當前位置:法律諮詢服務網 - 知識產權保護 - 化學勵誌課

化學勵誌課

低頭看18世紀偉大科學家的畫像,四位科學家站在龍洞裏,向龍推薦自己的科研和商業項目。

他們的項目包括:

1圖像分析系統,主要用於評估患有麻痹性疾病的人或做過面部手術的人的面部靈活性;

2“文本挖掘”工具,主要用於從全球科學文獻中提取化學信息;

3壹家名為“盒子裏的大爆炸”的教育企業,用於出售Cern新粒子加速器中高能粒子碰撞的圖像;

壹種比鋼強度高的輕質材料,主要用於防彈衣和航空航天工業。

這是龍穴大賽。

龍穴競賽是倫敦帝國理工學院田中商學院為皇家學會的大學研究員特別開設的“科學商業”課程的高潮。龍洞競賽是模仿流行的風險投資電視節目。參賽者都是歐洲最聰明的科學家。他們普遍三十多歲,已獲資助在英國大學工作五年。

英國皇家學會副主席彼得?彼得·威廉姆斯爵士說:“這門課程是壹項重要的創新,將有助於研究人員進壹步理解科學與工業之間快速發展的關系。所以對壹個科技企業家來說意義重大。”

“科學的商業”課程始於2006年,分為三個為期三天的單元,可在壹年內完成。第壹單元以科學與經濟為主題,分析了科學研究不斷變化的經濟和政治背景。第二單元闡述了領導力的有效性,並教授如何管理研究團隊。第三個模塊名為科學企業家,更具體地分析科學研究的商業化程序,包括籌資和知識產權保護。最終在龍洞比賽中將課程推向高潮。

威廉姆斯爵士表示:“完成課程的研究人員將對經營壹家全球科學企業的概念有著極好的理解。他們將獲得成為行業領導者所需的技能,他們將成為英國不斷增長的知識經濟中的頂尖人物。”

但這“不僅僅是為了把科學家變成企業家,”帝國理工學院創新管理教授大衛說。大衛·江恩說。“許多皇家學會的研究人員對自己創業不感興趣,但他們需要知道,當其他人想要將他們的研究成果商業化時,他們需要問什麽問題——或者當他們做出可申請專利的研究發現時,他們應該做什麽。”

有些參與者壹開始就有創業的想法。大衛?大衛·沃克就是其中之壹。他早在2006年就加入了該課程,現在是科技公司Zeeko和Zeeko Research的研究主管。該公司主要開發光學表面的超精密拋光機和程序。他們生產的機器將打磨為歐洲南方天文臺建造的直徑42米的超大望遠鏡的拼接鏡原型。與此同時,他們正在競標這臺望遠鏡的反射鏡,這將是壹個總金額為2億英鎊的大項目。

“這門課程是在我職業生涯的壹個關鍵轉折點上開設的,它將我對學術界的內部視角轉變為對行業的宏觀視角,”沃克說。他仍然繼續領導倫敦大學學院和格林德沃大學的學術研究,並指導澤科的工作。“它幫助我看到了全球化思維和制定戰略以實現目標的價值。”

當然,倫敦帝國理工學院也會對這些課程進行修改和調整,以更好地適應皇家學會的研究人員。

尼爾森,課程主任?納爾遜·菲利普斯說:“我們為自己的科學家提供更多的課程,同時,持續時間變得更短。”

壹般來說,皇家學會每年會有20到30名研究人員參加課程。課程內容包括成功企業家的個別指導、演講和非正式會談,以及與高校知識產權專家和技術轉移負責人的討論。

今天的四個提案都給龍族留下了深刻的印象,但最終的贏家只有壹個——那就是超輕合成材料。因為它的概念、財務規劃和營銷提案看起來和材料本身壹樣令人印象深刻。

不難想象,從龍穴中走出來的科學家將會在全球經濟中探索更大的機會。

  • 上一篇:湖南大學詳細在哪裏,屬哪個省市,屬於哪個區
  • 下一篇:2022年酒水代理合同範文5篇
  • copyright 2024法律諮詢服務網