壹、活動背景及目的
面對中職學生在校不願意學，就業不善應聘，上崗不會合作，創業卻怕吃苦等現狀，創新德育教育體系迫在眉睫，作為學校近期工作的重點，學校黨員幹部要深入調研，將之作為黨日活動的主要內容，在活動中找準工作的突破點。
全體黨員通過參觀學校就業實訓基地，了解企業對人才素質的要求，深入思考學校日常管理如何與企業“6 S”管理標準相銜接，從而培養學生良好的日常行為習慣，提升學生的非專業技能素質，以適應企業和崗位對員工的要求。從活動中激發黨員參與《構建中職學生職業能力形成的思想道德教育體系》的課題研究的熱情。
二、活動內容及步驟
（壹）．活動主題：
感受企業文化，創新教育模式，樹立身邊的典型，形成課題成果。
（二）、活動方式：
學習相關資料；參觀聯辦企業；撰寫調研文章；參與課題研究。
（三）．活動步驟：
1、學習準備：
1）學習黨日活動方案。（..）
2）宣講黨日活動主題。（..）
3）強調參觀學習的重點（..）
①企業“6 S”管理的要求經驗有哪些？（安全、整理、整頓、清掃、清潔、素養）
②學校學生“6 S ”修煉與企業員工素質要求的結合點有哪些？
③黨員在學生德育教育研究中如何發揮帶頭作用？
2、參觀調研
參觀三個校企聯辦企業（伍家崗：勁森電子、新豐化纖。點軍區：眾森電子）。首先聽企業主管介紹企業基本概況及管理的主要措施和對學生素質的要求。然後參觀企業環境、車間及企業文化景觀等。
3、現場座談：
與企業主管座談，傾聽對學校德育的建議，以及如何破解學生德育教育中的難題。（地點：眾森電子）
4、支部會議：
分支部召開會議交流討論，探討黨員在各自崗位上如何強化校內學生“6S”管理，達到企業用人的標準。（地點：眾森電子會議室）
5、撰寫文章：
返校後，每位黨員寫壹篇調研文章。以黨日活動為主要內容開展征文競賽活動，黨總支評選優秀文章，給予壹定獎勵，
6、辦刊宣傳：
辦壹期圖文並茂的黨日活動專刊，從而宣傳黨組織的活動，激發黨員參與活動的熱情。
7、課題研究：
黨總支牽頭，負責《構建中職學生職業能力形成的思想道德教育體系》課題的立項及結題等工作，使黨員及行政幹部在黨員活動中有明確的目標與任務，以課題為核心，建立黨日活動的長效機制。
三．活動組織及分工
1．活動總負責：胡兆明（黨總書記）
2．活動方案設計：..
3．活動具體組織：..
4．活動單位聯系：..
5．後勤及交通工具安排：..
6．宣傳及安全：..
7．活動後討論和總結：..
四．活動時間及參賽人員
二OO八年六月二十八日（星期六），在職全體黨員和住校離退休黨員***48人。
五．活動要求
1．本次活動全體黨員均應參加，不得缺席（因病、因公向總支書記請假）
2．以飽滿的熱情、積極的態度和謙虛好學的精神參加活動，顯示職高黨員教師的精神風貌。
3．各支部應安排專門的時間組織研討，提出具有建設性的意見和建議。
4．服從指揮，杜絕安全事故發生。
六、預期效果
通過次黨日活動，讓全體黨員親身感受職業教育與市場經濟血脈相連的情結，意識到學校教育改革創新的必要性和緊迫性，從而激發全體黨員在教育教學管理中自覺地為學校發展獻計獻策，爭做改革的先鋒。本次活動以期達到“三個”增強：
1．增強科學的發展觀，堅定不移地走特色立校的道路。
2．增強黨員意識、牢記全心全意為人民服務的宗旨，用黨員標準嚴格要求自己，立足崗位為學校中心工作做貢獻。
3．增強黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用不動搖。全面提升黨員思想素質、專業水平，在全校形成壹個良好的調研學習的氛圍。