二、引進版的圖書在印刷、裝幀等方面的要求比較嚴格，比如用不反光的銅版紙，否則會影響到品質，就如同壹顆鉆石如果用壹個低劣的塑料盒包裝會有影響壹樣。
三、引進版的圖書無論從哪個方面來講，都是非常優秀的，品質高價格自然就高，如同我們買衣服壹樣，世界頂級品牌的服裝自然很貴。
四、引進版的圖書壹般壹次印刷數量不大，有點曲高和寡的味道，量少成本就上去了。 雖然繪本比起壹般的國產畫報或圖書來要貴壹些，但是很多的國產圖書都是電腦繪制的毫無美感的圖片，還不如我們童年閱讀的采用傳統畫法的小人書來得高尚。那麽繪本有哪些優勢呢？ 壹、繪本符合孩子思維特點，更能激發孩子閱讀興趣。 家長們通常認為閱讀可以讓孩子多認壹些字，多增加壹些知識，這樣就能使孩子更好地適應文字閱讀，更有利於孩子在學校裏取得好的成績。這樣的想法也無可厚非，但是在低齡段，作為教師和家長首先要考慮的還是該怎樣把孩子的註意力吸引到閱讀上來，怎樣培養孩子養成閱讀的興趣和習慣，讓孩子愛上讀書，這與孩子將來的課業成績是息息相關的。傳統教條灌輸式的閱讀文本，僵化了教學方式，也拉遠了書本與孩子間的距離。而繪本卻讓孩子感受到閱讀的樂趣。從人類的發展史上看，圖畫語言甚至還早於文字語言，它比文字符號更加直觀，表達的方式更符合兒童形象性思維的特點。因為在低齡段，孩子的思維是形象思維，是壹種表象的思維，而繪本以畫為主，字少但畫面豐富，以畫傳達故事情節，比壹般純文本更能激發孩子的興趣，也更符合兒童早期閱讀的特點和習慣。在繪本中，兒童文學作家使用孩子可以解讀的詞匯，熟悉的語句結構，將主題巧妙涵蓋進去，匯聚成結構完整、內容豐富的故事。借助豐富的圖畫使孩子們在閱讀文字時覺得更為簡單，通過直觀化的繪本內容，孩子吸收、激蕩、轉化著各種觀點，無形中便培養出精湛的語文閱讀能力，並促使他們積極地向純文字閱讀過渡。 二、繪本畫面精美，富有內涵，能給孩子美的熏陶。目前繪本中的圖畫部分，多數是世界上知名插畫家的作品，他們運用各種手法，或水彩，或剪貼，營造故事情節，讓孩子在閱讀過程中，享受文學，也感受到美學。好的繪本，不僅繪畫精美，構圖、色彩能使閱讀者在視覺上引起愉悅，而且每張圖畫都有豐富的內涵，圖與圖之間能呈現獨特的敘事關系。繪本閱讀在把孩子帶入美好故事情節的過程中，孩子的情感受到陶冶，藝術審美能力不斷發展，而這種能力的提升絕不是單單憑借文字閱讀所能替代的。 三、繪本能激活孩子的想象，有利於孩子創造力的培養。任何人都不是生來就具有豐富想象力的，想象力是通過直接、間接的體驗獲得的，體驗越豐富，想象力也越豐富，而繪本就為孩子提供了豐富體驗的機會。繪本故事橫跨國界，穿越各種文化背景，透過文字與畫面，孩子得以進入不同的世界，讓孩子想象力無限擴大。繪本時間，也就是我們與各國大師靜心交流的時間，就好似站在巨人的肩膀上看世界。繪本裏還會預留給孩子許多想象的空間，讓孩子根據繪本的整體意境，對故事情節展開豐富的聯想，設計書中人物的語言、動作。畫面中的壹些細枝末節也會讓孩子產生豐富的聯想，對故事進行自我擴充、延伸。短小精薄的繪本，如同壹部精采的單元劇，任何壹位喜愛與孩子相處、肯用心和孩子相處的教師，都可以利用繪本的優勢，讓孩子在零壓力的情況下，帶著好奇、興奮的心情，融入繪本的故事情境，並透過有意義的提問和引導，培養孩子邏輯思考、預測推理能力，以及聽說讀寫的能力。 各位媽媽們，趕快行動起來，不要把孩子的時間浪費在電腦繪制的圖書前。記住： 給孩子十本書，不如給他壹本好書；
給孩子十種閱讀的方法，不如給他壹個可以和他分享閱讀的爸爸媽媽。 從現在開始，拿起繪本，與孩子壹起分享閱讀吧！