根據要求寫作。
綜藝節目《奇葩說》有壹期辯題引起熱議：“奇葩星球新技術可以讓全人類大腦壹秒進行知識***享，妳支持嗎？”很多人都參與其中發表了自己的觀點。有人說，如果我通過自己的努力知道的東西，全人類都知道了，對我是不是不公平？還有人認為，***享知識不等於***享能力，知識是面向所有人開放的，但能力、思維、審美等等還是需要自己去培養的；也有人說，知識***享會不會讓人滋生懶惰，從而失去創造力？還有人認為，知識***享讓我們把每個世界的門都打開，它避免了更多人因為無知而引發的危險和傷害，甚至可以挽救生命。
對此妳有怎樣的思考呢？請據此寫壹篇文章。
要求：（1）自擬題目；（2）不少於800字。
讓專利在知識***享的大潮中寧靜生長
文|壹考生
“讓人類大腦壹秒進行知識***享”不僅是壹個假設的辯題，似乎也是很多人心中的壹種期盼。李大釗曾經說過：“知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。”因此很多辯手滿懷憧憬，想象著“壹秒鐘知識***享”所帶來的種種美好，描繪著壹個大同世界的藍圖。這沒有什麽不對，但這壹種想法卻是最單純的願景，因為在他們的理想之中，忽略了壹個叫作“專利”的存在。
專利姓“專”，它屬於個體。翟天臨學術造假事件霸占熱搜好多天，以至於路人皆知。翟天臨，北京電影學院博士，因為在讀博期間發表的壹篇學術性文章有抄襲行為，現已經被撤銷博士學位，其導師也被取消博導資格。北京電影學院表示，對學術造假行為零容忍。學術造假的方式有很多，但抄襲不僅是學術造假，也是侵犯他人知識產權的違法行為。零容忍，這是必須的。
我們都知道培根說過“知識是壹切能力中的力量”，但卻不知道這句話的後邊是這樣的壹個延續：知識是壹匹無私的駿馬，誰能駕馭它，它就屬於誰。據此，我們也應該明白，知識***享讓所有人都掌握了等量的、同樣的知識，那麽終歸是等於全都沒有了力量。人類社會的進步總是存在先進與落後的區別。“落後就要挨打”，無論是科技落後，還是軍事落後，乃至於經濟落後，都要受制於人。古代，秦國因為掌握了先進的青銅冶煉技術成為霸主；當代，美國因為掌握了先進的軍事武器而恫嚇四方。因此，所有的發展與強大都在於掌握先進技術，掌握核心技術。簡而言之，掌握專利，擁有自己的知識產權，這樣的知識才能稱其為“力量”。
縱觀世界超強企業，它們都非常重視自主研發，通常都擁有極多的專利。這些專利，不會被拿去***享，反而會受到更嚴格的保護。網絡通信已經到了5G時代，走在這壹領域前沿的華為不會把這壹核心技術與他人***享，而是采取更嚴密的措施來防止它被竊取；中國被稱為水筆帝國，但日本不會因為我們是水筆帝國就把生產筆芯的核心技術與我們***享，而是借此技術獲得巨額利潤。
“讓人類大腦壹秒進行知識***享”的設想，隨著科技的發展，變得越來越有可能，但知識***享並不是竊取專利的遮羞布，專利保護也不會因為知識***享的發展趨勢而被取代或撤銷。專利保護與知識***享並行不悖、同步發展，才符合社會的發展規律，才能***同推動社會的進步。
審題立意
詳解
審題：本題考查學生的寫作能力。這是壹道材料作文題，解答此類題目要求學生在寫作之前必須審讀材料，而且學生要清楚審讀材料不僅僅是看材料，而應該對材料有分析理解的思維過程。通讀材料，需明確材料的主要內容，把握命題人的基本意圖，準確理解題意，按要求作文。本則材料可分兩部分來解讀。第壹部分，引用綜藝節目《奇葩說》中壹期引起熱議的辯題，引出本次作文的論題：“知識***享”。第二部分，引述四種對於知識***享的典型看法。前三種是對“知識***享”的質疑和擔憂，第四種是認可其重大意義。這壹部是幫助考生打開思路，明確自己的論辯方向。隨著科技的飛速發展，技術、知識與人性、道德、法律發生了激烈的碰撞，激發出很多備考話題。知識***享這壹話題具有鮮明的時代氣息，對作為科技時代的受惠者和推動者的廣大考生來說，有著非常現實的意義。這壹作文審題難度不大。只是需要註意，根據材料中的四種看法提示，考生對於知識***享的利弊壹定要客觀辯證地看待，不可全盤肯定，也不可全盤否定。知識***享是社會、科技發展的必然和必需，怎樣解決已出現的問題和避免可能出現的問題，讓知識在***享中服務和推動人類發展，是論證應把握的正確方向。本文適合寫成議論文。
參考立意：
（1）知識***享，推動社會的整體進步；
（2）知識***享，須在知識專利前繞行；
（3）知識***享，不等於能力***享。
參考結構：
讓專利在知識***享的大潮中寧靜生長
第壹部分，引述材料，提出問題。
第壹層，首先指出“讓人類大腦壹秒進行知識***享”似乎是很多人心中的壹種期盼。然後引李大釗名言剖析產生這種期盼的原因。筆鋒壹轉，提出問題：他們忽略了“專利”的存在。環環相扣，開篇點題。
第二層，緊承上文，具體解讀專利特性。用翟天臨學術造假事件作反面材料，論證專利屬於個體。
第二部分，逐層展開，分析問題。分兩個角度具體闡釋擁有“專利”的重大意義。
第壹層，先理論，後舉例，論述掌握專利，擁有自己的知識產權，這樣的知識才能稱其為“力量”。
第二層，舉例論述企業重視自主研發、擁有專利就等於擁有了財富。
第三部分，首尾呼應，解決問題。首先回扣材料，然後明確做法，要讓專利保護與知識***享並行不悖、同步發展，才符合社會的發展規律，才能***同推動社會的進步。