static/uploads/YC/20211220/8297 c7a 1c 1962 b47 ed3a 8365 FB 50 EEA 6 . jpg " width = " 484 " height = " 300 "/>
#保護生態環境的提案1#
親愛的朋友們:
藍天碧水空氣清新的生活環境是每個人的向往。然而,越來越多的汽車尾氣、露天燒烤、工廠尾氣正在蠶食我們潔凈的空氣,影響我們的身心健康,甚至與我們的宜居夢想背道而馳。
為有效優化城市環境,保障居民健康,區政府將集合全區力量,開展大氣汙染綜合防治專項行動。在此,我們鄭重向全區居民提議:
讓我們負起自己的責任,從身邊的小事做起,改變我們幹凈的地球。
我們走吧!
______
20 _ _年7月
#保護生態環境的提案2#
親愛的同學們:
妳明白嗎,我國人均資源只有世界平均水平的1/2,人均水資源只有1/4,森林覆蓋率只有世界平均水平的60%左右,所以國家提出了建設節約型社會的號召。教育資源是社會資源的重要組成部分。節約型社會呼喚節約型校園,期望建設節約型校園。學校是育人的地方,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之壹。建設節約型、環境友好型校園不僅是學校自身發展的需要,也是我們學生的社會責任。
當妳在這個美麗的校園裏學習,為我們完美的未來而努力的時候,我相信我們每壹個學生都渴望壹個幹凈的校園,壹個健康的生活,壹個綠色的良好的生活環境。為了增強大家的環保意識,營造建設節約型校園的良好氛圍,讓校園和班級環境更加整潔優美,我校團委鄭重向廣大師生提出以下倡議:
1.廢棄物回收:每個班級在自己教室的後面設置壹個資源回收角(可以用紙箱或者袋子代替),裏面放置可回收的廢棄物,如廢紙、廢塑料、廢金屬、廢橡膠、廢布料等。
2.節約用水:用完水後及時關掉水龍頭;看到滴水的水龍頭,及時擰緊;避免開水龍頭,提倡用臉盆洗臉、洗手;洗滌劑要適量投放,避免水的過度浪費;及時找管理人員更換損壞的水龍頭。
3.節約用電:人在行走時關燈,光線充足時不開燈,避免出現“白天燈”“長明燈”的情況。
4、節儉生活:不盲目攀比,不隨意浪費糧食,在食堂吃飯,節約每壹粒糧食,培養良好的生活習慣,讓節約的美德代代相傳。
5.愛護校園壹草壹木:做綠色使者,保持空氣清新。
6.養成良好習慣:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑和廢棄物,不制造影響他人的噪音。購買綠色產品,少用壹次性產品,減少白色汙染。
7.維護校園環境:看到紙屑垃圾及時撿起,遇到破壞校園環境衛生的現象及時制止,及時提出校園環境衛生好的推薦。
“壹粥壹飯來之不易;半絲半縷,難存物力之念。”中華民族歷來崇尚節約,孔子把“節儉”和“溫良恭儉讓”列為基本道德準則。我在校園裏彬彬有禮,在校園裏完美無缺。同學們,讓我們責無旁貸地承擔起各自的使命,讓知識在純凈的環境中傳播,讓完美的情感在學習中延續,樹立環保意識,養成節約資源的習慣。從我做起,從此刻做起,從小事做起,為* * *建設節約環境的和諧校園而努力!
贊助商:
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
#保護生態環境的建議3#
春風溫暖如春,鮮花盛開。妳對自然有渴望嗎?
下了車對著電腦,越來越少的鍛煉機會和更重的工作量已經讓妳身心疲憊?
吃得太多,運動太少,血脂高,體力弱。妳的身體已經對妳發出強烈抗議了嗎?
專家建議,散步是最簡單有效的有氧運動,對健康意義重大。我們可以隨時隨地享受散步的樂趣...
以親近自然,共同為幸福而努力為宗旨,在“全民健身”的倡導下,教體局在每月的第三個周六,推廣圍繞美麗的額濟納和胡楊林的徒步健身活動。活動屬於民間自發健身活動,活動不設獎品。
壹.活動的主題
“低碳之旅,走向健康”額濟納、胡楊林周邊徒步健身線。
二、活動的目的
擴大“綠色出行、健康生活”在社會上的理念和影響,從平凡中引領世界低碳潮流,讓低碳生活成為習慣、常識、自然的生活。
三、活動時間
20____ _每月第三個星期六上午8: 00在指定地點集合,按照選定的路線統壹出發。
第四,活動線
第壹條路線:職中門口——旗醫院路口——武裝部丁字路口——北環加油站——常恒加油站——壹座橋——景觀橋——職中門口。
第二條路線:職中門口-景觀橋-自駕營地-二道橋胡楊家-自駕營地門口-胡楊會場-景觀橋-職中門口。
第三條路線:壹橋-二橋-三橋-四橋-壹橋。
以上三條路線每個月輪流走。
希望各蘇木鎮、示範園區、旗下各部門、人民團體、企事業單位、管理單位每月積極參與。
______
04年5月20日。
#保護生態環境的建議4#
教師和學生:
綠色是大自然賦予我們的寶貴財富,綠色是人類文明的搖籃。每個人都渴望擁有壹個美好的家園,每個人都希望生活在壹個人與自然和諧發展的文明環境中。當妳背著書包踏入校園;當妳上完壹節課在球場上揮汗如雨,坐在校園裏休息;當妳課後在校園裏散步的時候;有沒有想過學校為了讓學生有壹個好的學習環境,在這方面投入了多少心思?投入了多少財力?校園環境建設是我們必須直面的問題。當然,綠色校園不僅僅是指環境綠化和垃圾處理,它還有更廣泛和更深刻的含義。它指的是壹種健康向上的態度和生活方式。創建綠色校園,不僅要有優美的硬件環境,更要提高自身的修養和素質。這也是我們的責任和義務。每個人都是保護綠色的天使,我們應該用綠色的實際行動去影響身邊的人。在此,學校團支部和鮮少大隊聯合向全校師生發出倡議:保護自然環境,建設綠色校園。
1,樹立綠色文明理念,強化環保意識,遵守校規校紀,自覺關心校園環境,將個人環保行為作為個人文明修養的組成部分。
2.關心校園綠化,立即行動起來,關心、支持、愛護綠化,積極參與校園綠化的建設和管理。
3、不踩踏綠地,不攀爬花木。對破壞綠化設施的行為要敢於制止和舉報。
4.努力做壹個文明人,養成講衛生的好習慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜果、果皮、果殼、紙屑,尤其是我們三餐、零食之後,不要扔掉那些塑料包裝袋、塑料碗。
5.勤儉節約,珍惜校園的水、電、紙等資源。
6.師生和睦,同學友好,語言文明,行為規範。
7.每個人都是環保天使。看到不文明現象,要及時勸導制止。用我們的實際行動去影響身邊的人,不斷改善身邊的生態環境。
學校是我們的家,我們是學校的主人,為了我們的校園,為了我們自己的學習生活環境。讓我們少壹些粗心,多壹些責任,多壹些彎腰,多壹些伸出的手,從我和身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心關註環境的變化,用熱情傳播環保理念,用行動肩負起環保的重任。
_ _ _ _學校團支部
_ _ _ _學校比系小,比系大。
20____.03.24
#保護生態環境的建議5#
親愛的同學們:
大家註意到了嗎?風壹吹,不明飛行物就出現在校園上空。定睛壹看,是壹個塑料袋。白色、紅色、黑色...五顏六色,真的很“壯觀”。妳也知道,這不僅會影響學校的外觀,還會造成生命危險。如果抓傷人的臉,影響呼吸,人就會窒息而死。大部分塑料在自然環境中是不能被微生物分解的,在土壤中長時間也不會腐爛。這樣下去,會破壞土壤結構,降低土壤肥效,汙染地下水。燃燒廢塑料會產生有毒氣體,汙染大氣。
經過這幾天的觀察,我們發現學校的兩個大垃圾桶裏堆滿了垃圾,臭氣熏天,其中塑料包裝袋和壹次性飯盒尤為顯眼。雖然大多數學生知道把垃圾扔進垃圾箱,但他們總是把垃圾扔到外面。
為了凈化我們的校園,讓每個人都有壹個良好的學習環境,我給妳以下建議:
1,塑料可以回收,請將丟棄的垃圾分類放置,會有人回收。
2.提高塑料的利用率,自己少用,盡最大努力讓別人少用壹次性塑料制品。
3.不要亂扔垃圾,妳應該把垃圾扔進指定的垃圾箱。
4、發現有破壞環境的人,要積極提醒,並進行教育。
同學們,我們應該明白保護環境是我們義不容辭的責任和義務。如果每個人都破壞它,地球將成為壹個垃圾場。如果每個人都保護它,地球將會更加美麗。
讓我們樹立以愛護環境為榮、以破壞環境為恥的思想,用實際行動消除校園白色汙染,把我們的校園建設成綠色校園、文明校園。
##