文科類2文科類3理科類1。
理科二類理科三類6高等教育附屬院校法律系3壹類私法
公法第二類，政治第三類，醫學系，醫學學科衛生綜合部，附屬醫院工學部，16社會基礎學科。
城市工程學科機械信息工程學科精密工程學科電工電子工程學科計數工程學科應用化學學科化學生命工程學科建築學科機械工程學科航空航天工程學科電子信息工程學科物理工程學科化學系統工程學科系統創造學科22文學系4思想文化學科演講文化學科歷史文化學科行動文化學科27理科10物理學科行星學科生物學科信息科學學科、 天文學學科、地球環境學科、生物化學學科、生物信息科學學科、10農學系、3門應用生命科學課程、獸醫學課程、環境資源課程、20經濟系、3門經濟金融與管理課程、14教育系(後課程)、6門綜合社會科學課程、先驗文化與科學
廣域科學，地域文化研究，基礎科學，生活？認知科學部6教育學部1綜合教育科學部5附屬中等教育學校藥學系2藥學學科2國立東京大學研究生院(授予碩士學位)人文社會科學研究部科學研究部數學科學研究部教育研究部工程研究部新領域創造科學研究部法律政治研究部農學生命科學研究部信息技術部、研究部、經濟部、醫學部、研究信息部、綜合文化研究部、藥學系、公共政策部？人文社會科學研究科所屬研究科專業號及專業名稱與課程號高校7基礎文化研究日本文化研究東南亞文化研究歐美文化研究社會文化研究韓國文化資源研究朝鮮文化研究33 ★8下壹代人文學的開辟北海文化研究、 センターバリビフリー教育研究センター法學與政治學研究第二節比較法學研究センター近代日本法律事務史料センター經濟學研究第五節經濟理論現代經濟
管理經濟史與金融工程14 ★12日本國際* * *國際研究，金融教育研究。
廣域科學36 ★5グローバル科學部，區域研究所6物理天文學，地球行星科學，化學，生物化學和生物科學28★30クトル臨海植物園，臨海化學研究所。超高速強光場科學センターヵヵ䯩䯩䯩䷧䷧䷧䷧䷧䷧䷧䷧䷧𰴇𰴇𰴇19研究
原子力65★32 センターェレクトロニクスセンタㄉ.水環境治理研究資源フロンティァセンターセンターセンターーーターーター1資源經濟學生物學？環境工程生物材料科學國際農業生物圈系統應用動物科學獸醫學32 ★11生態和諧農學院運動森林與牧場動物醫學系水產醫學系13分子細胞生物學功能生物學病因學？病理學、生物學、物理醫學、腦神經醫學、社會醫學、內科、生殖？發展？衰老醫學外科健康科學？護理國際保健醫學科學公司健康醫學31 ★16疾病生命工程藥學研究的センターdepartment 5分子藥學功能藥學生命藥學整合藥學醫學科學8 ★4植物園數理科學研究部1數理科學6新領域創造科學研究部12材料部尖端能源工程復學習自然環境科學、系統環境科學、人文環境科學、社會文化環境科學、國際合作科學、海洋技術、環境科學、信息與生命科學、健康科學研究、研發。機械信息學機器學習12 ★5交叉學科信息學院1交叉學科信息學5 コースススススススススススススススススス按教育內容主要分為木黑區駒子校區，是實踐性的“教育”課程，實施專業教育的正文。
北京區的家鄉校區，以及只進行研究生教育的千葉縣白曲校區。東京大學醫學科學研究所位於港區白金臺。根據研究內容，有研究傳統學術領域的家鄉校區、跨學科研究的駒子校區、新學術領域的柏樹校區。這種校區分離制度對於其他經常按院系劃分校區的大學來說並不多見；日本在招生初期開設教育課程的大學並不多。
東京大學仍然是學院制大學，其校區實際上可以稱為駒子學院、故鄉學院和柏樹學院。每個學院都有很大的自主權，教學時間也不壹樣。另壹方面，學生在選修課的選擇上有很大的自由度，大學的課程都可以上。
如上所述，重視教養教育是東京大學教育的最大特點。育兒教育作為育兒系的預備課程教授，但東京大學的所有專業、研究生和研究生教師都參與教學。在日本文部科學省主辦的“特別壹攬子大學支援項目”中，東京大學申請了“促進研究生院教育與高級研究的創造性合作”項目，可見東京大學對教育的高度重視。
育兒教育分為課前和課後，基本包括文理各專業。之前的課程涵蓋語言、法律與政治、經濟、歷史、文化人類學、物理、化學、生物、數學等等。後面的課程是在前面課程的基礎上提煉出來的。教育課程可以說基本上是綜合素質教育。與亞洲其他優秀大學相比，東京大學的學術理念有兩個顯著特點。第壹個是把“教授治校”放在學校管理的核心位置。這可以說是東京大學各個系保持高度專業性和學術性的根本保證。
除了管理獎學金、支援留學生等服務部門，東京大學幾乎所有部門都沒有專門的行政人員。每個系的管理者都是自己的教授和老師，連學籍管理和網絡維護這些雜事都是老師自己做的。在這種管理模式下，每個部門甚至每個教師都享有高度的自主權，他們的每壹項行政措施都是為教學科研服務的。在這種管理模式下，東京大學的學術自由得到了充分發揮。
和中國大學研究生院壹樣，日本大學的碩士和博士教學也普遍采用導師負責制。但是在東京大學，每個系甚至每個老師都可以決定自己研究室的組織結構。比如壹個文科研究生院，研究文化史的老師很重視“師徒帶徒”的模式，而研究互聯網文化的導師則采用開放式論壇，每個研究室的氛圍都是獨壹無二的。
東京大學各校各系的每壹項舉措都是在充分考慮自身專業特點的前提下實施的，甚至自己的課時也與其他系不同。無論遇到什麽問題，都可以直接找自己的導師或者留學生支持中心解決，絕對不會遇到“踢皮球”的現象。
此外，從提供教育服務的角度來看，東京大學在校園內設立了餐廳和便利店。家鄉校園裏建起了星巴克、賽百味、勞森等店鋪。醫學部的科研樓還建了壹個意大利餐廳。為了加強信息傳播，還建立了壹個由學生管理的網站。
走進東京大學內的超市，妳會發現這裏有著與普通超市完全不同的貨架布置:筆記本電腦和各種專業儀器像壹盒盒餅幹壹樣整齊地碼放在壹起，文具櫃旁掛著壹排普通超市少見的白大褂。
此外，在東京大學的主校區內，有多達265，438+0個食堂和快餐店，所以無論妳在校園的什麽地方，都可以很快找到吃飯的地方。
東京大學的後勤和日本很多大學壹樣，都是由“東京大學消費生活協同組合”(簡稱“健康協會”)的企業來組織運營的。學校對“健康協會”的要求是:既不賠錢，也不賺錢。在這樣的經營理念下，學校的後勤工作將著眼於降低成本，提供更便捷的措施。現在東京大學的衣食住行都很方便，學生們可以放心的專註於學業和專業研究。與其他大學相比，東京大學的必修課相對較少。另壹方面，東京大學的選修課讓人眼花繚亂。而且不管年級和專業，只要時間允許，學生可以根據自己的興趣和需求選擇任何課程。物理學專業的學生可以選修世界史，教育學專業的學生可以選修計算機...在東京大學，文科生和工科生，新生和博士生出現在同壹個教室是很正常的。因為學生的專業角度和深度多種多樣，經常會碰撞出思維的火花，所以東京大學的每壹次課堂討論都非常值得期待。
這種扁平化的課程設置可以說是東京大學的又壹特色，這得益於新世紀東京大學教學思維的轉變。
進入21世紀以來，壹個詞在教育領域被越來越頻繁地提及:“復合型人才”。在人類社會進入信息時代的今天，各個學術領域的相互滲透和交融已經成為各專業發展的必然趨勢。因為提倡“教授治校”，壹線老師都是管理者。東京大學敏銳地察覺到學術發展趨勢，立即著手教學改革。2000年，東京大學將社會學、政治學、文化學、信息工程、統計學、環境科學等幾個看似不相關的專業整合成壹個“信息圈”，成立了“跨學術信息機構”。這壹非常規舉動在當時的日本學術界引起了廣泛的爭論。
十年後的今天，“信息學環”的特殊能力已經開始充分顯現:計算機專業的理科教授在進行互聯網政策等社會學研究時，會基於網絡結構等技術手段，提出“IP地址是國家資源”的觀點。國際政治學的教授在研究區域文化交流時，會從國家利益的角度，做出與傳統文化專家完全不同的解讀。
同時，東京大學也鼓勵教授積極參與媒體、企業、政黨的活動，而不是泡在研究室、圖書館裏。東京大學幾乎沒有不在社會團體工作的教授。所以相比日本其他大學，東京大學的老師往往視野更開闊。他們深知社會各階層的實際需求，他們把這些需求的實現作為自己研究的重要內容，寫論文，帶進課堂。截至2014年底，東京大學擁有2所國際高等學府、12個尖端研究中心、16個直屬研究機構、11個附屬研究機構中的47個高水平研究中心、30多個研究生院附屬研究機構。
カブリサスティナビリティィティィィィィィィィィィ124國際高級研究所
地球勘測，集成與連接研究機構，輻射與連接研究機構，創造與發展。リサーチ?ィニシビティブフューチャーセンターーーーーターー.ナノデバィスネトワーク日本？ァジァに〒するネッワークトワククククククククククク12於之研究中心火山噴火於之研究中心海半球地震研究中心高能粒子地球物理研究中心大地震海嘯災害預測研究中心地震火山噴火於之研究促進中心地震火山信息中心東方文化研究所東方學信息中心社會研究所データァーカィ12502Research中心生產技術研究所千葉研究所マィクナノメ研究中心整合バィォメディカルシステムムステムムムムムムムムムム評價材料物性研究所設計設立中級科研 建立國際超強磁場科學研究，建立計算材料科學研究中心、光學科學研究中心、大氣海洋學研究中心、國際海岸海洋學研究中心、國際聯動研究中心、地球表面動力學研究中心、高分辨率環境分析研究中心、先進科學技術研究院、產學聯動。 東京大學2065年438+02年共有4971個研究項目，政府資助的研究經費達到233.2億日元。與外界合作研究和委托研究項目2632個，研究經費31億日元；此外，還有65，438+05，235筆外界捐贈的資金，共計86.9億日元。研究領域研究經費金額(百萬日元)*特別推進研究252，250特別領域研究16140*新學術領域研究3145，363*基礎研究(S)933，349*基礎研究(A)2953，282* 816*基礎研究(b) (a基金)2011，349 110*研究活動スタート支持128184獎勵研究3216專項研究推廣費85研究成果宣傳推廣費1385專項研究員“97123，319、收到件數(百萬)、人數等。 * * *同研1，4125，067，委托研究國？競爭資本51111，975個國家？除了47，065，438+03，363國家的競得資金239，934小計65，438+0，22026，272存款65，438+05，2358，680，合計65，438+07，86740，000。東京大學在《科學觀察》(science watch)2009年至2009年公布的十年引文排行榜中排名11。機構c第4條1。美國哈佛大學158.993872，美國麻省理工學院84.682283，美國斯坦福大學80.211704。美國國家衛生研究院73.461815。馬克斯·普朗克學會，德國70.652166。中國科學院，中國63.151657。法國國家科學研究中心(CNRS)，法國59.372978。日本東京大學57.191289。美國加州大學舊金山分校(UCSF)，49.8110710。英國劍橋大學48.521511999——2009年科研機構論文總數平均引用次數為1哈佛大學952969。597，78627.262馬克斯·普朗克研究所69，3731，366，08719.693約翰·霍普金斯大學54，0221，222，16622.624西雅圖華盛頓大學54，65438+。281.175斯坦福大學48，841.138，79523，438+06加州大學洛杉磯分校55，25438+0.077，06438+09.57密歇根大學。62117.378加州大學伯克利分校46，984945，81720.139加州大學舊金山分校36，1939賓夕法尼亞大學4888+00.500856466 39920.146543824315.6114倫敦大學學院46，882860，1175438+08.438+05哥倫比亞大學43，888+09.4088888886722.6117麻省理工學院35，247832
日本政府每年投資多達80億日元給東京大學、京都大學、九州大學等幾所大學進行核聚變的基礎研究，以開發新能源。東京大學理學部、原子能研究所和工學部聯合進行了加速器科學、基本粒子和原子能的理論和工程研究，並取得了初步成果。
航空航天研究
以東京大學宇宙射線研究所為基礎，日本政府每年撥出100多億日元用於設備制造和測試費用。截至目前，已發射14顆衛星和多枚運載火箭，開展極光觀測，探測行星和地球磁場，開展天體物理和無人空間實驗室實驗。
地震火山研究
東京大學對地震和火山的研究在世界上處於領先地位。這項綜合研究由政府每年撥款20億日元進行，並在東京大學建立了全國地震變化數據處理中心，在全國地震多發地區設立了設備先進、預測可靠的觀測站。
海洋研究
東京大學的海洋研究始於1967大型海洋調查船，後與美國財團合作建造了更先進的科考船，在深海鉆探、主要海洋地殼組成、海底生態、海底資源開發等領域開展研究工作。此外，日本文部科學省撥出數筆經費，組織東京大學等學校的研究人員參與南極綜合科學考察。
癌癥研究
早在1983，日本政府就提出了“癌癥研究十年計劃”，交付給東京大學、東北大學、大阪大學等機構，與美國相關研究機構合作。研究重點是癌癥的病因、診斷方法和治療途徑，還涉及生物化學、遺傳學、核物理等領域。東京大學的醫療團隊是這項研究的中堅力量。館藏資源東京大學圖書館始建於1877年，原圖書館毀於1923年日本關東大地震。新的總圖書館由洛克菲勒基金會資助，1928。東京大學的整個圖書館系統包括總圖書館和60多個分館。
截至2013年底，東京大學圖書館共有圖書926萬冊，其中日文圖書488萬冊，外文圖書428萬冊，學術期刊16萬種。2012年，購買和捐贈了159000冊圖書和文件。世博園區研究博物館。
義和研究博物館小石川分館
駒子博物館(文化研究研究生院？懲教部)
健康醫學博物館(醫學研究生院？醫務部門)
農學檔案館(農學與生命科學研究生院？農業部)
農場博物館(農業生命科學研究生院？農業部)
現代醫學紀念館(醫學研究所)
理科研究生院附屬植物園(小石川植物園)