學校註重環境育人，不斷改善校園環境。樓的南側是：西南有柳，北有綠地，樓前花草灌木，周圍紅綠蘺；樓北 側是：七彩園，芳草地，遙相呼應草坪綠，白孔雀有壹對，六只仙鶴比翼飛，山葡萄綠長廊，蓄水池中把魚養，蘊華亭有壹座，兩組小品鹿和羊，均是用三個厚的鐵板做；中心花園是八瓣，中間矗立學子之雕塑。這些既有觀賞美化之用，又是勞技、生物課學生見習的場所。2000年學校新修建了標準化的運動場，可謂是：運動場地是矩形，條石圈邊界線清；壹足壹排和兩籃，聯合器械壹字型；紅色跑道旭日升，銀白領臺真莊重；旗桿座美觀大方，五星紅旗飄上空。眺望運動的場地，白黃紅綠色分明，規模擴大再發展，五千學子也可行。
樓內的校園文化，壹樓文化廣角，二樓藝術之光，三樓科技天地，四樓人生航標，五樓墨典國粹。都是學生們自己的作品。
優美的校園環境，濃郁的文化氛圍，使學生在潛移默化中受到了美的熏陶，達到了環境育人的目。