根據要求寫作。
綜藝節目《奇葩說》有壹期辯題引起熱議:“奇葩星球新技術可以讓全人類大腦壹秒進行知識***享,妳支持嗎?”很多人都參與其中發表了自己的觀點。有人說,如果我通過自己的努力知道的東西,全人類都知道了,對我是不是不公平?還有人認為,***享知識不等於***享能力,知識是面向所有人開放的,但能力、思維、審美等等還是需要自己去培養的;也有人說,知識***享會不會讓人滋生懶惰,從而失去創造力?還有人認為,知識***享讓我們把每個世界的門都打開,它避免了更多人因為無知而引發的危險和傷害,甚至可以挽救生命。
對此妳有怎樣的思考呢?請據此寫壹篇文章。
要求:(1)自擬題目;(2)不少於800字。
讓專利在知識***享的大潮中寧靜生長
文|壹考生
“讓人類大腦壹秒進行知識***享”不僅是壹個假設的辯題,似乎也是很多人心中的壹種期盼。李大釗曾經說過:“知識是引導人生到光明與真實境界的燈燭。”因此很多辯手滿懷憧憬,想象著“壹秒鐘知識***享”所帶來的種種美好,描繪著壹個大同世界的藍圖。這沒有什麽不對,但這壹種想法卻是最單純的願景,因為在他們的理想之中,忽略了壹個叫作“專利”的存在。
專利姓“專”,它屬於個體。翟天臨學術造假事件霸占熱搜好多天,以至於路人皆知。翟天臨,北京電影學院博士,因為在讀博期間發表的壹篇學術性文章有抄襲行為,現已經被撤銷博士學位,其導師也被取消博導資格。北京電影學院表示,對學術造假行為零容忍。學術造假的方式有很多,但抄襲不僅是學術造假,也是侵犯他人知識產權的違法行為。零容忍,這是必須的。
我們都知道培根說過“知識是壹切能力中的力量”,但卻不知道這句話的後邊是這樣的壹個延續:知識是壹匹無私的駿馬,誰能駕馭它,它就屬於誰。據此,我們也應該明白,知識***享讓所有人都掌握了等量的、同樣的知識,那麽終歸是等於全都沒有了力量。人類社會的進步總是存在先進與落後的區別。“落後就要挨打”,無論是科技落後,還是軍事落後,乃至於經濟落後,都要受制於人。古代,秦國因為掌握了先進的青銅冶煉技術成為霸主;當代,美國因為掌握了先進的軍事武器而恫嚇四方。因此,所有的發展與強大都在於掌握先進技術,掌握核心技術。簡而言之,掌握專利,擁有自己的知識產權,這樣的知識才能稱其為“力量”。
縱觀世界超強企業,它們都非常重視自主研發,通常都擁有極多的專利。這些專利,不會被拿去***享,反而會受到更嚴格的保護。網絡通信已經到了5G時代,走在這壹領域前沿的華為不會把這壹核心技術與他人***享,而是采取更嚴密的措施來防止它被竊取;中國被稱為水筆帝國,但日本不會因為我們是水筆帝國就把生產筆芯的核心技術與我們***享,而是借此技術獲得巨額利潤。
“讓人類大腦壹秒進行知識***享”的設想,隨著科技的發展,變得越來越有可能,但知識***享並不是竊取專利的遮羞布,專利保護也不會因為知識***享的發展趨勢而被取代或撤銷。專利保護與知識***享並行不悖、同步發展,才符合社會的發展規律,才能***同推動社會的進步。
審題立意
詳解
審題:本題考查學生的寫作能力。這是壹道材料作文題,解答此類題目要求學生在寫作之前必須審讀材料,而且學生要清楚審讀材料不僅僅是看材料,而應該對材料有分析理解的思維過程。通讀材料,需明確材料的主要內容,把握命題人的基本意圖,準確理解題意,按要求作文。本則材料可分兩部分來解讀。第壹部分,引用綜藝節目《奇葩說》中壹期引起熱議的辯題,引出本次作文的論題:“知識***享”。第二部分,引述四種對於知識***享的典型看法。前三種是對“知識***享”的質疑和擔憂,第四種是認可其重大意義。這壹部是幫助考生打開思路,明確自己的論辯方向。隨著科技的飛速發展,技術、知識與人性、道德、法律發生了激烈的碰撞,激發出很多備考話題。知識***享這壹話題具有鮮明的時代氣息,對作為科技時代的受惠者和推動者的廣大考生來說,有著非常現實的意義。這壹作文審題難度不大。只是需要註意,根據材料中的四種看法提示,考生對於知識***享的利弊壹定要客觀辯證地看待,不可全盤肯定,也不可全盤否定。知識***享是社會、科技發展的必然和必需,怎樣解決已出現的問題和避免可能出現的問題,讓知識在***享中服務和推動人類發展,是論證應把握的正確方向。本文適合寫成議論文。
參考立意:
(1)知識***享,推動社會的整體進步;
(2)知識***享,須在知識專利前繞行;
(3)知識***享,不等於能力***享。
參考結構:
讓專利在知識***享的大潮中寧靜生長
第壹部分,引述材料,提出問題。
第壹層,首先指出“讓人類大腦壹秒進行知識***享”似乎是很多人心中的壹種期盼。然後引李大釗名言剖析產生這種期盼的原因。筆鋒壹轉,提出問題:他們忽略了“專利”的存在。環環相扣,開篇點題。
第二層,緊承上文,具體解讀專利特性。用翟天臨學術造假事件作反面材料,論證專利屬於個體。
第二部分,逐層展開,分析問題。分兩個角度具體闡釋擁有“專利”的重大意義。
第壹層,先理論,後舉例,論述掌握專利,擁有自己的知識產權,這樣的知識才能稱其為“力量”。
第二層,舉例論述企業重視自主研發、擁有專利就等於擁有了財富。
第三部分,首尾呼應,解決問題。首先回扣材料,然後明確做法,要讓專利保護與知識***享並行不悖、同步發展,才符合社會的發展規律,才能***同推動社會的進步。