法律分析：三個階段分別為學習教育環節、查糾整改環節、總結提升環節
在學習教育環節，教育整頓突出思想引領、固本培元，開展忠誠教育、黨史教育、警示教育、英模教育、愛民實踐教育等“五項教育”，強化理論武裝，教育幹警堅定理想信念，築牢忠誠根基，增強政治自覺。
在查糾整改環節，教育整頓突出“自查從寬、被查從嚴”，堅持自查自糾與組織查處、專項整治同向發力，以“鐵”的決心、“嚴”的基調、“真”的態度、“硬”的措施，落細落實清除害群之馬、整治頑瘴痼疾的各項措施，做到整改不到位不放過、群眾不滿意不放過。
在總結提升環節，教育整頓突出總結評估、建章立制，推動持續整改、常態長效，深入開展“我為群眾辦實事”實踐活動，鞏固教育整頓成果，推進源頭標本兼治，形成壹批加強政法隊伍建設的實踐成果和制度成果。
法律依據：《最高人民法院關於人民法院加強民事審判工作依法服務保障經濟社會持續健康發展情況的報告》 三、下壹步的措施和建議 六是建設過硬民事審判隊伍。加強人民法院黨的政治建設，紮實開展政法隊伍教育整頓，鍛造壹支政治過硬、業務過硬、責任過硬、紀律過硬、作風過硬的高素質專業化民事審判隊伍。堅決貫徹落實新發展理念，增強服務黨和國家工作大局的思想自覺、政治自覺、行動自覺。加強知識產權、互聯網、金融、涉外商事等領域高素質專業化人才培養。夯實全面從嚴治黨主體責任，嚴格落實防止幹預司法“三個規定”、任職回避等鐵規禁令，以零容忍態度嚴懲司法腐敗，以廉潔司法保障司法為民公正司法。