售面談、交易、售後服務五個步驟組成。這五個步驟構成了壹個銷售周期。其中售後服務包括收費、保安、理賠、送生日卡或客服報告。如果區域服務專員為客戶提供了滿意的售後服務，將會有推薦，這將帶來新的銷售機會，新的銷售周期將再次開始。工作的方式有很多，比如如何與客戶打交道，包括如何拜訪客戶，如何給客戶講保險，如何為客戶制定保險計劃等等。
3.作為王小華經理的助理，協助她做壹些內勤工作。比如設計制作部會議室的大型黑板報——“收獲金秋”收藏家商業大賽的成果形式，以及設計發帖部用來激勵員工的“幫助別人，成就自己”“我要去清遠”“我要去Xi安”三條橫幅。同時，學習王小華經理是如何管理團隊的。
4.在王小華經理的安排下，我們作為公司客服質量回訪中心的工作人員，對客戶進行了電話調查。先隨機抽取部分展會收藏者在兩個展會課程中的區域活動日誌(其中包含了展會收藏者每天拜訪的客戶名單及其聯系方式)，然後根據日誌中的客戶名單，給客戶打電話，進行溝通。主要調查客戶是否了解公司的某某催收員，催收員為客戶提供了哪些服務，客戶對催收員的服務是否滿意，客戶認為催收員的服務有哪些需要改進的地方。
三、實習成果
受平安優秀企業文化的影響，在王小華經理的指導和我的努力下，我在平安的實習取得了圓滿成功。
1.思想上深受教育。首先，它吸收了優秀的和平文化。每天晨會，我唱公司的公司歌《和平頌》，大聲朗讀公司的紀律、服務宗旨和工作信條。我覺得我已經融入了和平這個溫暖的大家庭。二是進壹步認識到保險不僅是壹種風險管理手段，更是壹種理財工具；保險代理人在幫助別人的同時也成就了自己。第三，我知道成功沒有捷徑。除了樂觀和毅力，我還需要具備四個專業條件:豐富的知識、執著的態度、熟練的技能和良好的習慣。擁有這些特征可以讓我們比別人更成功。四是增強從事保險代理人等經紀中介工作的榮譽感、使命感和責任感。
；