中考政治有那些重要點

初二思想政治主要知識點（法律常識）

前言

1、依法治國的含義：就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律的規定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業、管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行。

2、依法治國的核心是依憲治國，為什麽？

（1）憲法是我國的根本大法，是治國安邦的總章程，人民權利的保障書。憲法規定國家生活中最根本的問題，具有最高的法律效力，制定和修改的程序比普通法律更為嚴格。

（2）憲法是壹切國家機關、組織和全體公民的最高行為準則。

（3）憲法是公民權利的最重要的法律保障。

（4）我國憲法本質是工人階級和廣大勞動人民意誌和利益的體現。

3、依法治國的目標是建設社會主義法制國家，逐步實現社會主義民主制度化和法律化，使這種制度和法律不因領導人的改變而改變，不因領導人的看法和註意力的改變而改變。

4、依法治國的本質是崇尚憲法和法律在國家政治、經濟和社會生活中的權威。

5、依法治國的根本目的是保證人民行使當家作主的權利，維護人民當家作主的地位。

6、依法治國是黨領導人民治理國家的基本方略，為什麽？（見第五冊講義：依法治國的重要性）

7、青少年為什麽要學習法律？（為什麽要學習法律知識，養成守法習慣？）

國家的治理離不開法律，公民的生活離不開法律。學好法律知識是青少年知法守法的需要，是青少年行使公民權利和履行公民義務的需要。通過學習法律，學會運用法律武器維護自己的合法權益，同時，也懂得尊重別人的權利，不損害他人和社會的利益。通過學習法律，學到運用法律參與管理國家和社會事務的本領，從而有利於我們從小就承擔對他人、社會和國家的義務和責任。

8、列舉與青少年有關的三個法律：（1）未成年人保護法；（2）預防未成年人犯罪法；（3）義務教育法。

9、成語解釋：（1）國法難容：依法應給予處罰；（2）法不容情：法律面前不講私情；（3）天網恢恢，疏而不漏：天道像壹張巨大的網，看起來稀疏，但決不會放過壹個作惡的壞人。

第壹課法律是壹種特殊的行為準則

1、法律的三個基本特征是什麽？（或為什麽說法律是壹種特殊的行為準則？）

（1）法律是由國家制定或認可的，稱“國法”；（2）法律是由國家強制力保證實施的，這是法律的最主要特征；（3）法律是對全體社會成員都具有普遍約束力。

2、法律是國家制定或認可的，以規定權利和義務為內容，具有國家強制性和普遍性約束力的行為規則，它的本質是統治階級意誌的體現，是統治階級治理國家的工具。

3、我國法律是社會主義法律，本質上是工人階級和廣大勞動人民意誌和利益的體現。

4、國家創制法律的兩種形式：；國家制定法律，國家認可法律。我國的立法機關是全國人民代表大會及常務委員會。

5、國家強制力包括：軍隊、警察、法庭、監獄等暴力機關。

6、對全體社會成員具有普遍約束力的表現：（1）任何人都必須嚴格遵守國家的法律；（2）任何人違法都要受到法律的制裁。

7、法律和道德的區別是什麽？

法律和道德雖然都是人們行為規則，都約束人們的行為，但兩者是有區別的。（1）表現形式不同，道德存在於認識和社會輿論中，大多數是不成文的。法律常表現為規範性文件。（2）實現方式不同。道德主要靠社會輿論和教育及人們的覺悟使人們遵守，而法律也靠公民自覺，但主要靠國家強制力保證實施。（3）調整對象和範圍不同。道德約束人們的壹切言行，法律只調整人們的某些行為。

8、在我國違法行為壹般都是違反道德行為，但違反道德行為不壹定是違法行為。

9、社會主義法律和社會主義道德的密切聯系是什麽？

（1）兩者是相互配合、相互促進、相互補充的。（2）兩者本質上是壹致的，有著***同目標是鞏固社會主義制度，維護良好的社會秩序，促進和保證社會主義現代化建設事業向前發展。（3）兩者相互促進的表現為：法律和強制力壹方面對違法行為進行處理和制裁，另壹方面對先進進行表揚和獎勵，有利於形成良好社會風氣，提高人們的道德水準；道德水平的提高有助於人們遵紀守法，勇於同違法犯罪作鬥爭。（4）建設有中國特色社會主義，必須堅持依法治國和以德治國相結合；青少年主要增強法制觀念，自覺守法護法，又要提高道德素質和道德水平，做壹個好公民。

10、張老漢的五個兒子都拒絕贍養老人的行為，為什麽會激起村裏人的義憤？在法庭調解無效後，為什麽要依法進行判決？

（1）五個兒子的行為是不道德的行為，也是違法行為。（2）法庭代表國家的強制力，不道德的惡行觸犯法律時，法律會作出公正的裁決，幫助受害者討回公道，法庭判決既是對贍養老人問題的解決，也是對兒子的教育，如果兒子仍不思悔改，必將受到法律的嚴懲。

第二課依法維護社會公***生活

1、結合古訓：“不以規矩，不成方圓”說明社會公***生活為什麽要有***同的準則？P18

（1）“不以規矩，不成方圓”說明做任何事情都要有規矩。（2）學校要有教學秩序，工廠要有生產秩序，機關要有工作秩序，公***場所要有活動秩序。（3）如果人們各行其是，各行其“道”，社會生活就會混亂不堪，各種違法現象就無法制止。（4）法律是確認和維護社會公***生活的準則。

2、刑法、治安管理處罰條例在維護社會公***生活方面有哪些作用？P18

我國制定的刑法、治安管理處罰條例，是人們參加社會生活必須遵守的規則，也是人們同違反社會生活秩序的行為作鬥爭的有力武器。國家依據刑法有關犯罪和刑罰的規定，打擊危害國家安全等犯罪，確保政治穩定和社會安定，為社會主義現代化建設創造良好社會環境。刑法主要用來打擊犯罪，由人民法院定罪量刑，治安管理處罰條例主要是用來制裁危害社會公***生活的壹般違法行為，由公安機關處罰。（治安管理處罰的種類：警告、罰款和拘留）

3、分析擾亂社會公***秩序的危害，說明養成守法習慣的重要性。

（1）危害性：擾亂社會公***秩序的行為，主要發生在人員集中的公***場所或車輛通行的地方，所以必然造成公***場所秩序或交通秩序的混亂，影響正常的社會生活，它的危害性很大，危害了社會、危害了他人，最終都會自食其果，受到法律的制裁。（2）養成守法習慣的重要性：才能維護良好的公***秩序，保護公民的合法權利，保障社會建設事業的順利進行。

4、公***生活包括：公***秩序、公***安全、社會管理秩序。

5、公***秩序包括：社會秩序、公***場所的秩序、交通工具上的秩序。

6、破壞公***安全的行為：（1）含義：故意或過失地危害不特定多數人生命健康和重大公私財產安全的行為。（2）包括：違反危險品管理規定；違反特種行業、公***娛樂場所管理規定；違反水陸運輸安全的行為；違反民用設施、施工設施安全規定。

7、妨害社會管理秩序的行為（1）含義：國家機關對社會的管理活動及秩序（2）包括：故意汙損文物、名勝古跡和公***場所的雕塑；破壞公用設施；吸食、販賣毒品；窩藏、轉移、銷毀、購買贓物。

8、分別舉5例說明擾亂公***秩序，危害公***安全和妨害社會管理秩序的行為。妳看到這些行為時應該如何認識和行動呢？

舉例見課本。看到這些行為要制止和規勸，如不聽要報公安機關處理，自己不去危害社會公***生活，還要敢於和這些違法行為鬥爭。

9、記熟書中P26頁圖標的含義。

嚴禁停車；禁止吸煙；嚴禁橫穿馬路；車輛直行；人行橫道；殘疾人專用通道；非機動車嚴禁行駛；前面正在施工。

10、1997年3月7日晚7點，連雲港市某區兩鄰居因糾紛引起鬥毆。此時，路過該地的本市青年曹某過去湊熱鬧，並掏出隨身攜帶的電子滅火手槍朝天開了壹槍。頓時，電子滅火槍射出的幹粉彈在空中炸開。聽到槍聲，圍觀群眾四處躲避。

（1）曹某的行為是何種行為？違反槍支管理規定，危害公***安全的違法行為。

（2）有權對曹某作出處罰的是什麽機關？公安機關。

11、中學生趙某，在南鋼體育館觀看1997-1998全國男籃甲A聯賽江蘇南鋼龍隊對山東寶元隊的比賽。在觀看時，他將飲料瓶扔向比賽場地，當工作人員來制止時，他不以為然地說：“這有什麽？”對此，妳的看法是：

（1）趙某的行為擾亂了公***場所的秩序；（2）不文明、不道德的行為；（3）要受到公安機關處罰；（4）治安管理處罰（十五日以下拘留，二百元以下罰款或警告。）

12、在社會生活中，常常有極少數人隨心所欲，自行其是，請看下面幾個小鏡頭：鏡頭壹：南京漢中門市場廣場上，幾個青年人對“愛我廣場，勿踐踏草坪”的牌子視而不見，竟然在草坪上追逐打鬧。鏡頭二：深夜，某市登泰新村的住戶都已休息，可公寓旁卻有幾個小青年邊打臺球，還大聲喧嘩，還不時夾雜著骯臟的語言。對社會生活中極少數人的這些不文明行為，妳應怎麽辦？

（1）依法勸阻、制止，提醒他們要做文明市民；（2）若不改可報告公安機關；（3）由公安機關對行為人執行治安管理處罰。

13、毒品的危害與種類：

毒品是人類的殺手，給人類帶來了無窮的災害。毒品葬送了許多年輕生命，毀掉了許多幸福的家庭。毒品的種類很多，如鴉片、海洛因、嗎啡、杜冷丁、冰毒、大麻、可卡因及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。珍愛生命，拒絕毒品。

第三課依法保障社會主義經濟建設

1、我國的基本經濟制度是什麽？

（1）基本經濟制度：以社會主義公有制為主體，多種所有制經濟***同發展。（2）社會主義公有制是基本經濟制度的基本和主體；社會主義公有制包括全民所有制和集體所有制兩種形式，公有制經濟包括國有經濟、集體經濟、混合所有制經濟中的國有成分和集體萬分。（3）國有經濟即全民所有制經濟，是國民經濟的主導力量，集體經濟是社會主義經濟的重要組成部分，非公有制經濟是社會主義市場經濟的重要組成部分。（4）我國的基本經濟制度是由我國的社會主義性質和初級階段的基本國情所決定的。（5）社會主義公有制是主體、基礎。為什麽？我國是人民民主專政的社會主義國家，實踐證明它是鞏固人民民主專政、堅持社會主義制度的保證。（6）社會主義公有制的主體地位表現：就全國而言，公有資產在社會總資產中占優勢，國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用。（7）發展非公有制經濟的原因：見第五冊講義。（8）鄧小平指出我們必須堅持的社會主義根本原則壹個是公有制占主體，另壹個是***同富裕。

2、結合打擊經濟犯罪的實例，說明經濟建設離不開法律？

（1）經濟犯罪的種類：①侵犯公私財產犯罪（盜竊罪、搶劫罪、搶奪罪、聚眾哄搶公私財物犯罪）；②破壞社會主義市場經濟秩序犯罪（走私罪、破壞金融管理秩序和金融詐騙犯罪，擾亂市場秩序犯罪、危害稅收征管犯罪、生產和銷售偽劣產品犯罪、妨害公司和企業管理秩序犯罪、侵犯知識產權犯罪。）

（2）經濟建設離不開法律，為什麽？①法律規定了我國的基本經濟制度，並保護社會主義的公***財產。②國家頒布150多部經濟法律，使社會主義經濟建設的各項活動都能夠有法可依，保障國民經濟持續、快速、健康發展；③法律規定經濟活動中平等、公平、誠實信用的原則，法律規範經濟活動參與者的行為④打擊經濟犯罪的意義：經濟犯罪活動，嚴重影響了我國社會生活的安寧，經濟秩序的穩定和市場經濟的健康發展，給國家、集體和個人帶來嚴重的損失。因此，為了保障社會主義經濟建設的順利進行和人民生命財產的安全，必須依法嚴厲打擊經濟犯罪活動。

3、保障經濟建設的法律法規

（1）三部法律：《中華人民***和國礦產資源法》、《中華人民***和國合同法》（調整市場經濟關系，管理國民經濟的重要法律）、《中華人民***和國反不正當競爭法》（規範市場競爭行為的法律）。

（2）涉外法律：海關法、商檢法、中外合資經營企業法、中外合作經營企業法、外資企業法、對外貿易法等（作用：P35）

（3）其他法律：公司法、消費者權益保障法、價格法、稅收征收管理法、產品質量法等150多部法律。

4、經濟活動的基本規則及其意義

（1）平等：經濟活動中主體地位的平等、企業身份的平等；（2）公平：經濟活動中要買賣公平、競爭公平，任何企業都不能有特權；（3）誠實信用：經濟活動中不能弄虛作假，要言而有信，全面履行合同的義務；（4）法律規則是經濟活動的保障，在經濟活動中只有遵守這些規則，才能保障經濟安全。

5、法律法規經濟活動參與者的行為。

（1）經濟活動參與者：生產者、銷售者、消費者。

（2）生產者必須依法登記，依法經營，必須按照產品質量法等法律規定進行生產，不得生產國家明令淘汰的產品，不得偽造產地，不得偽造或者冒用他人的商標；不得以次充好、以假充真，限期使用的產品應標明生產日期和安全使用期，不得實施欺詐行為。

（3）銷售者是連接生產者和消費者的中間環節和紐帶。銷售者必須遵守產品質量法、反不正當競爭法、消費者權益保護法和合同法的規定，不得銷售假冒偽劣商品，不得搞欺騙性銷售。不得用有獎銷售的手段推銷劣質產品，不得銷售失效、過期或對人體有害的產品。

（4）法律保護消費者的合法權益，也規定消費者在經濟活動中必須自覺遵守法律法規。

6、打擊走私犯罪既是壹場重大的經濟鬥爭，又是壹場嚴重的政治鬥爭，為什麽？

近幾年來，我國走私犯罪規模之大，危害之烈，已達到前所未有的程度，而且走私犯罪同大批黨政幹部的腐敗問題有著千絲萬縷的關系，嚴重影響了社會生活的安定，經濟秩序的穩定和市場經濟的健康發展，給國家、集體和人民利益帶來重大損失。走私犯罪，逃避關稅，給國家的財政收入造成嚴重損失，影響整個產業結構的調整，危害民族經濟的發展和國家的經濟安全，破壞經濟秩序和國民經濟持續、快速、健康地發展。因此，打擊走私是嚴重的經濟鬥爭。打擊走私犯罪關系著社會主義市場經濟體制改革的成敗；關系著社會經濟秩序及我國經濟發展戰略目標的實現；關系著社會的安定團結；也關系著黨的領導和社會主義現代化建設事業的成敗。因此，深入開展打擊走私犯罪活動，是壹場重大的政治鬥爭。

第四課依法保障、促進社會主義精神文明建設

1、憲法、教育法等對思想道德建設主要內容有哪些規定？

（1）憲法規定：國家提倡愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的公德，在人民中進行愛國主義、集體主義和國際主義、***產主義的教育，進行辯證唯物主義和歷史唯物主義的教育，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想。

（2）教育法規定：國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、社會主義的教育，進行思想、道德、紀律、法規、國防和民族團結的教育。

2、思想道德建設的內容：

在改革開放和現代化建設的整個過程中，要堅持以為人民服務為核心，以集體主義為原則，以愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義為基本要求，開展社會公德、職業道德、家庭美德教育。要在全社會形成團結互助、平等友愛、***同前進的人際關系。

社會公德：文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法。

職業道德：愛崗敬業、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會。

家庭美德：尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰裏團結。

3、社會主義道德風尚的形成、鞏固和發展，要靠思想教育和輿論監督，也要靠法律制約，為什麽？

（1）社會主義法律和社會主義道德的聯系是相互配合、相互促進、相互補充。

（2）壹方面要通過普法教育，提高人們遵紀守法的自覺性，另壹方面要把社會主義道德的基本要求以法律形式加以規範，使這些基本要求具有強制性，依法加強對社會主義生活各方面的管理。

（3）對於嚴重違背社會主義道德的違法犯罪行為，要運用法律予以嚴厲制裁，保障社會主義道德風尚的建立和弘揚。

（4）只有綜合運用教育、法律、行政和輿論手段，才能促進人們養成良好的行為習慣，有效地約束和制止不文明行為，實現公民素質的顯著提高。

4、社會主義精神文明建設要有法律保障，為什麽？

（1）法律規定社會主義精神文明建設的內容：思想道德建設和科學文化建設。

（2）法律規定社會主義精神文明建設的基本措施。①保障性措施：法律明確規定了精神文明建設各方面建設工作的途徑和方法。②促進性措施：法律明確規定，對社會主義精神文明建設中做出顯著成績的個人和集體，要給予鼓勵和獎勵。

（3）法律禁止和制裁損害社會主義精神文明建設的行為：迷信、制黃、販黃和非法出版活動、賭博、吸毒。引導人們追求真善美、抵制假惡醜，有利於形成扶正被動祛邪、揚善懲惡的社會風氣，有利於社會主義物質文明和社會主義現代化建設沿著健康的軌道發展。

（4）法律是保障社會主義精神文明建設的萬裏長城，青少年應自覺投身社會主義精神文明建設，學會運用法律武器維護社會主義精神文明建設。

5、保障社會主義精神文明建設的法律：《中華人民***和國教育法》、《中華人民***和國義務教育法》、《中華人民***和國職業教育法》、《教學成果獎勵條例》等。為科教興國提供了法律保障：體育法、科學技術進步法、文物保護法、廣告法等，體現和規範了社會主義精神文明建設的內容和要求，既以法律形式確認了精神文明建設各方面工作的重要地位，又促進和保障了這些事業的發展。

6、妳身邊有沒有“黃賭毒”現象？請具體談談這些現象的危害。

黃賭毒是社會的醜惡現象，是社會生活的毒瘤，它是毒化社會風氣、腐蝕青少年並誘發犯罪的社會汙染源。

7、妳身邊有文化垃圾嗎？說說他們的危害，面對文化垃圾政府和青少年應怎麽辦？

（1）影響學業，導致心理上的偏差，影響青少年身心健康，誘發違法犯罪等。（2）國家必須依法加強精神文明，提高全面的思想道德素質和科學文化素質，依法懲治制作、傳播的犯罪分子。（3）作為青少年更應認識提高自我辨別能力，依法自律，自覺抵制文化垃圾的侵蝕，運用法律武器維護自己的合法權益，與不良文化作鬥爭。

8、退休工人老李有種花種草的業余愛好，出於好奇，他種了幾株罌粟花。居委會的同誌告誡他，種罌粟花違法，他不以為然。結果，當地公安部門打上門，鏟除了罌粟花，並對他處以罰款。老李懊惱不已。對本案妳有何感想？

國家十分重視禁毒工作，堅決開展禁毒鬥爭。並制定了法律、法規，嚴厲打擊吸毒和販毒等犯罪活動。退休工人老李法制觀念淡薄，居委會人員提醒他種罌粟花違法，他卻不以為然，明知故犯，觸犯法律，受到法律懲罰是必然的。公民應該知法、守法。

9、趙某從事電子遊戲和放像生意，引來不少青少年沈湎於其中。後來他竟偷偷出租黃色碟片，並在深夜放映黃色錄像。公安部門發現後，立即會同有關部門查封了趙某的放像廳，沒收了全部作案器材，並對趙某作出拘留10天、罰款3000元的處罰。結合這個實例，談談妳對社會主義精神文明建設要有法律保障的認識。

法律是由國家制定，有國家強制力保證實施的。它是保護人民、打擊犯罪的有力武器。精神文明建設是社會主義的偉大事業。在精神文明建設過程中，壹方面，要和種種社會醜惡現象作鬥爭，例如堅決開展掃黃打非鬥爭就是精神文明建設的重要內容。另壹方面也要引導人們追求真善美、抵制假惡醜。這些都離不開國家強制力做保障。上述案例中，趙某傳播文化垃圾，引誘青少年犯罪，已構成違法，公安部門依法對他嚴厲懲罰，即打擊違法犯罪，也教育和保護青少年。說明精神文明建設要有法律的保障。

第五課依法保護人類***有的家園

1、我國環境保護的法律、法規有哪些？

《憲法》、《中華人民***和國環境保護法》規定了環保的基本原則，是環境保護的基本法律。《中華人民***和國大氣汙染防治法》、《中華人民***和國水汙染防治法》、《中華人民***和國森林法》、《中華人民***和國土地管理法》、《中華人民***和國礦產資源法》、《中華人民***和國漁業法》、《中華人民***和國水法》、《中華人民***和國文物保護法》、《中華人民***和國食品衛生法》。

2、我國環境保護的基本原則有哪些？

（1）經濟建設與環境保護協調發展的原則（例：環境影響評價制度、三同時制度）（2）預防為主，防治結合，綜合治理的原則（例：限期治理制度）（3）誰開發誰保護、誰汙染誰治理的原則（例：汙染事故報告制度和排汙收費制度）（4）依靠群眾保護環境的原則（例：大連、上海現已建成公園式的現代化大都市）

3、青少年如何提高環保意識、落實環保行動？

（1）提高環保意識：壹要時刻不忘保護環境的意識；二要有“保護環境，人人有責”的意識；三要有依法治理環境的意識（我國法律規定，對違反環境保護法，尚不夠刑事處罰的，給予行政處罰；觸犯刑法的，追究刑事責任）

（2）落實環保行動：首先，青少年應該為保護環境做力所能及的事。我們可以搞好家庭和學校的環境衛生，愛惜學校和居住地的花草樹木，積極參加義務植樹活動；我們可以開展保護環境、保護野生動植物、保護鳥類的宣傳活動；我們還可以針對本地區存在的環境問題，搞壹些調查研究，並向有關部門提出整治環境的建議。其次，青少年學生要學會依照法律法規處理環境問題。壹要嚴格依法律已，決不做汙染環境的事；二要敢於同違反環境保護法的行為作鬥爭。例P71

4、為什麽要依法保護環境？

（1）重要性：環境問題既是經濟問題，又是社會問題。環境保護直接關系到我們國家的強弱、民族的興衰、社會的穩定，關系到我國經濟和社會的可持續發展戰略的實現。

（2）緊迫性：①我國面臨嚴峻的環境問題：壹是任意排放廢棄物，汙染環境。包括：大氣汙染、水質汙染、噪聲汙染、食品汙染；二是不恰當地開發利用自然資源。包括：與湖爭地、亂砍亂伐森林、破壞草原等②環境問題的危害：威脅生態平衡、危害人類健康、直接制約經濟和社會的可持續發展。

5、1998年，我國長江流域爆發了歷史上罕見的特大洪災，其原因之壹，就是與湖爭地、亂砍亂伐森林，不適當地開發利用自然資源。

6、“空中死神”——酸雨；“地球的癌癥”——土地荒漠化；長江中的“活化石”——白鰭豚。

7、生態平衡：人類的生存環境與生物之間，相互依存，相互制約，形成壹個相對穩定的生態系統。

8、人類的生存環境與生物之間的關系：相互依存、相互制約的關系。環境汙染和破壞會影響環境的質量，甚至導致生態危機，威脅人類生存。

9、中秋節前後，桂花園內桂花盛開，香味撲鼻，當妳走進桂花園時，看見壹對男女青年正在折桂花，妳該怎麽辦？並說說妳為什麽要這樣做。

見到壹對青年男女折桂花的情景，首先應該上前阻止，並說明公***場所的花草樹木是國家的公***財產，它對環境有很好的保護作用，攀折公***場所的花草樹木，不僅是不文明的行為，而且是不道德的行為，作為新時代的青年，既要愛護公***財物，又要為保護環境作出貢獻。如不聽勸阻，可向有關部門反映，由有關部門處理。

10、當妳走進菜市場時，見到有幾個人正在出售青蛙，妳該怎麽辦？妳這樣做的理由是什麽？

首先應該規勸那幾個人將青蛙放歸青蛙放歸自然，並說明青蛙能捕捉害蟲，對人類有益。如不聽勸告，可向有關部門反映，因為捕捉青蛙是違反我國環境保護法律法規的違法行為，要受到法律（主要是治安管理處罰條例）的處罰。

11、學校準備組織春遊，請妳向同學們說說有關保護環境的要求。

應向同學提出的保護環境的要求有：愛護花草樹木；食品袋等垃圾應投入廢物箱；看到遊人有不利於環境保護的行為，要勸阻，並要向他們宣傳環保知識等。

12、某青年扛槍打鳥圖說明了什麽？說說鳥類對人類的作用。

（1）說明了：①我國環境形勢嚴峻。②觸犯法律，應受法律制裁。

（2）說明了提高全民族環保意識的重要性和必要性。

鳥類的作用：維護自然生態平衡和控制農林蟲害、鼠害，保護它們對於促進農業的發展，支援國家建設，維護改善環境，開展科學研究，都具有重要意義。

第六課依法保護青少年健康成長

1、青少年健康成長離不開法律，為什麽？

（1）青少年的健康成長需要法律的特殊保護，法律約束青少年的行為，法律優化青少年成長的環境，法律有協調社會對青少年教育保護職責。

（2）青少年自身的特點決定了需要法律的特殊保護。