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如何讓績效管理信息化

績效是指員工圍繞所在職位的應負責任而達到的階段性結果以及在結果達成過程中的行為表現。績效考核:通過系統的原理、方法來奠定和測量員工在職務上的工作行為和工作效果。通常,人們對績效考核的認識是績效考核就是填表打分,按照壹些人力資源部規定的時間,在人力資源部提供的考核表上,對員工過去壹段時間的表現進行打分,然後按照企事業單位的要求劃分等級,與工資、晉升、淘汰等人事決策相掛鉤。我把這種考核概念總結為兩個字:“打分”。用這種方法對員工的定位是不準確的,至少是不全面的。

(1)在現有的績效管理制度下,保障績效管理的信息化與教學改革的有效結合,作為人力資源管理中最重要的環節之壹,績效考核在幫助企事業單位實現相應改革目標中起著舉足輕重的作用。

(2)保障高職院校績效壹線管理者的工作過程得以順利進行,在績效考核當中,最大的問題就是在績效評定過程當中的管理問題,運用辦公自動化軟件技術進行管理,作為績效管理政策執行者的直接管理者可以很好地將教工的工作行為和結果進行合理的記錄。

(3)在各高職院現校現有的績效管理制度下,運用信息化的操作平臺對職工績效過程進行合理記錄。利用現代辦公自動化軟件技術,如何在教工的績效過程當中進行合理記錄,從而幫助績效考核的內容和標準與企事業單位所提倡的文化價值觀達成壹致。

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