1、授權有限，不斷創新。
在不斷的學習中根據自己的理解，不斷拓展學習在學習後更要註重思考，只有在思考中在能學習更多創新更多。因此我們應該在學習之中不是為學習而學習更應該思考，在思考中創新。
2、堅持原則，善於鬥爭。
堅持的是我們心中自己的思想和精神。別人的不壹定好自己的不壹定不好，所以我們應該在學習中堅持自己的好，摒棄不好，這就需要我們要有明辨是非的能力。在別人提出不對自己的時候，要勇於提出所謂鬥爭不壹定是和他人爭奪，而是提出更好。
3、廣交朋友，待人以誠。
在我們的交際生活中要誠心待人， 要對他人真誠，要互相學習。“三人行必有我師”要從他人中學習好的。他人 不好的地方要幫助他人改正。
擴展資料：
陳毅精神所體現的是追求真理、為黨和人民的事業奮鬥終身的堅定信念，是少年有誌、勤奮好學、勇於踐行的精神，是取義成仁、視死如歸的坦蕩胸懷，是勇挑重任、爭創壹流的工作精神，是剛正不阿、無私無畏的凜然正氣。
而新時期，高校思想政治工作的中心任務是大力提高大學生的思想道德素質，最根本的是要學習和踐行社會主義核心價值體系，即以馬克思主義思想為指導，以建設中國特色社會主義為奮鬥目標，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神為鼓舞，以社會主義榮辱觀為引領風尚，培育中國特色社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。
因此，陳毅精神與思想政治教育的培養目標本質相通，兩者的價值取向不謀而合，具有高度的相似性和內在的壹致性。我們應當將學習傳承陳毅精神與大學生思政教育緊密結合起來，以陳毅精神為重要依托，將二者相凝練，與時俱進，從而推進大學生思想政治工作開展的實效性，建設充滿凝聚力、朝氣和活力的校園精神文化。