？職業生涯規劃，簡稱生涯規劃，是指個人與組織的結合。他們在對壹個人職業生涯的主客觀條件進行測量、分析和總結的基礎上，綜合分析和權衡自己的興趣、愛好、能力和特點，結合時代特點，根據自己的職業傾向確定自己的最佳職業目標，並為實現這壹目標做出有效安排。職業生涯設計的目的不僅僅是幫助個人根據自己的資歷找到合適的工作，實現個人的目標，更重要的是幫助個人真正了解自己，為自己制定職業規劃，規劃未來，擬定自己人生的發展方向，根據主客觀條件設計合理可行的職業發展方向。
？？？？第壹，職業規劃可以發掘自我潛能，提升個人實力。
？？？？第二，職業規劃可以增強發展的目的性和計劃性，提高成功的幾率。
？？？？第三，職業規劃可以提高應對競爭的能力。
？
壹、個人分析及角色建議
？？？？1.個人分析:
(1)現狀:
較強的人際溝通能力；思維敏捷，表達流暢；有強烈的學習欲望和能力。
？2.角色建議:？
父親:？不斷學習，有能力？；
媽媽:？有上進心，簡單懂事，但缺乏社會經驗？。？？？
？
2.專業就業方向及前景分析
1，專業就業方向:
這是壹個新興專業，是現代光學和信息科學相結合的交叉學科，與計算機技術、電子科學與技術、物理學和現代測試技術密切相關。本專業培養基礎知識紮實，工作適應能力強的高素質科技人才。他們不僅能在科研、高校和工業部門從事光信息科學與技術領域的研究、教學、工程開發和管理工作，還能勝任相關領域的工作，如計算機應用、電子技術、應用光學等。
？？？畢業流向:本專業畢業生主要在企業就業。在本專業的畢業生中，有大量的研究生。
？？？大學期間四年計劃:
祝福:事業有成，能留在北京。
方向:企業研究人員。
總體目標:完成本科學習，盡可能考研。
2、專業前景分析:
？？？主要從事應用光學、光電子及相關電子信息科學、計算機科學等領域(尤其是光機電壹體化行業)的科研、教學、產品設計、生產技術或管理工作。本專業具有紮實的數學基礎，系統掌握物理學和光學的基本理論和技術，熟悉現代光電技術和計算機應用技術，成為光纖通信、信息光學、激光技術、光子學技術、光電子學等方面理論基礎紮實的應用型人才。畢業生可繼續攻讀本學科及相關學科的碩士或博士學位，適合在科研部門和高校從事科研和教學工作，特別適合在從事光纖通信和全光網絡開發的各大公司、企事業單位從事研發、生產技術和管理工作。
？
三。職業選擇分析
？？？要成為壹名優秀的企業研究員，妳應該做到以下幾點:
1.掌握數學和物理的基本理論和知識；
2.掌握光信息科學的基礎知識和實驗技能；
3.了解相近專業的通用原理和知識；
4.熟悉國家信息產業政策和國內外知識產權法律法規；
5.了解光信息科學技術的理論前沿、應用前景和最新發展動態，以及信息產業的發展；
6.掌握運用現代信息技術進行信息查詢、文獻檢索和獲取相關信息的基本方法；具有設計實驗、創造實驗條件、總結、整理和分析實驗結果、撰寫論文和參加學術交流的能力。
？？？這個專業是壹個新專業，目前在國內就業前景不是很明朗，這也是這個專業發展潛力很大的原因。這個專業本科比較難，主要是物理，課程很多，是我們學校最累的專業。但是這個專業的知識很全面，對以後就業和深造很有競爭力。物理專業的學生發展空間很大，所以將來學什麽專業都比其他專業的學生容易，轉行也容易。
？
四。職業目標的分解
？？？1。第壹年目標:初步了解職業，提高人際交往能力。主要內容有:與師兄師姐交流，詢問就業情況；參加學校活動，提高溝通能力；學好計算機知識，輔助自己的學習，學好思想道德修養和法律基礎。學習黨團相關知識，思想上有進步。
？？？2。二年級目標:提高基本素質。主要內容有:通過參加學生會或社團等組織，可以鍛煉自己的各種能力，檢驗自己的知識技能；主要嘗試兼職和社會實踐活動，有堅持性；提高他們的責任感、主動性和挫敗感；我的英語口語能力和計算機應用能力得到了增強，並分別通過了國家英語四級和計算機二級考試。輔修。
？？？3。初三目標:提高求職技巧，收集公司信息。主要內容有:撰寫專業學術文章，提出自己的見解；參加與專業相關的暑期工作，與同學交流求職經驗；學會寫簡歷和求職信；了解收集工作信息的渠道並積極嘗試；準備上壹些課程
？？？4。四年級目標:求職，成功就業。主要內容如下:對前三年的準備工作做壹個總結。然後，畢業後開始應聘工作，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件，了解就業指導中心提供的用人單位信息，加強求職技巧，進行模擬面試等訓練，在做好充分準備的情況下盡可能進行演練。
工作目標:企業搞研究。
？
動詞 （verb的縮寫）成功的標準
我的成功準則是個人生活和事業的協調發展。
只要妳盡力了，妳的能力得到了發揮，每個階段妳都提升了自己。即使妳的目標沒有實現，妳也不會覺得失敗。給自己太大的壓力，本身就是壹種失敗。
不及物動詞當前的問題
差距:1，學校不出名，3，快速適應能力欠缺；4.身體適應能力有差距。5.社交圈太窄。
縮小差距的方法:
1.教育和培訓方法
(1)充分利用在校的學習時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參加社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修課程、旁聽相關課程、申請技能資格證書等。
(2)充分利用社會實踐機會，爭取更多的鍛煉機會。
？？？討論溝通方式
(1)在校期間和老師同學討論交流，畢業後選擇和其中壹些人經常交流。
(2)工作中積極與直接上司溝通，加深了解；利用校友多的優勢，參加校友聯誼活動，經常和他們接觸交流。
練習鍛煉方法
(1)鍛煉註意力，在嘈雜的環境中思考。
(2)養成良好的運動、飲食和生活習慣。每天睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。
(3)充分利用自己的工作條件擴大交際圈，重視同學交際圈，重視與大家的交流，不分地位和親密程度。
？
我對職業規劃的看法:
1，職業規劃是壹定要有的，但是周圍的環境隨時都在變化，我也會隨著不斷的成熟和接觸不同的事物而變化。所以，即使可能沒有壹個成型的職業規劃，我覺得每個階段都應該有壹個方向和短期目標，比如這期間我想把英語聽力練到什麽水平，想往什麽方向努力。沒有壹個方向和短期目標，很容易浪費時間。
2.想聽聽別人的壹些成功案例，以及別人為什麽能成功。雖然每個人走的路不壹樣，但我覺得有些成功是有相同的相似之處的。作為壹名學生，我可以學到讓我受益終生的美德和優點。
？
文/？李特(大壹？08級？光學信息科學與技術)
；