壹、指導思想
本月黨支部以黨的十八大精神和科學發展觀為指導，以NPC、CPPCC十二大精神為基本內容，以全面從嚴治黨為主線，以突出我校“愛、責任、奉獻”核心價值觀為抓手，加強我校黨員隊伍和教師隊伍建設，努力讓教師感到受歡迎。我會相應應對，切實提高黨組織建設科學化水平，增強黨組織凝聚力和戰鬥力，為建設和諧校園提供思想和組織保證。
二、工作目標
1.加強學習型黨組織建設。強化學習意識，落實黨員教職工理論學習制度，努力完善學習計劃、學習形式多樣、學習內容科學、學習效果明顯，進壹步提高學習型黨組織建設水平。
2.加強黨支部建設發揮教師黨員在教育教學中的先鋒模範作用。
3.加強黨風廉政建設。堅持推進作風建設，深入開展“廉政教學”“廉政文化進校園”等學習教育活動。實行勤儉節約制度和黨務公開、校務公開制度。
4.加強師德師風建設。黨員，教師，帶頭遵守和執行學校的各項規章制度，順應學校發展，做好穩定工作。
5.積極配合和協助學校行政做好教育教學管理工作，組織和指導學校的重大事務。增強全體幹部、黨員和教職工的工作責任感，充分發揮黨支部在學校各項工作中的政治核心和戰鬥堡壘作用。
三、工作要點
(壹)以創建學習型黨組織為重點，切實加強黨組織的思想建設。
1.努力建設學習型黨組織
圍繞“貫徹落實黨的十八大精神，推動教育科學發展”主題，認真落實黨支部學習制度和“三會壹課”制度，每月集中學習兩次，紮實推進學習型黨組織建設。
2.豐富學習形式，創新學習方法。
3.堅持學習與實踐同步。
黨支部每月組織安排全體黨員教職工學習兩次，結合本崗位工作實際，確保學習有計劃、有安排、有落實、有成效，引導廣大教職工到崗位學習，提高自身政治理論和業務水平，增強以理論指導實踐的能力，以理論學習推動自身工作，以工作實績檢驗理論學習的成效。
(二)加強師德建設，提升教師整體素質。
1.加強幹部隊伍建設:充分發揮班子成員分工協作、集體決策的優良傳統，增強班子戰鬥力。
2.加強黨員隊伍建設:圍繞“以理想信念樹旗幟，以師德師風作表率，做教育教學能手”的要求，以學習、討論、落實活動為契機，進壹步發揮黨員隊伍在學校各項工作中的先鋒模範作用。
3.加強入黨積極分子建設:入黨積極分子建設是黨員發展的基礎工作，直接關系到黨員發展的質量。要加強對入黨積極分子的培養和考察，確保發展壹名新黨員的質量。
4.加強師德師風建設，建設壹流的教師隊伍。突出我校“愛、責任、奉獻”的核心價值觀，加強師德師風建設。壹是制定完善學校教職工職業道德考核實施細則；二是開展以“規範教學行為，弘揚高尚師德”為主題的教育活動，全面提高教師的整體素質；三是通過宣傳身邊教職工的優秀事跡，傳播正能量；四是開展符合學生實際的“愛心傳遞”活動。
(3)加強廉政教育，推進作風建設，大力維護教育良好形象。
1.認真落實黨風廉政建設責任制。貫徹落實上級關於黨風廉政建設的部署要求，制定我校黨風廉政建設責任制目標管理方案，著力解決黨員幹部思想作風、工作作風、黨性修養等方面存在的問題，真正做到講真話、辦實事、務實有效，樹立教育系統良好形象。
2.加強黨的自身建設:堅持“三會壹課”制度，在黨員中開展民主評議；落實黨員發展機制，定期召開專題民主生活會和組織生活會，認真開展批評和自我批評，增強黨組織的影響力和輻射力。
3.繼續開展“廉潔文化進校園”教育活動。通過在全校範圍內組織豐富多彩的反腐倡廉宣傳教育活動，營造濃厚的校園廉政文化。
(四)發揮協調作用，調動積極因素，促進學校發展。
1.加強對工會工作的領導。指導工會組織各項活動:做好職工代表大會工作；做好困難員工幫扶工作；開展教職工文化體育活動；堅持校務公開、黨務公開。進壹步強化工會職能，發揮工會在學校管理和教職工思想政治工作中的重要作用。
2.加強對共青團和少先隊的領導。* * *共青團、少先隊要加強自身建設，緊緊圍繞學校中心工作開展創新活動，努力以節日日、團隊活動日、社會實踐活動為載體，促進學校德育工作有效、科學發展。
3.切實做好離退休幹部工作，發揮校工委的作用。積極落實老幹部的生活和政治待遇，充分調動離退休幹部的積極性，與老同誌攜手做好關心下壹代和學校的工作。
(五)豐富校園文化，發揮德育功效，創建文明校園。
1.繼續加強校園環境建設，積極營造校園文化氛圍，切實提高校園文化的內涵品質。充分發揮征地宣傳作用，努力提高“國旗下講話”、專題講座和班級主題活動質量，提升師生文明素質。
2.加強校園安全穩定，創建和諧校園。堅持學校安全重於泰山、穩定至上的工作理念，做好學校安保工作，落實校園綜合管理措施，加強師生生命安全、交通安全、食品安全、消防安全教育，為師生營造安全、穩定、有序的和諧校園。
總之，10月份，我校黨建工作要在工作思路上力求新發展，在工作內容上力求新特色。只有強化政治意識、服務意識、改革意識，才能進壹步提升我校黨建工作的新水平。我們將以昂揚的精神狀態，帶領全體黨員和教職工為實現學校的更大發展而努力奮鬥。
黨支部工作計劃和安排範文(表格2)
全面落實教育系統黨委要求，深化學習科學實踐發展觀活動成果，著力把學校建設成為政治強、業務精、作風硬的精英團隊校園，堅持以人為本、改革創新、和諧發展的工作方針，著力抓好思想政治建設。建設三支隊伍，黨風廉政建設，精神文明建設。為“推進區域教育現代化，爭創民族教育強區”的中心工作做出應有的貢獻。
壹是抓學習，推動思想政治工作再上新臺階。
開展以“做學習型黨員、學習型幹部”、“爭做學習型黨組織、學習型領導班子、學習型教師”為內容的爭創活動。通過抓好學習，進壹步加強理論學習，深化持續多樣的書香校園活動，不斷提高黨員幹部、師生的學習能力和創新能力，提升辦學品位。
1，通過“代議”增強以團隊為中心的理論小組學習的有效性
每周壹在隊中心學習理論組成為制度，要把原來的集中討論換成“討論”“討論”。大家輪流講題目，輪流做主講人，輪流做主持人。涉及的內容應該是理論、業務、法律，三者緊密結合。以此不斷完善領導團隊的知識結構，提升大家的領導能力。
2.註重黨員的理論武裝。
堅持用黨的最新理論成果武裝黨員教師頭腦，指導工作實踐，推動工作落實。要重點抓好“三個方面”的學習實踐:認真學習貫徹xx黨代會及其上級重要會議和文件精神；深入開展“學黨章、用黨章”活動；繼續深化學習實踐科學發展觀活動。形式上可采取“領導帶頭，黨組領導輪流講，聘請專家重點講”的形式，掀起黨員教師學習理論、黨章、典型事例的高潮。
3，創新形式，調動全體教師政治學習的積極性。
政治學習是壹項枯燥的活動。為調動全體教師政治學習的積極性，落實學校總體規劃中提出的“打造精英團隊”的目標，我們將以學科團隊展示的形式進行政治學習。政治學習分為兩周，壹周采取網上自學的形式並摘錄自學筆記，主要以教育教學理論為自學內容。雙周以學科團隊展示的形式進行，分為三個模塊:第壹個模塊是時事綜述，包含兩周內的國際國內大事和教育相關新聞。第二個模塊是校園動態，是兩周內校園內教育教學活動的壹瞥。第三個模塊是“不同風格的生活”。內容是給大家帶來壹些關於生命健康、教師服裝、教師儀容等方面的常識知識。根據展示團隊成員的個人特長。這些欄目的設置激發了教師對政治學習的興趣，也是解決教師“職業倦怠”問題的有效途徑。教師對學習和工作的熱情更高，更自信，更了解生活的興趣，更能自我調節。那麽工作就會相應地更加有效。而且把思想政治工作提高到壹個新的水平。
二、加強組織，加強領導班子、黨員和教師隊伍建設。
堅持黨要管黨、從嚴治黨，結合學校教育實際，緊緊圍繞增強黨組織戰鬥力和凝聚力，加強三支隊伍建設。
1，領導班子建設-鑄造影響力。
加強幹部隊伍建設，堅持任人唯賢、德才兼備和公平、公正、公開的原則，建立和實施中層幹部考核制度，重視平時考核和實踐考核。使全體幹部註重學習，自覺接受教育和監督。在工作實踐中樹立正確的價值觀、地位和利益觀，密切聯系群眾。在工作中，要求領導者具備壹種意識、兩種精神、三種能力和四種習慣。壹種意識——服務意識；兩種精神——拼搏精神和團隊精神；三種能力——指導能力、科研能力、創新能力；四個習慣——巡視反饋習慣、抽查調研習慣、分析總結習慣、收集積累習慣。
帶頭弘揚學習之風。加強管理理論學習，成為崗位工作能手；加強現代教育思想和先進教學改革經驗的學習，成為教學工作的精兵強將；加強領導方法和領導藝術的研究，努力提高控制和管理水平。領導帶頭學習，走在教師的前列，用高尚的師德感染教師，用先進的教育理念引領教師，用先進的教育方法指導教師。
2.黨員隊伍建設——發揮輻射力
按照“勤奮、機智、創新、拼搏”的要求，打造壹支政治強、業務精、作風硬的黨員隊伍。黨員要嚴於要求，嚴於管理，做到“六管齊下”，即管思想、管學習、管工作、管作風、管廉潔、管生活，在各自的工作崗位上做“四個表率”，即勤政、足智多謀、改進作風、攻堅克難、勇於創新。同時，按照“堅持標準、保證質量、改善結構、審慎發展”的原則。嚴把“培養”“發展”“轉正”關，做好新形勢下黨員發展工作，繼續開展踐行科學發展觀活動，創造性地開展黨員誌願者活動。與此同時，壹項名為“壹面由* * * *在黨員中制造的旗幟”的活動也展開了。人人爭當優秀黨員，建立“教師黨員示範崗”，充分發揮其輻射作用。
3.師資隊伍建設--增強凝聚力。
(1)繼續加強師德教育，樹立良好的職業道德。開展以“展現師德風采、創建優秀群體、營造教育新氣象”為主要內容的“樣板工程”教育活動。要依法從教，誠信從教，文明從教。建立壹支高素質、專業、勤奮、合作的教師隊伍。通過講座和經驗交流，著力提升班主任管理水平。
(2)從“德、能、勤、績”等方面對教師工作進行綜合考核，考核結果將作為評先評優、績效工資發放的重要依據。
(3)提高教師的專業素質。拓寬學習交流渠道，大力開展校本教研，打造各學科精英團隊。把學習作為提高教師素質、提升精英團隊內涵的有效手段，在教師中大面積營造學習氛圍，把學習作為教師最大的福利。做好教師特色團隊:做好“名師講堂”；辦好教師心理成長工作坊、教育論壇、讀書沙龍。
第三，再造——加強黨風廉政建設。
要深入貫徹《關於加強和改進黨的作風建設的決定》，按照“八個堅持、八個反對”的要求改進思想作風，做到與時俱進，解放思想；改進工作作風，務實、勤政、高效；改進生活作風，艱苦奮鬥，廉潔自律。
1.繼續加強“廉潔從政”教育，著力抓好隊伍作風建設。積極疏通意見建議反饋渠道，及時接受教職工、家長和社會的監督。
2.加強民主管理，嚴格校務公開。充分發揮全體教職工民主治校的作用，增強學校管理的透明度。重要工作、重大問題和重要決策，必須經過領導班子充分醞釀，集體研究決定，體現民主集中制原則。
3.進壹步完善教代會制度。結合學校工作實際，認真籌備壹年壹度的教代會，突出主題，突出重點，充分發揚民主。進壹步完善學校考核獎懲制度和激勵機制，落實對學校發展和教職工切身利益的知情權、參與權、決定權和監督權，進壹步調動教職工在教書育人、學校管理和改革發展中的積極性、主動性和創造性。
四、創新——讓精神文明之花在校園綻放。
搞好學校精神文明創建和平安建設，是促進學校全面發展的重要途徑。學校黨支部要加強對創建工作的領導，用發展的眼光合理規劃，確立創建目標，找準工作的切入點，在實踐中不斷探索和創造新的方法和形式。
1，結合學校實際情況，動員全校教職工參與。
2.把握正確的輿論導向，營造健康和諧的校園環境。
(1)正確把握教職工的思想現狀，關心他們的生活、學習和工作，深入細致地做好思想政治工作，把團結、動員、教育、服務群眾結合起來，營造各盡所能、和睦相處、團結奮進的工作環境。
(2)加大典型宣傳力度，弘揚正氣，謳歌先進。發揮榜樣的力量，對先進典型進行示範、激勵和引導。通過探索和樹立身邊先進典型、評選優秀黨員教師等方式，激勵黨員教職工積極向上、無私奉獻；通過師生評選活動，及時表彰師生中出現的閃光點，營造創先爭優、推廣先進技術的氛圍。
(3)正確處理和解決學校改革發展中的各種矛盾。
3.高起點建設校園文化。
(1)抓好校園文化陣地建設。充分利用學校的黑板報、宣傳窗、廣播室、校刊、校園網等各種陣地資源，用先進文化引領師生。
(2)通過校園“讀書節”、“六壹活動”和各種社區咨詢活動，活躍校園文化。
(3)通過綠化、美化、凈化校園環境，營造和諧的校園文化氛圍，形成積極進取、寓教於樂的校園文化環境。
(4)通過加強校風、教風、學風建設，提高師生思想境界，體現精神風貌。
第五，促進和諧——充分調動各個群體的積極性，促進學校的可持續發展。