夏令營海報背景材料圖片
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夏令營選擇指南
下面是我給大家的夏令營選擇指南。歡迎閱讀！
壹、孩子為什麽要參加夏令營？
讓孩子加強獨立能力，消除語言恐懼，提高學習水平，培養孩子在人際關系中的接觸和交流，為以後走出社會打下堅實的基礎。
期末考試結束，家長準備送什麽樣的禮物給考完的孩子，作為這學期對孩子的鼓勵和對下學期的期待？帶孩子去夏令營！這種帶有吃苦教育和團隊意識培養性質的遊戲，有利於孩子的成長。經過夏令營的洗禮，妳會發現孩子真的長大了！
夏令營的經歷可以幫助孩子學到更多的社會交往、情緒調節、自尊和獨立。對於感興趣的家庭來說，非常值得壹試。
壹位家長告訴記者，目前家長在給孩子選擇夏令營的時候，希望孩子在以下幾個方面得到鍛煉:壹是學習。家長希望達到寓教於樂的完美效果；第二，合作精神。現在的孩子大多是獨生子女，很難有群體生活的體驗。在夏令營裏，幾十個或者幾百個孩子聚在壹起，同吃同住，無疑是培養他們合作精神的最佳場所。第三，自理能力。這些“小皇帝”“小公主”都是家裏父母安排的。參加夏令營是鍛煉他們自理能力的好機會。而這壹切，家長都希望在壹個輕松有序、緊張活潑的環境中體現出來。
二、哪些孩子適合參加夏令營:
至於哪些孩子適合參加夏令營，有教育工作者指出，夏令營特別有助於培養孩子的獨立性、交際能力和適應能力，如果這些方面有欠缺的孩子參加夏令營，效果會更加顯著。
1，那些父母上班，孩子暑假在家無人照看的學生，尤其是中小學生。
2.平時性格內向孤僻，缺乏集體生活經驗的學生。
3.缺乏英語口語訓練和英語環境機會的學生。
英語夏令營海報內容1.nameofthecamp:瘋狂的立方體
2.營員年齡:10-15
3.活動:露營者將在早上學習科學，他們將有空閑時間學習生物學、物理學、化學和計算機技術，並將有機會在完成這些任務後的剩余時間裏進行各種實驗和其他體育活動。
4.日期:1st組7月7日至172 nd組7月18-8月4日
5.學費:1 stgroup 55002 ndgroup 8200(Accommodationfeewillbeextra。)
6.住宿:campers willivingtheothersinaroomoff 4。請
然而，學生們將被鼓勵自己做飯，第壹組的費用是360英鎊，第二組是520英鎊。
hopeweillseeyouatthecampandhaveagreattime ~
好吧~好吧，接下來自己寫。妳也自己做海報吧。不知道妳老家在哪，所以——呵呵。
蚊子妳為什麽不早說？
兒童夏令營活動計劃5兒童夏令營活動計劃1
壹.活動介紹
1.時間地點:7月1，20起，每期7天。
2.意義:豐富學生的課外生活；學生和外教在課堂上生活在壹起，讓學生更多地了解外國的生活和文化；體驗真正的“夏令營”生活。
第二，活動對象
1.參與人數:每班15人。
2.參賽條件:年齡要求。
3.活動費用:1380元/期。
4.報名時間:第壹次報名截止時間為7月1。
5.報名渠道:課程咨詢處
三、活動過程
1，第壹期持續7天。
2.每期每班學生人數為15，1外教，1中教，指定主要領導和壹名廚師。
3.深度英語訓練營主要活動:
上午以漢語教學為中心，重點教授學生日常英語，下午為外教活動內容做鋪墊。
下午將以外教為中心開展壹系列活動。偶爾組織野外活動時，學校需要提供校車、安保人員、野外活動活動費。學生多交，多退少交。
第四，各部門的職責分工
市場部和銷售部
1，“夏令營”場地統籌安排。
2.制作“夏令營”活動的宣傳資料，市場部和前臺負責發放傳單。
3.“夏令營”的場地布置和秩序維護。
教育部門
1.課程教師安排:外教壹名，中教壹名。
2.向手中的學生宣傳“夏令營”活動信息，推動我校學生積極參與。
3.班主任負責向所有報名參加“夏令營”的學生傳達“夏令營”活動的信息和註意事項。
4.“夏令營”過程中註意安全問題。
行政部門
負責采購夏令營所需的教材和生活用品。
動詞 （verb的縮寫）準備進度的控制
不及物動詞活動材料
1.場地布置類別:教室或操場等。
2.宣傳資料:校內海報，校外傳單。
3.活動記錄類別:相機
七。活動結束後的反饋和效果評估。
1.第壹期“夏令營”活動結束後，銷售部的ted將負責在7月7日前匯總參加本次活動的外教和中教的意見和建議。
2.銷售部ted將於7月8日前匯總以上部門信息，匯總本期活動報告，並於7月9日前更新下壹期“夏令營”最終活動計劃。
兒童夏令營活動計劃2
壹.活動目標
1，體驗軍營生活，培養學生吃苦耐勞、吃苦耐勞、堅忍不拔、勇於拼搏的精神，增強國防意識、組織紀律性和集體主義意識；
2.使學生掌握基本的軍事知識和技能，提高思想、身體和心理素質；
3.通過體驗軍營生活，可以加強學生的組織性和紀律性，培養集體榮譽感和爭奪集體榮譽的意識，為學生的健康成長和年級班級的建設發展打下良好的基礎。
二、活動地點
長郡雙語實驗中學
三、活動時間
20xx年8月20日-8月25日
四。參與者
長郡雙語實驗中學初中部20xx年級和長郡ap中心20xx年級全體學生。
動詞 （verb的縮寫）組織和部門的責任
團隊領導:xx
副組長:xx
軍事訓練總職責:xx
管理團隊成員:xx，高壹所有班主任。
軍訓團:素質教育基地全體教官。
無線電運動訓練組:壹年級組體育教師。
安全組:xx
後勤服務組:xx
醫療組:xx
宣傳組:5位老師，xx。
活動組織組:xx
學生常規管理組:xx及所有指導老師，所有班主任。
學生住宿管理組:xx，全體指導老師，班主任。
教唱國歌和校歌:xx
不及物動詞活動
1，校史教育與中學生行為規範學習；
2、軍事訓練，掌握基本軍事知識和技能；
3.體驗軍營生活，增強國防意識，了解和學習軍人的優秀品質；
4.跑步訓練；
5.每天完成壹篇充滿真情實感的生活日記；
6、每人撰寫2篇以上高質量的《軍事訓練簡報》簡訊；
7.寫壹份軍營生活體驗報告(包括填寫總結鑒定表)；
兒童夏令營活動計劃第三章
壹、活動時間:
20xx年7月1日至2009年8月1日(暫定)
二、場地:
Xx消防站
三。參與者:
經濟開發區非公企業職工子女(-40)6周歲至12周歲；幾個誌願者
四、報名方式:
7月1前到“新xx人”服務中心報名。聯系人:阿斌1669490
或者企業團支部負責人報名匯總到開發區科技大廈壹樓服務大廳黨委辦公室。聯系人:小王/蕭肅8290786
動詞 （verb的縮寫）活動單位:
(1)主辦單位:xx經濟開發區黨工委、管委會，xx開發區團工委，xx開發區五裏工業區“新xx人”服務中心。
(二)協辦單位:經開區非公企業誌願服務支隊、xx市五裏工業區“新xx人”誌願服務隊、xx經開區消防隊。
1.為兒童青少年的暑期活動創造相對安全的環境，預防和減少暑期安全事件的發生；
2.開展各種主題活動，豐富少年兒童的暑期生活；
3.培養孩子的興趣愛好，增強孩子的自信心和表現力；
4.協助兒童和青少年建立良好的家庭支持系統，促進員工家庭良性互動的形成，提升家庭幸福感；
5.協助有特殊需要的兒童和青少年解決問題，提高他們的個人能力。
不及物動詞實施步驟
(1)準備階段(20xx年6月20日-04年7月65438日)
1.20xx年制定開發區“我的舞臺秀”暑期成長夏令營活動方案。
2.招募誌願者；
3.確定夏令營的地點；
4.組織少年兒童進行登記，建立學生檔案；
5.做好課程安排的設置，提前復習部分課程，準備好相應的課程老師；
6.完成會場布置，包括桌椅、展板、黑板、投影儀和屏幕、個人水杯等。
7.與非公企業青年誌願服務小分隊和“新xx人”誌願服務隊合作，開展營前培訓。
(二)活動開展階段(20xx年7月1-8月19)
1.按計劃組織青少年兒童開展暑期成長夏令營活動；
2.及時發布夏令營消息，讓家長及時了解學生的消息。同時，每個夏令營每周做壹次總結，及時報道相關文字和圖片；
3.邀請媒體對專項活動進行宣傳報道；
4、準備並做好總結報告工作。
(3)活動結束階段(20xx年8月20日-8月2日)
1.及時對整體活動進行總結和反思，保留相關資料作為下壹步相應活動的參考。
兒童夏令營活動計劃第四章
為了更好地關愛留守兒童，為他們創造壹個健康的學習和生活環境，我校根據留守兒童之家的工作要求，充分認識到關愛留守兒童的重要性和緊迫性。我校從實際出發，加強了對留守兒童的管理教育，使他們把學校當成自己的家。為做好關註教育關愛留守兒童工作，現將活動總結如下:
第壹，成立關愛小組，加強領導。
為加強留守兒童工作的統壹領導、管理和跟蹤，學校高度重視留守學生教育工作，成立了以校長為組長，中層幹部、班主任為成員的關愛留守兒童工作領導小組。職責，保證關愛留守兒童工作的順利開展，保證留守學生留得住、學得好、健康快樂成長。
二、完善監護制度，明確責任。
為了保證對留守兒童的關愛，學校制定了壹系列管理制度。
1.完善留守兒童檔案和聯系卡。學校對全體學生進行了認真的調查研究，摸清了學校留守兒童的情況，建立了每個留守兒童的檔案和聯系卡，明確了外出務工的家長姓名、住址和聯系電話；知道了代理監護人的姓名和聯系方式，便於老師與家長和代理監護人溝通，配合教育，* * *形成了以留守兒童為中心的關愛網絡。並收集學生的學習、活動、日常行為表現、情緒表現等資料。
2.建立代理監護人團隊，實施教師結對幫扶留守兒童。班主任、學科老師和這個班的留守兒童會互相幫助。幫助老師經常和留守學生談心，及時了解他們的思想動態，定期家訪，關心他們的生活，指導他們的學習，引導他們健康成長。讓老師成為“代理家長”，讓留守兒童在老師和同學的集體中成長。學校也通過多種方式聯系了社會上的愛心媽媽。到目前為止，已經有4個留守兒童找到了有愛心的社會媽媽，她們負責孩子每年的學習費用，還會定期去學校看望，逢年過節帶回家，感受家的溫暖。
3.建立“家校”聯系制度。
為了及時了解各方面情況，有針對性地對留守學生進行教育管理，學校建立了定期聯系制度。學校每月拜訪壹次代孕監護人，每月給家長打壹次電話。
第三，營造關愛氛圍，開展關愛活動
學校把關愛“留守兒童”作為師德建設的重要內容。它充分關註“留守兒童”，在校園裏，在家訪中，在班級裏，讓留守兒童進得去，留得住，學得好，真正讓他們感受到學校和班級這個大家庭的溫暖。利用元旦和六壹的機會，它推出了“校園爸爸，校園媽媽-關愛留守兒童”活動，讓每壹個留守兒童在活動中感受到班級的溫暖，感受到他可以像其他孩子壹樣快樂地學習和生活，讓他們的心理充滿陽光和笑聲。
兒童夏令營活動計劃第五章
旨在通過年輕人的眼睛感受深圳的巨大活力和魅力。通過他們的視角，把在深圳的所見所聞傳遞給全國的年輕人。記者采訪寫作夏令營集知識性、趣味性、藝術性、科學性於壹體，形式多樣，內容豐富。外出采訪與專業培訓相結合，采訪深圳名企參觀名景，壹線資深記者、主持人親自授課，內容豐富多彩，讓妳掌握科學的寫作方法，快速提升寫作能力。
活動特征:
1，寓教於樂，外出面試培訓。
2、資深記者，主持人親自輔導。
3.采訪深圳知名企業，參觀著名景觀。面試實踐豐富多彩。
4.掌握科學的寫作方法，快速提高寫作能力。
培訓目標:
陽光少年記者，喜歡新聞寫作的中小學生。
營地位置:
新世界小記者教育基地
開放時間:
第壹批是7月19到8月2日。
第二批:8月3日-8月17。
具體安排:
基督教公誼會對星期日的稱呼
早上:今天是妳新生活的開始。去營地吧，帶上妳的新奇和向往！報到註冊，營員辦理入營手續，安排住宿。
下午14:30舉行開班儀式，分班確定負責人，營員自由交流。
第二天
上午:健康和體能訓練，軍事訓練
下午:深圳電視臺著名主持人、記者董梅主講新聞采訪寫作基礎知識。
晚上:興趣特長競賽
第三天
上午:健康和體能訓練，軍事訓練
下午:壹線記者講授新聞攝影知識。
晚上:奧運故事會
第四天
上午:健康和體能訓練，軍事訓練
下午:記者講解新聞采寫基礎知識。
晚上:電影欣賞
第五天
上午:健康和體能訓練，軍事訓練
下午:“如何成為壹名優秀的奧運記者”講座
晚上:奧運知識培訓
第六天
上午:采訪各運動隊，感受深圳運動員備戰奧運會的訓練場景，與世界冠軍面對面交流。
下午:奧運實用英語培訓
晚上:精彩奧運回顧
第七天
上午:自由活動，團圓日快樂(返營者，下午5:00前返營)
下午:健身教育表演
晚上:面試輔導、主題培訓、綜合專業指導。
第八天
上午:面試前輔導，演講技巧，動物描述。
下午:光明農場采訪，牛奶生產全過程，奶牛飼養，綠色食品鑒定，期間進行攝影實踐。
晚上:看感興趣的書。
第九天
上午:南山尋古人，采訪新安古城，蛇口炮臺，少帝陵，天後宮。
下午:集體活動，體驗團隊遊戲。
晚上:面試前培訓，討論面試會，重要人物面試技巧。
第十天
全天:參觀深圳電視臺、廣播電臺、報業集團，了解不同媒體的新聞制作流程，感受真實記者的工作生活，采訪深圳電視臺著名主持人董超。
第十壹天
上午:深圳電視臺、電臺、報業集團采訪采寫，壹線記者現場指導。
下午:奧運歷史介紹
晚上:朗誦比賽
在聖誕節的第十二天
上午:總結前幾天的活動和感受；著名記者解釋報紙生產的過程。
下午:制作夏令營報紙
晚上:體能訓練
第十三天
上午:參觀印刷廠，見證和體驗自己的報紙“誕生”的喜悅。
下午:健身展，體育比賽
晚上:優秀作文欣賞
第十四天
全天:遊覽國內最大的歡樂主題公園深圳歡樂谷，參與“北極探險”、“走出侏羅紀”、“皮皮屋農場”等兒童項目。過了壹個充滿挑戰和隱蔽的探險山，可以去“金礦小鎮”參加金礦漂流，之後可以在香格裏拉森林、陽光海岸、颶風灣等景點參加各種活動。
第十五天
上午:參觀采訪深圳知名企業富士康集團。
下午:演講和口才
晚上:舉行營員聯歡會，設置豐富的遊戲、表演和抽獎娛樂。
第十六天
上午9:00舉行閉營儀式，向優秀記者頒發證書和獎狀，營員們互致告別詞，合影留念。
下午5:30前返回新世界指導站，結束夏令營。