科技創新是原始科學研究和技術創新的總稱，是指創造和應用新知識、新技術、新工藝，采用新的生產方式和管理模式，開發新產品，提高產品質量，提供新服務的過程。科技創新可分為三種:以現代科技為主導的知識創新、技術創新和管理創新[1]。原始科學研究或知識創新是提出新思想(包括新概念、新思想、新理論、新方法、新發現和新假設)，涵蓋開辟新的研究領域，從新的角度重新認識已知事物的科學研究活動。原始知識創新和技術創新的結合，豐富和完善了人類的知識體系，提高了認知能力，更新了產品。信息通信技術發展引領的管理創新，作為信息時代和知識社會科技創新的主題，也是當今時代科技創新的重要組成部分。
復雜性科學視野中的科技創新
科技創新涉及政府、企業、科研院所、高校、國際組織、中介服務機構和公眾等諸多主體，包括人才、資金、科技基礎、知識產權、制度建設、創新氛圍等要素。它是各種創新主體和創新要素復雜互動下的復雜新興現象，是壹個開放的復雜巨系統。從技術進步和應用創新構成的技術創新雙螺旋結構出發，進壹步拓寬視野。技術創新的源泉來自科學研究和知識創新，來自專家和人民的廣泛參與。科技創新是科學研究、技術進步和應用創新共同進化下的復雜湧現，是這種三重螺旋結構共同進化的產物。以信息技術為主導的現代科學技術的發展和經濟全球化的進程進壹步推動了管理創新，管理創新既包括宏觀管理創新——制度創新，也包括微觀管理創新。現代科學技術引領的管理創新無疑是我們這個時代創新的主旋律，是科技創新體系的重要組成部分。以現代科學技術為主導的知識創新、技術創新和管理創新之間的協同互動演變為科技創新。
編輯本段中的知識創新、技術創新和管理創新。
知識社會環境下的科技創新包括以現代科學技術為主導的知識創新、技術創新和管理創新。知識創新的核心科學研究是新思想和公理的產生，其直接結果是新的概念範疇和理論學說的產生，為人類認識和改造世界提供了新的世界觀和方法論；技術創新的核心內容是科學技術的發明創造和價值實現，其直接結果是促進科技進步和應用創新的良性互動，提高社會生產力發展水平，進而推動社會經濟增長；管理創新不僅包括宏觀管理創新——社會政治、經濟和管理的制度創新，也包括微觀管理創新。其核心內容是以科技為主導的管理改革，其直接結果是激發人的創造力和積極性，促進所有社會資源的合理配置，最終推動社會進步。知識創新、技術創新和管理創新相輔相成。知識創新是技術創新和管理創新的文化基礎。沒有新的理論和公理，就不可能有技術創新和制度創新，而技術創新和制度創新又為知識創新和管理創新奠定了必要的物質基礎。管理創新為知識創新和技術創新提供了必要的微觀和宏觀環境。技術創新是社會發展的“硬件”，知識創新和管理創新是社會進步的“軟件”，對國家發展和社會進步起著關鍵作用，是社會進步的動力源。
從這個開放的復雜巨系統的角度編輯科技創新系統
錢學森的開放復雜巨系統理論強調知識、技術和信息化的作用，特別是知識整合和知識管理的作用。知識社會環境下的科技創新體系建設，需要以錢學森的開放復雜巨系統理論為指導，從科學研究、技術進步和應用創新的協同互動入手，進壹步分析和充分考慮以現代科技為主導的管理創新和制度創新。科技創新是科學研究、技術進步和應用創新共同進化下的復雜湧現，是這種三重螺旋結構共同進化的產物。科技創新體系由以科研為先導的知識創新、以標準化為軸心的技術創新和以現代科技為載體的管理創新三大體系構成。在知識社會的新環境下，三大系統相互滲透、相互支撐、相互驅動，推動了科學研究、技術研發、管理和制度創新的新形式，即面向知識社會的科學2.0、技術2.0和管理2.0，它們的互動* * *與塑造相同。服務型產業科技創新體系
面向知識社會的科技創新體系
編輯這段科技創新文化
因為科學技術是關於人對自然的認知和改造的知識，技術也包含技能，參與的人越多，科技知識的含量、密度和水平就越高。這些特點決定了科學技術的人文價值和科學價值，所以我們說科學技術及其創新也是創新文化的重要組成部分。
編輯本段的科技創新環境
根據是否具有實體性和剛性(可粗略理解為非人文性和人文性)，環境可分為硬環境(由物質環境和剛性的管理制度和人員構成)和軟環境(由人文環境、靈活的研究方向和評價體系構成)兩大類，其中實體環境的要素由校園建築、設備、資金和薪酬構成，人文環境主要由科學人文精神、學術傳統、學風和學術氛圍構成。硬環境和軟環境的相互滲透和融合程度決定了人文自然環境(主要由人才和制度構成)和物理自然環境(主要由研究方向和評價體系構成)。它們滲透和融合得越多，人文自然環境和物理自然環境的範圍就越大，成就的趨勢和規模就越顯著。影響科技創新的因素很多，而且由於時間、地點和具體情況的差異，在各種科技人員、科研機構或組織的創新過程中，哪些環境、哪些要素起主要作用往往是不同的。建國以來中國最偉大的科技創新。