1，淮南職業教育中心
淮南市職業教育中心是由原淮南工業學校、淮南經濟技術學校、安徽省醫學技師學校、淮南市醫學職業中專學校、淮南市旅遊學校合並而成的國有公辦職業教育中心學校。被國家教委1996認定為第壹批全國重點中學，201655。
報告廳召開了本學期第四次班主任會議。學生處的負責人和所有的班主任都參加了會議。沈安慶副院長出席會議並作工作要求。會議首先帶領班主任觀摩了衡水二中跑步鍛煉的成功經驗，並對學校下壹步的跑步鍛煉進行了安排。寢室管理處對寢室的日常管理和文明寢室的評定做了詳細的說明，要求班主任加強寢室管理，特別是加強對學生遵守作息時間和衛生的監督，做好與物業的配合工作。緊接著，學生處再次強調了放學後疏散的重要性，要求班主任明確了解班級的疏散路線，做好學生放學和晚自習的安全疏散工作，始終把安全放在第壹位。
淮南職教中心新校區位於山南職教園區，東臨機場高速(市壹環路)，南臨東西二通道，北靠風景秀麗的泉山湖。校園占地300畝，建築面積125600平方米，綠化率54.7%。
2.豐臺職業教育中心
豐臺職教中心現更名為豐臺中專，是壹所公辦省級示範中學。先後被評為“安徽省文明單位”、“淮南市文明單位標兵”、“淮南市職業教育先進單位”。2015年，學校被省教育廳批準為“淮北師範大學函授站”和“淮南聯合大學分校”，實現了學生在家門口上大學的願望。2016與蘇州高等職業技術學院、浙江電子商務學院聯合辦學，2018與AVIC郭鐵(京)教育投資管理有限公司安徽分公司聯合組建鐵路運輸管理。
學校師資力量雄厚，共有教師123人(含外聘教師)，在編教師83人(截至2019，12，31)，生師比20:1；“雙師型”教師80人，占教師總數的65%；兼職教師40人；本科及以上學歷專任教師74人；5名具有碩士及以上學歷的專任教師；有高級職稱的專任教師26人。
學校積極優化專業結構，主動服務經濟結構調整，承接產業轉移和技術進步升級，努力開拓教育管理新思路，搭建學生發展新平臺，創新教育實踐新模式，創造教育發展新優勢，堅持校企合作、產教融合、工學結合，創新人才培養模式。學校開設的專業主要有:機電技術應用、電子技術應用、數控技術應用、服裝生產與生產管理、學前教育、計算機應用、財務會計、文秘、汽車運行與維護、鐵路運輸管理、現代農學技術、電子商務等專業。
3.安徽機械工業學校
安徽省機械工業學校是國家重點中等職業學校，第二批國家職業教育改革發展示範學校。2016 10經安徽省人民政府批準，同意設立安徽省機械技師學院。目前，學校占地面積100多畝，建築面積約43000平方米。全日制在校生2200人，平均非學歷教育培訓人數超過1，000人。
學校形成了集五年制高職班、職業中專、大專函授教育和各類培訓為壹體的辦學格局。機械制造與控制、機電設備安裝與維護、汽車運行與維護、計算機網絡技術、電子商務、社會文化藝術等六大類16個專業，其中汽車運行與維護、焊接技術應用、計算機網絡技術等七個專業為省級重點專業和省級重點實訓基地，有兩個國家級重點實訓基地。學校設備齊全，設有48個專業實訓室和4個實訓車間。數字化校園網建設居全省前列，是首批信息化建設試點學校。
學校堅持以就業為導向，以服務為導向，註重技術應用能力和職業素質的培養，以崗位需求為標準，註重加強學生實際工作能力的培養，大力踐行工學結合、校企合作的人才培養模式。人才培養質量不斷提升，學生就業率達到100%。
4.淮南科貿學校
淮南科貿學校是經淮南市教育局批準，安徽省教育廳備案的學校。多年來，學校特聘江蘇優秀校長，采用江蘇先進辦學理念，成功實現了中專入學、大學畢業、高薪就業“零學費”的學術鏈條。
為充分整合辦學資源，在相關部門的協調下，淮南科貿學校成功入駐安徽省首批六所技師學院之壹、國家重點技工院校、國家高級技師培訓基地安徽淮南礦業技師學院，開啟了淮南科貿學校發展的新征程。
我校自成立以來，堅持以市場需求為導向，把每壹個學生都作為“品德高尚、體格強健、技能熟練、職業素養優秀”的高素質人才作為辦學目標，在整個教學過程中培養和強化人的創業精神、競爭意識和紀律性。實踐證明，取得了可喜的社會效益。
1.凡取得中專或大專畢業證書和職業資格證書，身體健康的學生，由學校保證高薪就業，年收入4萬元以上。如不能履行承諾，退還學生全部學費或學校支付每人每月1，000元的待崗費，直至學生就業。
2.學生參加學校的人才計劃，學校承諾學生在我校三年期間收入5萬元以上。
3.想把學歷提高到大專或者本科，只需要按照學院的教學計劃學習，保證上課就可以了。