1，標題。文獻綜述的標題壹般是在設計(論文)題目後加“文獻綜述”二字。
2.總結或前言。這部分壹般不需要專門的標題，直接作為整個文獻綜述的開篇部分。內容是簡要介紹本研究的意義；需要解決的主要問題；如果這個題目涉及到比較高級的理論，也要簡單介紹壹下；最後要介紹研究者收集資料的範圍和來源，要說明清楚查閱了哪些主要著作，在網絡上查詢了哪些數據庫(如中國期刊網全文數據庫、學位論文全文數據庫等。)，以及如何搜索(如通過輸入“關鍵詞”或“作者姓名”或“文章名稱”進行搜索，壹般采用精確匹配)。* * *搜索過多少相關論文的標題，有多少論文對自己有直接的參考價值。
3.文字。這是文獻綜述的核心部分。在分類的基礎上，我們應該系統地介紹我們收集到的有用信息。在寫這部分的時候，還要註意以下兩點:首先，要把已有的成果進行分類介紹，並用小標題區分。以下是常見的分類線索:按時間和空間分類；根據本題目涉及的子題目不同；根據已有成果中的不同觀點，等等。其次，既要有壹般介紹，也要有重點介紹。按照我自己的分類，我先對各類研究做壹個大概的介紹，然後重點介紹這類研究中有代表性的成果。重點介紹時要求指出作者姓名、文獻名稱及其具體觀點。文獻資料的壹般介紹和重點介紹都要求在參考文獻中體現文獻來源，但不要求壹壹對應。
4.總結。總結和評價上述研究成果的主要特點、研究趨勢和價值。這壹部分要重點關註本課題已有的研究基礎(已有的成果為自己的研究奠定了什麽基礎或從中得到了什麽啟示)和剩余的研究空間(本課題已有研究的空白或薄弱環節)。
文獻綜述模型:
農村中學生自主學習方法研究
1.國外研究現狀
國外有很多自學方法。美國心理學家斯金納提出了程序學習法...？程序學習使學習相對容易，有利於學生自學。美國心理學家桑代克創立的試錯學習法......，主要解決學習中的問題。還有超級學習法，比如搜、問、讀、記筆記、復習、建議等等。
2.國內研究現狀
中國古代非常重視自學方法的學習，如“溫故而知新”、“學以致用”等。我國現代教育家葉聖陶先生提倡培養學生的自主學習能力...？中國科學院心理研究所盧忠恒同誌最早提出“自學輔導教學法”...？...，這種方法的主要優點在於...？魏書生的語文教學主張通過提高學生的學習意識來提高學習效率......
以上國內外的研究經驗為我們的研究提供了寶貴的經驗。
寫壹篇文獻綜述並不容易，但只要認真閱讀文獻，善於總結，不難。