在平時的學習、工作或者生活中，每個人都寫過壹篇作文，各種各樣的作文妳壹定很熟悉。通過構圖，我們可以把散亂的思緒聚集在壹起。妳見過的作文是什麽？以下是我整理的8篇法律作文，僅供參考，希望對妳有所幫助。
法律作文1 10 10月25日，又是壹個快樂的活動日。五四中隊請來了壹位大朋友:張紫妍的父親，上海市人民檢察院檢察官張永生叔叔。在同學們熱烈的掌聲中，張大爺開始了“尊重法律，倡導法治”的專題講座。
講座壹開始，張大爺先介紹了他的著裝。他告訴我們，他穿著法院的衣服，在莊嚴的黑色制服上戴著紅色的徽章，站在講臺上感覺教室變成了“法庭”。然後張大爺在黑板上畫了幾個圓圈，然後在圓圈交叉的地方畫了陰影。他說，圓代表每個公民的自由，交點代表自由的碰撞和利益的沖突。利益沖突，就會有沖突，甚至打架、打仗。那麽我們該怎麽辦呢？在學生的提問中，張叔叔把交點擦掉，改成壹條直線，告訴學生，直線成為每個人自由的邊界。這個邊界是既定的規則，誰也不能越過這個規則。這就是“法”。張大爺用簡短的圖形和幽默的語言，形象地告訴同學們什麽是“法”，為什麽要“尊重法律，倡導法治”。他說:“法律”給了公民最低的標準，如果他們違反了最低的規則，他們當然會受到懲罰。每個人的自由都應該遵循這個最低標準的“法”。當然，法律是維護個人利益的工具。我們應該學習和理解法律，並用它來保護自己。了解了“法”的含義後，張大爺給同學們講了自己身邊的“法”。比如《未成年人保護法》中如何保護未成年人的權益，我們有哪些權利和義務。為了讓大家明白，張大爺給同學們列舉了很多真實案例。生動的事例讓大家明白，無論發生什麽事，都要及時通知監護人，學會遇到緊急情況報警，用各種方式保護自己。
三十分鐘很快就過去了，學生們還想要更多。在真實情況下，學生們似乎就在那裏。從講座中，同學們明白了“法”就在我們身邊。我們要學好它，用好它，不要違反它，用它來保護自己。
在人的壹生中，總會有對立的力量在起作用，這些力量交織著惡、善與惡、真與假、美與醜、人性的光輝與醜陋，影響著每壹個人。讓法律永遠留在我們心中！讓法律留在妳心裏。“沒有規則，沒有方圓”是中國的壹句老話。的確，壹個國家要想富強，就必須有公平嚴格的法律法規。只有這樣，它才能管理好這個國家，使之富強。
在我們身邊，有這樣壹群人。他們十六七歲，正值青春年華，卻整天無所事事，遊手好閑，偷天搶地。其實他們也和我們壹樣，從咿呀學語的孩子成長為無憂無慮的少年，再到憂傷的年輕人。他們也應該有壹個多彩的未來。只是他們的生活中出現過陰影，不可磨滅的陰影，讓他們的內心備受煎熬；或者他們從小就養成了壹些壞習慣。如:愛罵人，經常打架，習慣性“偷東西”等等。據統計，青少年因心理障礙、精神疾病或從小養成的不良習慣而導致的悲劇壹直呈上升趨勢，甚至成為違法犯罪的重要誘因之壹。
我來給大家講壹個真實的故事:徐從小家境貧寒，只能靠徐家維持生計。徐從小就懂得生活的艱辛，在學校是個品學兼優的好學生。有壹段時間，學校裏掀起了壹股“四驅熱”。他很羨慕，但又不敢向父母要錢，於是打算鋌而走險——偷。他偷了壹個同學的二十塊錢，因為只有二十塊錢，被偷的同學也沒有告訴老師，這讓徐覺得自己很幸運。因為第壹次的運氣，有了第二次，第三次...然而，天網漫長而緩慢。許因為大量盜竊毀了自己的大好前程。
可見，違法不僅僅是壹個人的事，還關系到自己的親人，身邊的人，關心自己的人，甚至斷送了自己的前程...有些同學不認為有些入店行竊是犯罪，但事實並非如此。根據《中華人民共和國刑法》，盜竊公私財物，數額較大或者多次發生的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。數額巨大或者情節嚴重的，處三年以上十年以下有期徒刑，並處罰金；數額特別巨大或者情節特別嚴重的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑，並處罰金或者沒收財產。
同學們，面對心理上的困惑和問題，要及時解決，避免心理困惑造成的悲劇。在學習上，我們努力學習，這樣我們的註意力才能集中在學習上。在學校裏，我們不與同學競爭，不追趕所謂的“潮流”，不讓壹些負面情緒控制自己。同學們，我們有幸生活在法律嚴明的藍天下。我們是祖國的希望和未來，絕不能以身試法。在人的壹生中，總會有對立的力量在起作用，正邪、善惡、真假、美醜，人性的光輝與醜惡交織在壹起，影響著每壹個人。讓法律永遠留在我們心中！
提到憲法妳會想到什麽？我們對憲法的理解應該是:憲法是國家的根本法，是人民當家作主的法律保障，是國家機關和全體公民行為的基本規範。其實說白了，憲法是國家法律體系的基礎和根基，是法之母。作為偉大的“母親”，憲法涉及的內容非常全面。可以說，憲法對個人、群體乃至整個國家都有著非常重要的影響。在憲法的受眾範圍內，個人是最小的單位。
體質就像人的衣服壹樣，與人有著密切的關系。憲法是“緊身衣”。在古代，隨著社會的發展，人們理解了“羞恥”的含義，不再裸體，於是用草、樹葉等植物遮蓋身體，這其實是壹種自律、自我管理的表現。如今，憲法充當了“自律”的工具，幫助人們實現自律的真理。曾經，市場上不合格商品很多，但隨著食品法制的完善，無良商家在“老虎”的眼皮底下不敢小動作了。這樣，食品安全就有了保證。這只威嚴的“老虎”就是憲法的化身！
憲法是“修身衣”。古人曾提出“修身為本”的思想，可見修身養性對於壹個人的思想品德和行為品質的重要意義。走在街上，隨便問幾個行人關於“社會主義核心價值觀”的內容，幾乎不可能回答。有內涵、有遠見的文化理念在影響著人們，使我們擁有良好的身心健康和超凡的氣質。加強社會主義精神文明建設，發展社會主義教育和文化事業等先進事業，壯大了中國的文化教育和思想。
憲法是壹種“自衛訴訟”。在很多情況下，憲法可以堅定地保護我們。有了憲法，中國公民的言論自由、人身自由等權利才能得到保障。有人說，法律是壹堵約束的墻，擁有了法律就意味著失去了很多自由。不過，我們換個角度想想。正是因為憲法的威嚴和莊嚴，我們才震懾了邪惡，開啟了文明的殿堂。如果妳購物後走出超市時報警器響了，被保安誤認為是小偷，要求搜身，那麽妳可以理直氣壯地拒絕這個要求。因為這是憲法賦予妳的權利，賦予妳的尊嚴！
“壹家仁政，壹國仁政；壹封信，壹封國興信；壹人貪，壹國亂。”今天，這篇古文強調了家庭和個人對國家發展和憲法的重要影響。憲法作用於人，正如人反作用於憲法壹樣，憲法也反作用於人。
因此，我們應該學習和談論憲法，加強對憲法的理解、認識和運用，做新世紀品德良好的青少年，為祖國做貢獻。就像壹句話“當我們中的壹個變得更好，妳是什麽，中國就是什麽”，不是嗎？
法律和道德是壹對相輔相成的概念。法律承擔著維護社會善良風俗的責任，為道德提供了堅實的後盾。道德往往是壹些法律的直接來源，在壹定程度上對法律起約束作用。但是，並不意味著道德優於法律。在同壹問題上，當道德和法律有不同意見時，總是以法律規定為準。所謂“情、理、法”，以法為先。法律是調整社會關系的最優先原則，只有在法律無法調整的領域，才能考慮以社會善良風俗為原則。
既然法律和道德有如此密切的關系，那我們就從法律的角度來分析壹下常見的道德觀念——“見義勇為”和“見錢眼開而不無知”。
首先說壹下“見義勇為”。所謂“見義勇為”，壹般是指在他人或國家、集體、社會的權益受到損失和侵害時，不顧個人利益，維護非自我權益的行為。它有壹個基本前提，即被侵害的權益是非自我權利，即不是個人本身的權益。從廣義上講，這種行為包括很多方面，被侵害的權利可以是人身權、財產權以及其他合法所有的權利。“見義勇為者”采用的方法也可以多種多樣，可以是暴力的，也可以是非暴力的，可以是直接的，也可以是間接的。“見義勇為”屬於社會善良風俗的範疇，應該得到法律的支持。到目前為止，還沒有上升到法律概念，但通常會涉及到兩個法律概念。壹個是自衛問題。這是“有勇氣”的人采取直接暴力時的常見問題。正當防衛是指在自己和他人的人身權益受到直接侵害時，采取壹定的防衛措施，從而給侵權人造成人身損失，不承擔相應的法律責任。這裏有個度的問題。即在多大程度上可以算是正當防衛？首先，自己或他人的人身安全必須受到直接侵害，如果不采取防衛措施，會造成很大的損失。這是防衛的必要性。其次，根據侵權程度，確定防衛程度，這是壹個防衛程度的問題。正當防衛壹般采用最小效力原則，即在保證所采取的防衛措施有效的前提下，盡量減少侵權人的損失。因此，正當防衛遵循兩個原則，防衛必要性原則和最小效力原則。只有遵循這兩個原則，才能認為是正當防衛的行為。
另壹個常見問題是緊急避險。所謂緊急避險，是指在保護自己和他人權益的情況下，采取壹定的避險措施，造成第三人利益的損失，不承擔相應的法律責任。在這個問題上，有兩個因素。第壹，是否有對沖的必要。必要性原則。第二，不可選擇或不可預見原則，即有兩個條件或兩種情況造成第三人的損失。壹種是在別無選擇的情況下，為了保護國家、集體、社會等大多數人的利益而犧牲第三人的個人利益。第二，在套期保值的過程中，不可預見的、意外的侵害他人的損失。第壹種情況是保護大多數人的利益，第二種情況包括保護自己的利益。只有符合必要性原則和不可選擇或不可預見性原則，才能屬於緊急避險的範疇。
刑法中主要運用正當防衛和緊急避險。他們的存在在壹定程度上保護了“見義勇為人員”的權益，對弘揚社會良好風尚起到了重要作用。這體現了法律對社會良好習俗和道德的支持。
先說“拾金不昧”的問題所謂“拾金不昧”，壹般是指主動交出他人財物或者返還失主的行為。這個問題經常被當作道德問題來討論，是壹個人是否具有良好道德品質的標準。然而，這也是壹個法律問題。我國《民法通則》規定，拾得人有義務將拾得物返還失主或者交給公眾處理。這種義務是壹種行為義務，即義務人必須做規定的行為，否則就要承擔法律責任。“拾金不昧”不再被視為壹種良好道德的標準，而成為每個拾金不昧者必須遵守的法律義務，否則將承擔相應的法律責任。如果拾得人不歸還失主或交給公眾處理，而是自己占有，則構成不當得利。數額較大的，應當負刑事責任。新聞報道說無名氏發現了他手機的SIM卡，被扣留自用就是很好的證明。“找錢不無知”的問題反映出良好的社會習俗是法律的重要來源。
生活中兩個常見的道德問題深刻地反映了法律與道德的互補關系。道德是法律的重要來源，法律為道德提供堅實的後盾和基礎。
今天第三節課，學校組織我們去東二樓電教教室看了壹場講座。講座的內容是法律安全。從交通角度來說，雙實線起到什麽作用？如何過馬路才能保證安全？過馬路壹定要走斑馬線，然後看紅綠燈綠燈下安全通過。我也講過為什麽校服是黃色和紅色的，因為黃色和紅色更搶眼。這兩種顏色更容易吸引司機的註意力。司機看到這兩種顏色，就會減速避讓。還有壹個就是過馬路的時候不要急。壹定要註意是否有車輛經過。突然的物體會讓司機反應遲鈍，容易發生危險，所以不要忽視交通安全。張警長不僅給我們講了交通規則，還舉了很多例子。比如壹個校車司機從不喝酒，又壹次因為壹個多年不見的戰友而去拜訪。所以他們喝了很多酒。第二天，坐在前排的壹個同學聞到了他身上的酒味，就給他媽媽發短信說看校車的叔叔好像喝多了。因為考慮到孩子們的安全，他媽媽報了警。司機碰巧喝醉了，被交警吊銷了執照。受到了扣12分，罰款的處罰。所以司機不應該酒後駕駛。通過張的講解，我了解了交通法規和安全知識，我壹定要做壹個知法、懂法、守法的好少年。
有人曾說:“法律就像海上的壹艘船。它在船上行動自由，但壹旦越過這艘船的底線，它就會墜入大海，受到法律的懲罰。”事實上，從每個人出生的那壹刻起，我們就與法律結下了壹生的緣分，法律就像空氣壹樣壹直在我們身邊。它就像壹個正義女神。如果妳找到了它，學會使用它，服從它，它會永遠保護妳。如果妳違反了它，它就會懲罰妳。法網恢恢疏而不漏。不要碰運氣，因為法律就在妳我身邊。
“沒有規則不能造就方圓”。想象壹下，如果沒有法律的約束和存在，這個社會會是什麽樣子。我們甚至無法想象。提起法律，會給人壹種神秘、威嚴、崇高的感覺。事實上，法律和道德、習慣、宗教、紀律壹樣，都在規範人們的行為。正是因為這些規範的存在，我們的社會才會變得有序:正是因為法律的存在，我們的權利才得到應有的保障；也正是因為法律的存在，我們的祖國才會更加和諧，發展得更快。我們要永遠尊重法律，遵守法律，感謝法律的莊嚴，感謝法律帶給我們的壹切！
我們的時代是法治的時代，法治精神是民族精神和時代精神的集中體現。法治精神主要是強調全面落實依法治國方略、維護社會公平正義、促進社會和諧的重要戰略思想和法治的普遍精神。法治是指以民主為前提和基礎，以嚴格法律為核心，以權力制約為關鍵的社會管理機制、社會活動方式和社會秩序狀態。依法治國是社會主義法治的核心內容；執法為民是社會主義法治的本質要求:公平正義是社會主義法治的價值追求；服務大局是社會主義法治的重要使命；黨的領導是社會主義法治的根本保證。在法治的指引下，我們的祖國取得了飛速的進步，從所謂的“東亞病夫”到今天的“東方巨龍”。中國的社會主義發展猶如提速，經濟騰飛，科技進步，文化繁榮，文明進步，航天事業的飛速發展震驚了世界。中國的社會主義法治建設取得了巨大成就。作為中華民族的子孫，我們應該始終遵紀守法，遵守法律，發揚我們的法治精神，發揚我們的法治精神，用我們的實際行動播下更多的種子。
雖然我們有法律控制，但很多時候因為內心的壹些貪婪和迷戀，因為法律意識淡薄等原因，很多人壹步步越過法律底線，走向犯罪的深淵。法律就在我們身邊，它是如此的無處不在。我身邊真的發生過壹個故事。當時我上高三，和華同歲。我們在為我們的生活和夢想奮鬥。雖然很難，但是很多人已經來了，但是我們壹個同學還是深入到了被鐵條圍起來的高墻裏面。也許他受不了孤獨，也許他不想過他所謂的無聊生活。他沈迷於網上沖浪。壹開始他只是偶爾去壹下，最後越陷越深，電腦成了他每天必不可少的工具。因為家裏給的生活費遠遠不夠自己上網消費，他開始借錢，最後成了小偷，家賊，同學小偷，甚至路人。最終因為搶劫，高考失利。這是壹個發生在我身邊的真實故事，希望能啟發和深思更多的人。為了我們美好的未來和生活，要時刻約束自己的行為，遵紀守法，不要違法，否則會受到法律的懲罰！
法律是國家和社會和諧健康發展的前提，但每個國家的法律都存在壹些漏洞和不足，我們的法律也不是無懈可擊、完美無缺的。隨著社會的發展，更多的約束和規則會寫入法律的條文，法律會更加完善。希望那個時候的社會少壹些犯罪，人與人之間沒有太多的冷漠和傷害。會有更多的人去包容，去理解，去關心，會有更多的人在。
法律就在妳我身邊，法律無處不在！法律靠我們大家自覺遵守。遵紀守法，要從自己做起，從身邊的小事做起。讓我們做壹個知法、守法的人，讓我們壹起努力，用實際行動播下更多的種子，傳播給更多的人！
我父母都是法律工作者。從小父母就從生活中的小事開始對我進行法制教育。我可能是受父母影響，對法律特別感興趣。我很喜歡聽媽媽講壹些案例和控訴。雖然有些聽不懂，但我還是聽得津津有味！
記得有壹次，老師讓我中午看著同學睡覺。從不守規矩的同學那裏沒收了壹些“娃娃”、水晶卡、神奇寶貝卡之類的玩具，特別想留給自己。但我想起了媽媽說過的話:“不屬於自己的東西不要留著。如果長大了，把公私財物據為己有，就是犯罪。”想到這，我趕緊把沒收的玩具交給老師。我從小就想做壹個守法的男孩。
媽媽開得很慢，但是我喜歡坐快車。我總是不停地喊:“加速！”超車！跑到100公裏的速度，沖！“我媽總是在這個時候告訴我:“開車壹定要遵守交通法規，不能超速；“酒後不能開車；靠右走，過馬路有白色斑馬線，不要闖紅燈……”交通法規和安全意識從小就在我心中根深蒂固。
作為孩子，我們不僅要學習、了解、遵守法律，還要善於運用法律保護自己，豐富自己的思想。讓我們在燦爛的陽光下攜起手來:“法治在我們心中！”