(國徽的含義:中國人民和國徽，中間的天安門廣場被五星照亮，周圍是谷穗和齒輪。國徽是主權國家的象征，是國家威嚴的象征。天安門象征民族精神，齒輪象征工人階級，谷穗象征農民階級，五顆五角星，大的象征偉大的中國* * *產黨，四顆小的象征人民。四顆小星各有壹角正對著大五星的中心，代表著中國* * *產黨領導下的中國人民大團結，象征著中國人民在中國* * *產黨領導下掌握了國家權利，成為國家的主人。)
整個國徽圖案鮮明地反映了我國是工人階級領導的、以工農聯盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家的性質。
2、我國的性質(教科書P4略)
3、中國現階段人民的構成:(教科書P4略)
4.第5頁的插圖“上面的場景說明了什麽？”
上述情況表明，在我國，人民作為國家的主人，享有憲法賦予的管理國家的權力。人民以選舉代表(即人大代表)的形式行使管理國家的權力，組成各級人民代表大會，然後代表人民行使管理國家的權力。
5.公民權利:是憲法和法律承認並授予公民的壹種權利和利益。
6.公民的基本權利:是憲法規定的公民權利。這是公民最重要、最基本的權利。
7.教科書第6頁的插圖“人和公民是壹回事嗎？”“犯人是公民嗎？他們能享受公民權利嗎？”
人和公民不是壹回事，他們的區別如下:(教科書省略了P6)
罪犯(包括被剝奪政治權利的人)只要具有中國國籍，都是中國公民。但被剝奪政治權利的人也可以享有公民權利，但不能享有全部權利(如選舉權和被選舉權)，不能履行兵役等光榮義務。
8.國籍:指壹個人的某國國籍。
9.教科書第6頁“為什麽韓笑的權利還沒有實現？”
我們享有的權利需要家庭、學校、社會和他人的保護，尤其是法律的保護，否則我們的權利就會失效。
韓笑的父母將她遺棄在街頭，這使她失去了家庭的保護和被父母撫養的權利。多虧了好心人的收養，她被撫養的權利才得以延續(韓笑的權利已經被別人保障了)。但因為沒有戶口，她無法享受就近入學的權利(韓笑的權利得不到學校和社會的保障)。由於失去了家庭、學校和社保，小韓的部分權利沒有實現。
10，中國維權系統:P7(略)
提示:核心體質；主要內容-立法保障和司法保障
11《法律與公民權利保護的關系》教材第7頁
行政復議法:保護公民權利不受違法行政行為侵害：
未成年人保護法:保護未成年人合法權益不受違法行為侵害的權利；
《預防未成年人犯罪法》:保障及時預防和糾正未成年人犯罪的權利；
義務教育法:保護未成年人上學和受教育的合法權利不受違法行為侵害的權利；
消費者權益保護法:保護消費者合法權益不受違法行為侵害的權利；
婚姻法:保護公民婚姻家庭權利不受違法行為侵害的權利；
民法通則:保護公民、法人的合法民事權益不受違法行為侵害的權利；
刑法:保護公民的財產權、債權、知識產權、人身權和其他權利不受違法行為侵害；
民事訴訟法:保障公民參與民事訴訟權利不受違法行為侵害的權利。
…………
*妳還知道哪些具體的法律？談談它們與公民權利保護的關系。(學生自行補充)
12，教材第7頁“六名女中學生如何維權？”
*傅將6名學生帶到保安室強行搜查是否侵犯了學生的權利？
這種行為侵犯了學生的人身權利。
*六名學生應該如何維護白記的合法權利？
六學生可以通過法律手段懲罰這種侵權行為，維護自己的權利。
6名學生的人身權利被非法搜查他們的櫃臺負責人侵犯。他們有權向人民法院提起訴訟，要求恢復被侵害的權利，賠償造成的損失，懲罰侵權人，伸張正義。
13教材第8頁“田甜享有哪些權利？”
o以上材料涉及到主人公的哪些權利？
*主角有自己的名字，田甜，說明她享有姓名權；
*父母照顧，反映她被撫養的權利；
*在清新美好的環境中長大，說明她享有環境權；
*按時上學，在校學習，說明她享有受教育的權利；
*該畫的出版表明她享有寫作權；
*獲得榮譽稱號，說明她享有榮譽權；
*向工商局提出建議，以示她有權提出建議；
*賺取勞動收入，反映她享有社會和經濟權利；
*參加選舉，說明她享有選舉權。
田甜享有的這些權利表明我們的公民享有廣泛的權利。
o這些權利對她有什麽好處？
這些權利充分保障了她的生命權、人身權、環境權、受教育權、知識產權、政治權、經濟權、社會權和文化權。
o妳認為我們還應該享有哪些權利？
提示:請參考教材第9頁回答公民的基本權利。如(1)等權；(二)宗教信仰自由；(三)人身自由權；(4)獲得賠償的權利等。
*公民的基本權利是什麽？P9 .公民基本權利的確認和保障是-
14《馮的不文明養狗行為》教材第9頁
住在城市的馮有權養狗嗎？
妳有養狗的權利，但要文明養狗。
o馮不文明養狗侵犯了鄰居和其他居民的哪些權利？
侵犯了鄰居和其他居民的休息權、安全權和環境權。
o妳認為文明養狗應該註意什麽？
文明養狗要註意，如是否影響鄰居，是否按時給狗打疫苗，狗的生活狀況，遛狗時是否帶狗糞袋，是否及時清理狗糞，狗是否拴在繩子上或拴在固定的柱子上等。
15.如何正確行使公民權利？(教材P10—11，4點。)
16.姜的行為是否正確行使言論自由？有什麽危害？
不是正確行使言論自由權。公民在行使權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益。否則將受到法律的制裁。
江那樣做的危害:容易引起社會恐慌，不利於社會穩定，很可能造成嚴重的不良後果。
17，自由就是“想做什麽就做什麽，想做什麽就做什麽。”這種說法正確嗎？為什麽？參考教材P10
18，教材第11頁“誣陷他人，是否屬於言論自由？人對自己和社會有什麽危害？”
誣陷他人不屬於言論自由。言論自由不是無限制的絕對自由。如果言論自由被濫用，就會侵害他人和公眾的利益，如泄密、造謠、人身攻擊，甚至危害國家安全，自己追求的權利也會落空。說明公民權利的行使應當在法律允許的範圍內，而不能超出法律允許的範圍。
*言論自由受到法律兩方面的限制:壹是公民不得利用言論自由侮辱或誹謗他人；二是公民不得利用言論自由教唆、煽動他人實施危害國家安全、破壞民族團結、敗壞社會公德、擾亂社會秩序的行為。誰公開發表有害於他人和公眾利益的言論，誰就要對其言論的後果承擔法律責任。
19，粉絲街頭示威受法律保護嗎？
公民應該以合法的方式行使權利。公民不能隨心所欲地行使他們的自由和權利，而必須以合法的方式並根據法律規定的程序來行使。否則會損害國家或他人利益，甚至構成犯罪。
中國女排奪回世界冠軍，球迷應該慶祝，這是愛國情緒和表現。但是，粉絲必須遵循《集會遊行示威法》規定的程序。只有得到批準，他們才能遊行慶祝。如果不被批準，可以用其他方式慶祝，不允許隨意上街。否則，不僅會破壞國家和社會的穩定，還會懲罰非法行使權利的人。
20.教材第12頁“老吳和小新父母的行為是法律允許的嗎？”
法律上不允許老吳實施上述行為。因為貼大字報是我們法律禁止的。
如何維護自己的權益，可以根據“在法律允許的範圍內，依照法律規定的程序行使權利”的相關規定來回答。
肖鑫的父母無權操作。因為他沒有辦理相關手續。
提示:取得合法經營權的法寶程序:(1)申請(2)辦理手續(3)取得經營權。