1~6年級綠書簽壹等獎手抄報如下:
1、首先要做壹個手抄報,首先要確定的是手抄報的主題,這壹頁的手抄報內容主要是體現大的科技、教育、時事新聞,還是小的校園生活、日常小知識,壹份好的手抄報要有壹定的主題,這樣累積起來的素材會比較吸引人,在主題確認的情況下分配小板塊,這樣更有條理。
2、要確定了手抄報的主體,那麽需要去查找相關素材,由於受到紙張篇幅的限制,壹些較長的素材要自己將其縮減,最好能將素材摘錄出來,多選壹些,然後再根據篇幅排版篩選。
3、有了素材之後就要考慮手抄報的排版問題,這個也是很重要的壹個環節,可以取壹張草稿紙,結合選擇的壹些素材先將大概的分塊劃好,然後初步看看劃區是否合理,可以根據喜好調整。
4、手抄報的插圖之類也是很重要的壹個環節,要根據內容主體選擇合適的插圖,這些插圖可以自己動手畫或采用裁剪黏貼的方式,根據要求選擇,盡量做到貼合主題、排布勻稱。
5、素材、排布、插圖都準備好了之後,可以先取壹張草稿,將這些原先安排好的內容先填入,做出第壹版的手抄報初稿,然後根據草稿的效果,再調整修改;可以反復修改幾次,盡量做到自己滿意。
擴展資料:
采取派發綠書簽、講授網絡安全課、法律知識宣講、文藝表演、名家講座、主題論壇、簽名倡議、推薦優秀讀物、播放公益視頻、征文或手抄報、漫畫比賽等方式,積極推廣“綠書簽”品牌公益形象,大力倡導青少年綠色閱讀、文明上網。
配合“綠書簽行動”,上海市“掃黃打非”工作辦公室主辦,市出版物管理事務中心和寶山區“掃黃打非”工作辦公室具體承辦開展了“2019年上海市侵權盜版及非法出版物集中銷毀活動”。
活動將重點對2018年四季度以來全市執法部門收繳的各類盜版、非法音像制品、電子出版物或盜版計算機軟件進行現場集中銷毀,開展使用正版、保護知識產權普及宣傳教育活動。
結合“4.23世界讀書日”活動,上海市部分大型圖書銷售場所開設“綠書簽”專櫃、開展“綠書簽·優秀圖書推介”及“綠書簽”優惠購書活動。
相關部門也將持續組織推廣“護苗·網絡安全課”進校園活動,通過開學教育、家長會、知識講座、線上線下網絡安全展覽等形式,推動青少年網絡安全教育走進更多人群,培養在校師生安全上網習慣,促進家長樹立正確用網觀念。