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開展科研誠信教育活動的形式包括

開展科研誠信教育活動的形式包括宣傳治學典範、進行案例警示教育。

《科研誠信》是2011年7月由高等教育出版社出版的圖書,作者是麥克裏那。該書***11章,內容涵蓋科學研究各主要環節中的核心科研誠信議題,包括科研方法與態度、道德標準等基本要求,師生關系、論文與署名、同行評議、利益沖突管理理、合作研究、數據所有權、知識產權保護和實驗記錄保存等實務問題,以及人體實驗、動物實驗和基因技術倫理等特殊問題。

此外,書中還設有典型案例分析、情景模擬、問題研討、問卷調查等內容。

內容簡介:

《科研誠信:負責任的科研行為教程與案例第3版》***11章,每章都附有大量案例、思考題和參考材料。

內容涵蓋科學研究各主要環節中的核心科研誠信議題,包括科研方法與態度、道德標準等基本要求;包括師生關系、論文與署名、同行評議、利益沖突管理、合作研究、數據所有權、知識產權保護和實驗記錄保存等實務問題;還包括人體實驗、動物實驗和基因技術倫理等特殊問題。

《科研誠信:負責任的科研行為教程與案例第3版》的另壹個重要特色,在於其實務和啟發式的教育方法,通過典型案例分析、情景模擬、問題研討、問卷調查等多種方式,使讀者身臨其境,強化閱讀效果。

各章討論題和書後附錄,可供課堂討論和課後練習選用。《科研誠信:負責任的科研行為教程與案例第3版》適合作為科研項目申請人、高等院校本科生、研究生的讀本,並可作為自然科學及生物醫學領域科研誠信教育課程的教材,也可供廣大科研工作者、科研管理人員及從事學術評價的相關人員參考使用。

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