如何提高學習？

提高學習效率的十個最有效的方法是關鍵學習法。就是吸取教訓，從第壹章到最後壹章，每章的重點要明確，並深入理解，反復記憶，達到綜合的效果。二是系統的比較學習法。就是按章、節、項、條、具體對應的內容知識依次梳理每壹章的內容，做到心中有大局，比較同類的章節(如特點、原理、性質、分類等。)，並明確本質區別，從而加深理解，強化記憶。第三種是提問和回答問題的實證方法。也就是說，在大體掌握基本內容，重點難點明確的基礎上，自己出題，或者根據書上已經寫好的試題，抄在紙上列出來，自己回答，然後檢查理解和記憶掌握的程度。不會，我會更加努力理解記憶，提高學習的針對性。四是互問互答法。即同事或親友壹起學習時，在掌握基本內容的基礎上，可以向甲乙雙方提問，回答不正確的問題記下，不再學習。五是順序復習法。有足夠學習時間，基本掌握學習內容的自學者，可以不用書本，壹章壹章地復習記憶。妳可以把內容按章節和標題整理出來，下大力氣學習整理不出來的東西。因為有了順序的概念，大腦識別系統容易形成邏輯，加強記憶理解，大大提高學習效果。第六，理論聯系實際。是結合自身的理論知識，解決或解釋國內外社會生活、經濟發展、人生經歷、市場競爭中的實際問題，或將理論方法運用於實踐並檢驗其效果的壹種學習方法。比如在學習知識產權保護法時，分析跳槽者在現實企業中帶走的技術或管理方法是否被認定為竊取商業秘密或侵犯他人知識產權；學習會計知識時，看企事業單位的賬目是否與此壹致，會計知識是否適用於企業等等。第七，案例研究法。也就是說，利用學到的知識，結合案例，可以減少學習的枯燥，增加對知識效用的理解。第八種是討論學習法。即多人在壹起，在熟悉壹章內容的基礎上，充分討論重點、難點、疑點、應用方法，集思廣益，既能加深理解，又能開闊思路，增長實踐知識，培養知識體系能力和演講能力。九是討論式學習法。即組織自學者或自學者自發討論，比如討論在當前市場競爭國際化的時代，還有哪些國際人士普遍關註的問題，比如失業率上升、生存環境惡化、戰亂沖突不斷、南北差距擴大等影響社會經濟發展的問題嚴重性的成因和對象，以及用什麽相關理論來解釋和解決。這樣自學者就可以掌握世界範圍內最新的科技成果和理論知識最創新的東西，從而大大拓寬了自學者的視野，提高了自學者的素質。十是自我挑戰法。即根據自己專業崗位的特點，設計自己的業務技術提升計劃、崗位晉升計劃，以及與質量和創新能力相關領域的深入計劃，從而增加需求感和緊迫感。學習成績的好壞是多方面原因造成的。除了壹些智力因素外，還包括動機、興趣、意誌、情感、性格等。1，學習態度端正，有克服困難的信心，培養壹絲不茍、勤於學習的意識；2、掌握學習方法，掌握學習的三個環節，要做好預習，課前認真看壹下講課所學內容，帶著問題去學習。上課認真聽講，牢記老師的重點，準備好筆記本，上課做筆記。課後及時復習。做作業的時候，首先要回憶自己學過的東西。3.培養自覺制定學習計劃並按計劃學習的習慣，是培養意誌力和自制力的有效手段，從而合理控制時間，提高學習效率。