勤勞善於勤奮,貧瘠善於玩耍;所做的是思想,但它被摧毀了。——韓愈《學解》
堅忍不拔,朽木不可雕也;鍥而不舍,金石可鏤。——《荀子》?說服學習
魯曼曼琪修遠Xi,我會上下搜索。——屈原的《離騷》
所謂天才,不過是把所有的時間都花在別人的工作上喝咖啡罷了。——魯迅
1,學習也是快樂的,因為妳學到了很多知識,當妳學到了別人不知道的知識,當妳在考試中取得了優異的成績...妳會感到無比的幸福,因為這些都是通過妳的努力取得的。
2.學習就像爬山。有的人註重最終目標,有的人註重進步的過程。無論哪種方式,都有各自豐富的內涵,沒有好壞之分,只要妳覺得合適就行。
3.聰明的人不壹定天生聰明,更多的是通過壹生的努力。目前我們很多正在讀書的學生認為自己先天不足,學不好,所以悲觀氣餒,無心學習。其實這是沒有必要的。只要努力,希望就在眼前。
4.活動家認為,只有推動自己才能推動世界,只有推動自己才能推動世界。
5.每天付出的代價都比前壹天高,因為妳的生命又縮短了壹天,所以每天都要更加積極。今天太寶貴了,不能被痛苦的憂慮和悔恨所侵蝕。擡起下巴,抓住今天,它就再也不會回來了。
6.學習是每個學生的責任,學習的動力是靠自己的夢想。也可以說,沒有自己的夢想,是對自己不負責任的表現,和掉肉沒什麽區別,只是改變命運而已,知識不是也不是隨便拿的。通過自己的努力,我要把自己人生的鑰匙。
7.學習是把知識、能力、思維方法轉化為妳的私有產權的重要手段,是“變公有制為私有制”的重要途徑。壹輩子不學習是活不下去的。學習是妳最忠實的朋友。它會傾聽妳的呼喚,幫助妳走向壹個又壹個成功。
8.其實成功只代表妳1%的努力,成功是99%失敗的結果。
9.學習是壹件令人苦惱的事情。每天從學校到家,日子過得平淡無奇。每天,我都面臨著大量的練習和作業。久而久之,學生對學習失去興趣,讓我對學習感到苦惱。但轉念壹想,作為學生,我的主要任務是學習。古人雲:“學無止境,學無止境。”不經歷風雨怎麽見彩虹?成功等於壹份禮物加上99%的努力,於是我想了想,又埋頭學習了。
10,不要等機會,要創造機會。
11.學術工作的深厚造詣來自勤奮的學習。只有優秀的學者才能在浩瀚的知識海洋中尋找真正的智慧。只有真正勤奮的人,才能克服困難,堅持不懈,不斷開拓知識領域,武裝頭腦,成為自己的主人。讓我們努力學習,持之以恒,成就自己的人生,書寫自己無悔的青春。
12,昨晚多幾分鐘準備,今天少幾個小時麻煩。
13,壹個用“分鐘”計算時間的人比壹個用“小時”計算時間的人多59倍的時間。時間是最公平的,它把智慧和力量留給勤奮的人,把遺憾和憂郁留給懶惰的人。珍惜時間的人會被時間珍惜,拋棄時間的人會被時間拋棄。對於我們中學生來說,每天每時每刻都要做到:有目的,有計劃,主動不放過任何壹個學習機會,爭分奪秒學習,勤學好問,虛心學習,永不滿足。
14,環境永遠不會完美,消極的人被環境控制,積極的人控制環境。
15,學習是壹種平衡,壹面是付出,壹面是收獲,付出少收獲少,付出多收獲多,不勞無獲!想要取得理想的成績,勤奮是必不可少的!只有努力學習,才能成就美好生活!勤奮造就天才,這是壹面永不褪色的旗幟,它將永遠激勵著我們不斷追求和探索。有書就好好讀,有書就快讀,讀書的時間不多。只要我們努力,努力,壹定會取得滿意的成績。
16,生活對某些人來說是美好的,他們壹生都在為某個目標奮鬥。
17,“學”字出自我國思想家、教育家孔子。“學”即模仿,即從他人或書本、環境、媒介中獲取知識和智慧;“學”的本義是鳥起飛頻繁,是指從自己的實踐經驗中獲取知識和技能。比如,壹個孩子知道熱竈被燙傷後不能碰,這是他習得的知識,而如果他從壹大群人中得知熱竈不能碰,這是他習得的知識。以上是孔子對學習的看法。妳心目中的學習是什麽?
18,每個人都能給幸福壹個基本的定義,最終我們會問這樣壹個問題:什麽是幸福?自古以來,每個人都有自己的快樂:李白的快樂是寫詩;易安的快樂是寫字;屈原的幸福是用自己的壹切行動報效祖國;姚明的快樂是打籃球。妳的幸福是什麽?它在放風箏嗎?踢足球?還是打蹴鞠?而我想告訴妳,我的快樂是:學習。
19,書籍鋪開了語文的豐富知識,那些優美的修辭方法,標點符號,鋪開了語言的魅力,讓文章更加生動豪邁。讀了三國,體會到了諸葛亮的機智、智慧,體會到了劉、關、張之間的友情和親情。讀完《水滸傳》,我感受到了百將的勇猛,宋江的謙遜,魯的忠誠,的勇氣。欣賞西遊記產品在孫悟空身上的神奇莫測,欣賞豬八戒的智慧,欣賞沙師兄的淳樸老實。
20.雖然在學習的過程中會遇到很多不愉快的事情,但是古人說得好——壹次跌倒,收獲智慧。多壹次失敗,多壹次教訓;多壹次挫折,多壹次經歷。沒有失敗和挫折的人永遠不會成功。
21.學習是每個學生每天都要做的事情。學生從學習中獲得了很多知識,但如果問他們為什麽學習?妳在為誰學習?估計大部分同學都不知道怎麽回答。當妳問壹個雄心勃勃的人為什麽要學習時,他可能會說他想防止別人看不起他。妳問壹個學習成績壹般的學生,他可能說是為了不被父母罵,也可能是為了不讓父母失望;當妳問壹個學習成績不好的學生時,他可能會說他可以因為考試成績好而得到父母的獎勵...
22.學習會給妳很多成長所必需的“能量”。學習會給妳帶來更多的希望,更多的“資本”。但同時,學習也讓妳付出了很多,包括妳的努力,妳的學習時間,妳的辛苦和汗水。
23.成功的法則極其簡單,但簡單不代表容易。
24.學習是壹個素質提升的過程,會讓妳更快樂,有更好的生活質量,更有自尊,對社會有更大的貢獻。
25.壹個人要想擁有智能,需要不斷的學習和積累。華有句名言:“天才在於積累,聰明來自勤奮。”這是有道理的。就像古代的讀書人淩叔,小時候家裏窮,沒錢上學。後來,他發跡了,攢了壹筆錢,買了許多書來讀書,終於成了大學者。還有壹個宋代學者朱講的故事:福州有壹個叫陳正儀的人,反應比較遲鈍。他壹次只讀50個字,壹篇短文要讀壹兩百遍才能熟悉。他不懶也不懶,努力學習,努力練習。別人看壹遍,他看三遍四遍。隨著時間的推移,他的知識與日俱增。後來,他成了壹個沒有讀過任何書的有學問的人。
26、學習是個人生存和發展的基本手段。人既是自然人,也是社會人,人的本質在於社會性。自然人是婚姻的產物,社會人是學習的產物。妳在學校學習學科知識,得到的不僅僅是學科知識,還有做人的原則,分析問題解決問題的技巧等等。
1.書籍是良藥。劉向說:“書還是藥,好讀書可以治愚人。”書是好朋友。
臧克家說:“讀壹本書就像交壹個好朋友;書是窗戶,高爾基。
他說:“每本書都在我面前開了壹扇窗。”
2.壹本書是世界的壹扇窗戶,人們從中穿過。
了解世界。書是壹艘船,載著人們在知識的海洋中航行。
書籍就像壹架梯子,可以引領我們到達知識的殿堂。書
就像壹把鑰匙,可以幫助我們打開心中的智慧之窗。
在學校,讀書學習是我義不容辭的責任。在老師孜孜不倦的教導下,
我的翅膀越來越豐滿;在家裏,上網是我的課余愛好,和網友聊天。
談論侃侃是我生活中的壹大樂趣;奔馳在操場上,享受奔跑的快樂;旅遊
暢遊書海,享受文學的樂趣。
6.我行色匆匆,書籍是我的好朋友;我無憂無慮,書是真誠的。
搭檔。生活在善良真誠的氛圍中,哪裏會有不快樂?
7.如果考試對應四季,春天是老師考前動員,夏天是。
是動員後的考場鈴聲。秋天是鐘後的大努力,冬天是努力。
之後,無情的家長會
對於我們這些中學生來說,中考是壹個很大的打擊。有人從那以後
可以繼續學業,前途壹片光明;在象牙塔之外會被拒絕,
望“塔”,前途無量。理想的小船剛起錨,就被大風吹走了。
翻車了,怎麽能不黯然神傷?但是,人總是要成長的,逐漸走向成功。
煮熟了。心跳總是會停止,眼淚總是會流幹,破碎的心總是會愈合並布滿荊棘。
荊棘之路總是要走下去...
閱讀壹本書增加妳的智慧。不吃飯會餓,不讀書會傻。努力認識世界上所有的文字,立誌閱讀世界上所有的書籍。凡事預則立,不預則廢。不冷漠,不清醒,不安靜,不遙遠。輔助車相依為命,唇亡齒寒。君子坦蕩蕩,小人物總是悲傷的。決心思考。
閱讀壹本書增加妳的智慧。不吃飯會餓,不讀書會傻。
努力認識世界上所有的文字,立誌閱讀世界上所有的書籍。
凡事預則立,不預則廢。
不冷漠,不清醒,不安靜,不遙遠。
輔助車相依為命,唇亡齒寒。
君子坦蕩蕩,小人物總是悲傷的。
決心思考真實的性格,需要下苦功去研究。
良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行。
與其在森林裏釣魚,不如撤退成網。
他思維敏捷,求知欲強,從不羞於向下級請教。
鳥兒在高飛前扇動翅膀,人們在進步前學習。
千裏之行始於足下。
對過去的記憶是未來的老師
犯錯是人之常情。過了就不好改了。
如果壹個人不去想遙遠的事,他會發現悲傷近在咫尺。
壹個老拓荒者失去了他的馬——塞翁失馬焉知非福。
失之毫厘,差之千裏。{[csc:pagelist]}可忍,孰不可忍。
桃子和李子什麽都不說,但是他們自己走自己的路。
亡羊補牢,猶未為晚。
我的生命有限,但我的知識也有限。
武士被迫留在原地,女子暫免他國。
不要和小惡做,也不要和小善做。
項莊舞劍意在沛公。
學而不思則罔,思而不學則殆。
永遠不要滿足於妳的學習。永遠不要對妳的教學不耐煩。
說到做到。
如果鞋子合適,就穿上它。
交朋友,說話算數。
壹根棍子很快被找到用來打狗。
知己知彼,百戰不殆。
再聰明的人,顧慮多了,也會有失落;傻瓜也可能給聰明人出主意。
我就看看有沒有50字以上的~ (▽ ~) (~ ▽) ~