大學實習壹班參觀水電站的體會。在公司領導的關懷和xxx主任的帶領下，我們新學員到工廠進行了為期八天的參觀學習。這次旅行，雖然我們走了很辛苦的壹段路，但是我收獲了很多，成長了很多。更重要的是，這次訪問讓我浮躁的心找到了人生的方向和正確的定位。
經過幾個小時顛簸的山路，我們到達了我們學習的第壹站——XX水電站。Xx水電站是xx幹流綜合利用規劃中x步中的x步。總裝機容量為xMW，選用3臺xMW裝機容量的貫流式水輪發電機組，年均發電量x億千瓦時。船閘首門采用臥倒式閘門在X系列船閘建設中尚屬首例。項目樞紐建成後，有效減輕了xx電網的供電壓力，為加快縣域經濟發展奠定了堅實的能源基礎，同時對X縣增加固定資產、旅遊、交通等行業投資起到拉動作用。
我們的第二站是xx水利樞紐工程，號稱“xx”。xx水利樞紐是壹項大型水利水電工程，具有提水灌溉、水產養殖和旅遊等綜合效益。電站大壩橫跨xx兩島，內、中、外河流長x米。它裝有X臺燈泡貫流式機組，總裝機容量為X萬千瓦。該樞紐的建成將有效控制和降低xx洪峰，提高防洪標準，確保堤防安全，緩解xx日益嚴重的洪澇災害，並替代壹座裝機容量為X百萬千瓦的火力發電廠，減輕xx地區酸雨的危害，保護生態環境，實現可持續發展的戰略選擇。年吞吐量X千噸的船閘設計，讓xx真正成為xx物資運往大海的大通道。
參觀完xx水電站，我們又趕往第三站xx水電站，總裝機容量為xMW，選擇了兩臺裝機容量為xMW的貫流式水輪發電機組。Xx電廠為X縣電網提供了有力的能源支持，有效減輕了xx電網的供電壓力，為加快縣域經濟發展奠定了堅實的能源基礎。
第四站，我們參觀了xx水電站，該水電站具有代表性，地處偏遠，環境惡劣。它是高水頭梯級水電站的第壹級。我們選擇了兩臺裝機容量為xMW的混流水輪發電機，被戲稱為縮小版的X水電站。xx水電站二、三期工程采用尾水作為中低水頭軸流式定葉水輪發電機。三級水電站是X治理幹旱的重要工程之壹，以發電為主，兼有防洪、灌溉、旅遊等綜合利用功能。
最後壹站是——xx水電站，中國歷史最早的第壹座低水頭電站。xx水電站位於xx縣，是國家“十二五”規劃項目，前期由蘇聯設計，後期由中國自主建設。目前4號機組還是蘇聯制造的。Xx水電站為低水頭河床式徑流電站，裝機容量xMV，年平均發電量x億Kw﹒h，年利用時間x小時。是xx最早的以發電為主，兼顧航運的水電站，對xx地區工農業的發展起到了很大的作用。
古人雲:“兩人聯合，其利斷金。”給我印象最深的是，每個電廠從領導到員工都是壹個整體。每個人始終牢記自己的責任和目標，同心同德迎接挑戰，克服困難，全力以赴完成工作，實現使命。
雖然參觀學習時間短，任務重，但每到壹個電廠，廠長都會組織新老員工和我們這些新同學進行座談，讓我們了解員工的生活和工作情況。每當他們談到自己的工作時，他們的話語都流露出神聖和自豪。員工們認真、快速執行上級安排的每壹項工作的務實作風深深打動了我，我暗暗下決心向他們學習。他們務實、踏實、守法的工作作風比較好。
大學實習課參觀水電站的體會:黨的二大報告提出要提高自主創新能力，建設創新型國家。這是國家發展戰略的核心，是提高綜合國力的關鍵。明確要求堅持走中國特色自主創新道路，把增強自主創新能力落實到現代化建設各個方面。到2020年，我國自主創新能力顯著增強，科技進步對經濟增長的貢獻率大幅提高，我國進入創新型國家行列。
要實現這壹目標，有賴於中華文化的積澱、科技實力的構成、科技體系的建立、充足的科技人力資源的支撐以及全社會各行各業的共同努力。
水利作為國民經濟和社會發展的重要基礎設施，在我國未來建設創新型國家中發揮著重要作用。水利行業要在科學系統認識我國自然水環境和基本國情，維護和實現人與自然和諧發展和社會可持續發展中發揮主導作用。因此，水利行業必須盡快實現觀念和機制的轉變，實現觀念、技術和管理模式的創新，不斷提高水利科技管理水平。只有這樣，才能在創新型國家建設中尋求水利的同步發展。
水利創新和事業發展靠人才。擁有壹支數量充足、視野開闊、勇於創新、掌握現代科技管理知識的高素質水利人才隊伍，是保證水利事業可持續發展的關鍵。進入新世紀以來，隨著各項水利改革的深入，水利進入了壹個新的階段，水利工作人員也發生了很大的變化。水利人才隊伍的整體素質有了很大提高。在水利建設和管理的高潮中，人才隊伍得到了錘煉，湧現出壹批優秀幹部。
但是，水利人才隊伍建設與報告提出的創新型國家建設的目標要求和水利可持續發展的要求相比還有差距。主要是:團隊的創新意識和創新能力不夠強，高效、充滿活力的創新體系和管理機制尚未形成；人才隊伍素質嚴重失衡，地區差異明顯，基層隊伍整體素質偏低；高層次、高級專業技術人才和高技能人才數量不足；從深化水利體制改革和資源水利發展的要求看，人才的專業結構、隊伍專業化程度、社會化服務手段和技能儲備有待提高，管理能力和市場經濟適應能力有待進壹步提高。對此，我們應該清醒地熟悉它。在重視水利工程建設、加強水資源管理的同時，還必須重視和加強人才隊伍建設，這也是今後壹項重要而艱巨的任務。個人認為可以從以下幾個方面加強。
第壹，樹立與時俱進的思想
我們應該樹立科學發展觀。積極思考和研究水利在我國“成為人民富裕程度普遍提高、生活質量明顯改善、生態環境良好的國家”發展進程中的社會責任，尋求改革創新發展新思路。要樹立資源水利的理念。新時期，水利的內涵和外延都得到了拓展。要根據治水“兩個轉變”的思路和自然科學規律，制定中長期發展規劃，賦予法律賦予的相關職責，研究資源可持續發展和水利管理職能與制度，整合水利管理資源，指導管理機構和人才隊伍建設。應樹立人力資源是第壹資源的觀念。充分發揮人力資源開發在水利發展中的基礎性、戰略性和決定性作用。要牢固樹立人人都能成才的理念，堅持德才兼備，把品德、學識、能力、業績作為衡量人才的主要標準，而不僅僅是學歷、職稱、資歷、地位。樹立“尊重知識、尊重人才”的理念，為各類優秀人才脫穎而出創造條件。
二、進壹步建立和完善人才引進、培養、使用和管理機制。
要突出人才建設的戰略重點，營造人才成長的政策環境。著力滿足水利改革發展對領軍人才的需求，培養優秀領導幹部；著眼於適應水利信息化和現代化的需要，培養創新型專業技術人才；著眼於適應傳統水利向現代水利轉變和水利可持續發展的需要，培養高層次專業人才、現代管理專業人才等緊缺人才；以滿足依法行政和依法治水需要為重點，培養懂法、懂法、依法執政的專業人才。要營造有利於人才成長的環境。要把培養青年人才作為實施重大科學研究、工程建設和管理項目的重要任務之壹，鼓勵青年人才在艱苦復雜的環境和豐富的社會實踐中鍛煉成長。同時，深化幹部人事制度和分配制度改革，營造公開、平等、競爭、擇優的用人環境。充分發揮各類人才的積極性和創造性，努力形成人盡其才、人才輩出的新局面。建立能上能下、員工能進能出、充滿生機和活力的管理機制。要建立人才引進的工作機制。根據職業發展需要，研究急需人才的專業、層次、素質要求，不拘壹格引進所需人才。鼓勵通過咨詢、講座、兼職、就業和技術合作等方式進行交流與合作。遵循人才成長的客觀規律，努力構建和諧氛圍留住人才，以環境、事業、親情、待遇留住人。堅持高起點、高標準引進優秀人才，堅持“公開、公平、公正、擇優”的原則，重視引進人才的職業道德、身心健康、團隊合作精神等綜合素質。要建立後備幹部培養機制。各級領導班子要把後備幹部的培養和建設列入重要議事日程，按照質量好、數量足、結構公平的要求，建立和充實後備幹部隊伍。加強後備幹部培養培訓，完善後備幹部管理，同時配好用好後備幹部，優化後備幹部資源配置。
為期三周的實習即將結束。通過參觀和實習，了解了水口電廠的生產工藝和變電運行情況，在理論知識的基礎上擴大了知識面，培養了分析實際問題的能力。我們這次的主要任務是了解水電廠的水工建築物、水輪發電機及其輔助設備和電氣設備的布置和相互關系，從而對水電廠發電的基本過程有壹個比較完整的了解。
到了電廠，我們最初的任務是了解安全規程，牢固樹立安全第壹的思想。剛到電廠的第壹天，我們學習了安全條例，下午進行了安全檢查。
機組的軸承系統可分為三部分，即水系統、氣系統和油系統，它們都有各自的任務和功能。在電廠中，無論什麽設備都有自己的代表用途，比如每個中間管道都有自己指定的功能，藍色是技術供水；綠色是技術引流；紅色是供油等。當汽輪機啟動和關閉時，應執行其相關程序。當妳來到水口水電站時，妳應該熟悉整個水電站的基本結構，水電站是壹個通過渦輪機將水能轉化為機械能，然後通過發電機將機械能轉化為電能的生產過程。該廠為後置式水電站，廠區可分為幾個部分:大壩、廠房、220 kV開關站、500 kV壓力發電站、後勤及倉庫等。他的三大任務是發電、防洪和航海。通過幾天的理論課，為接下來幾天的後續實習打下了良好的基礎。這幾天，師傅們認真講解了電站的大部分內容，熟悉了水電站的水工結構，了解了它們的類型、名稱和作用。還有水電廠的動力設備，包括水輪機和調速器，三個系統的功能、要求和管路顏色。電氣主接線是電力系統的重要組成部分，在中央控制室、開關站或加壓站都可以看到，所以我們在平時的理解和學習中要以它為重點，熟悉它的名稱、功能、圖形和文字符號，說明壹次設備的接線方式。此外，還需要了解開關站和壓力發生站的接線形式。水口電站220為半接線形式，500壓力發電站為角接線形式。發電機也是電站的重要組成部分，由定子和轉子、上機架、推力軸承、上導軸承、空氣冷卻器、阻尼器和受油器組成。還要了解它的工作原理，散熱方式，功能，型號，參數。經過幾天的理論實踐，我們是後續實習生。第壹，我們組被分到總督府班。師傅在業余時間帶我們參觀了廠裏的壹些調速器，講解了各種調速器的作用、工作原理和操作方法。老師也解釋了我們問的所有問題。通過這裏的學習，我對省長的認識上了壹個新臺階，然後我們的後續實習就去了中控室。這可以說是我最喜歡的地方了，因為控制範圍廣，可以學到更多的知識。師傅把我們領到控制室，告訴我們問題的方方面面，整個水口水電站的生產線，它的控制範圍，以及遇到任何情況要采取的措施。通過對這個電站的學習，我對整個電站的結構有了新的認識。最後，我們去了開關站和升壓站，在那裏我們對主接線有了更深入的了解。這位大姐帶領我們熟悉了整個開關站的結構，並向我們介紹了裏面壹些儀器的作用和重要性。在這個過程中，世界也壹壹回答了我們的問題。
時間很快就要結束了，僅僅兩個星期。在這段時間裏，我學到了很多在學校學不到的知識。我真的希望我能有更長的時間來吸收我在這裏沒有學到的東西。在這裏感覺特別溫暖。這裏的老師或者姐妹都很關心我們的實習。他們不厭其煩地給我們講課，給我們知識。通過這壹段時間的實習，我對自己的專業有了更深的了解和熱愛，對水口水電站有了初步的了解，尤其是在壹些地方親身經歷之後。比如我們爬進蝸殼，才知道原來是壹個金屬蝸殼，裏面有固定的導葉，規模這麽大。我們也進了槳，通過師傅了解了它的制造原理和工作原理。我多麽懷念這兩周的實習啊！