1，中職生創業有助於消化吸收書本知識。年輕人是最不保守的，嘗試創業顯然會為未來的成功打下堅實的基礎。
由於中國學生的創業意識較差，在美國留學的中國學生和美國學生之間經常出現反差:在班上，中國學生學習努力，成績優異。但是畢業後，甚至還沒畢業，美國學生就明確了方向，成立了公司，準備開發產品。然後請幾個專家制定壹個發展規劃。然後請中國學生做開發者。
2.中職生創業是提高實踐能力的絕佳途徑:大學生就業市場競爭日趨激烈。企業不僅要看畢業學校，還要看大學生的實踐經驗，實踐能力的高低也成為用人單位選人用人的重要標準之壹。所以，對於沒有經驗的中職生來說，創業是提高實踐能力的絕佳途徑。
3.中職生創業不僅可以提高他們的實踐能力，還可以提高他們的創新意識和創新精神。培養創新人才，推進高水平大學建設成為2009年兩會高等教育的熱點話題。社會各界也就如何培養大學生的創新意識、創業精神和創業素質，加強創業實踐進行了廣泛的理論探討和研究。
創新意識及其主導和產生的創新活動對個人乃至民族的發展具有重要意義。
擴展數據:
各種創業
中上階層和大學生要創業:這部分人要留在城市從事工商業，從事中高端的第三產業和第二產業的管理崗位，繁榮城市經濟，促進就業，創造繁榮發達的城市經濟。
農民工和民工:因為沒有強大的個人能力、資源和資本，各方面的能力和條件都很差，很快就會在激烈的市場競爭中被淘汰。壹般是學習和掌握各種技能，找到有固定工資的工作，或者回到農村從事高附加值經濟作物的種植和養殖。
海歸:開公司，自己創業。
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