報考要求考生具備豐富的常識，但不會特別傾向於某壹門專業知識。由於考生來自各個方面，所學專業差異很大，所以申請考試中允許考生處理的材料大多是通用的，非專業的。比如2000年的考題，看給出的材料，可能會認為法律專業的考生會占優勢。事實上，紅星新村居民起訴印刷公司這件事，從法律角度來說，並不是壹個可以解決的問題。再比如2001的考題，好像是醫療衛生的問題。其實問題的答案與醫療衛生專業知識水平無關。申請考試的考題對學習任何專業的考生都是公平的。
申論考試中給出的材料可能涉及面很廣，但問題的針對性和合理性很強，也就是說問題的解決方案總體上是可行的。比如2000年的試卷問題，可以通過合理規劃城市建設從根本上解決，當然也要考慮必要的補償。再比如2001試卷的PPA問題，這是當時的社會熱點之壹，但民眾的焦慮完全可以通過正確的輿論引導來化解。申論考試不會讓考生漫無目的的做白日夢，無論問題有多復雜，涉及面有多廣，眾說紛紜，都是可以解決的。這樣的命題是由公務員錄用考試的性質決定的。