文理分科的依據源於學生開設的課程發展不平衡，可以從正反兩方面來選擇專業。從積極的角度來說，就是高中學習好了，高考就會選擇相應的專業。
2.根據自己選擇專業。
根據個人興趣、能力、個性和社會分工的價值選擇。學生可以據此評價自己，也可以通過他人評價、自我評價等綜合方法來定義自己。
認識自己，要從正反兩方面去選擇。比如正的意思是“妳的興趣是什麽”，那麽妳想選什麽專業呢？如果妳對自己的興趣沒有把握，可以從相反的角度思考，即“本專業”不適合“我的興趣”。
3.看專業是否和自己的興趣壹致。
不同的專業適合不同的性格。在選擇專業時，要適當考慮自己的性格、愛好與專業的匹配程度。
4.看專業發展前景。
高職院校學生學制為三年，對於專業發展前景要考慮三年後的就業情況，所以最好選擇有壹定前瞻性和穩定性的。
對於壹些新興專業、符合社會經濟發展的專業、與地方產業需求相對應的專業(最好向前看三年以上)，可以適當優先考慮。比如在老齡化較快的城市，可以優先考慮健康管理專業，在北京，可以優先考慮信息導向的專業。
5、看專業內涵
妳可以通過學校網站了解更多關於不同專業的信息。目前不同院校在招生上會有壹些競爭，有些專業名字很好，但是否真的好，需要仔細篩選，可以通過了解專業的目標崗位群、課程體系、培養條件、師資力量來判斷。