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什麽是科研項目

問題壹:科技項目和科研項目是兩個不同的概念嗎? 科技項目包含科研項目,兩者範圍不壹樣。

科研項目主要是指研發階段的項目。

科技項目除了研發階段外,還有創新項目,技術支撐項目,成果轉化項目,技術攻關項目以及各類專項等等

問題二:科研項目立項程序是什麽 科研立項是指做科研工作的壹個程序。科研是指科學研究,立項指通過申請、審批等流程,建立壹個項目課題。

壹般科研立項需要提交項目申請書及可行性報告到相對應的歸口部門(單位),進行申請、審核、審批再確定能否立項。

1. 提出項目課題:

課題來源主要有:

a. 公司內各單位申請立項研究的課題;

b. 上級安排的科研項目;

c. 外單位委托公司承擔或合作的科研項目;

d. 公司領導和技術例會、質量例會提出的攻關課題;

e. 企業中長期發展規劃中的科研課題為年度計劃立項來源之壹。

2.

填報立項申請書:根據選題來源和科研主要範圍,各單位提出課題並填報立項申請書;

3. 課題評審:

a. 評審由技術管理部組織,技術副總經理主持,有關單位領導和專家參加,對各單位提出的課題進壹步進行評審,做出評審結論,對確定立項的課題經技術副總經理審批後,做為計劃(草案)編制依據;

b. 評審主要內容:研究的迫切性與重要性;技術先進性、適應性和可靠性;技術後果的危害性;成功的概率;經濟效益和社會效益。

4. 確定課題負責人:經技術管理部審查同意後,各申報單位確定課題負責人;

5. 編寫課題設計、計劃任務書,按期送交技術管理部;

課題設計埂計劃任務書的基本內容包括:課題來源,課題研究的目的、意義,國內外水平概況預期目標和技術經濟效果,技術關鍵及試驗研究內容,計劃進度和采取主要措施,需購置的設備、儀器,經費預算及來源,協作單位及任務分工。

6. 完成立項。

註:上級安排的科研項目、承擔的外單位科研項目及公司領導提出的攻關課題,由技術管理部確定課題負責單位。

問題三:什麽叫科研課題 科研課題其實就是科研任務,有具體的目標和要求。

有兩類:

1.縱向課題:即 *** 布置的科研任務,在伐府網站上定期發布。比較牛的是國家自然科學基金、國家社會科學基金和國務院下屬各部委可能在網站上發布的科研任務。全國各有關高校、科研院所的人都可以申請。

2.橫向課題:主要是企業為了解決在其實際運營中遇到的問題,所提出的研究任務。可由其自己組織人馬或者尋找社會上有辦法的人來完成。

問題四:科研項目簡介都應該包括什麽 1、該項目的背景及意義;

2、現階段國際國內在該領域的發展情況;

3、現有的方法和成錠;

4、妳們做該項目所做的工作,指出做了哪些貢獻,得到了什麽樣的結果;

5、對所做工作的分析和討論,包括與前人工作的比較;

6、總結及進壹步工作的展望。

主要就是這些

問題五:[轉載]什麽是“縱向科研項目”與“橫向科研項目” ? 科技項目包括縱向科技項目和橫向科技項目。1. 縱向科技項目縱向科技項目是指上級科技主管部門或機構批準立項的各類計劃(規劃)、基金項目,包括:(1)國家級項目。壹般指國家科學技術部、國家發展和改革委員會、國家財政部、國家自然科學基金委員會、國家社會科學基金委員會下達的項目);(2)省部級項目。壹般指省科技廳、省發展和改革委員會、財政廳、自然科學基金委員會下達的項目,以及除了國家科學技術部、國家發展和改革委員會、國家財政部以外的國家其他部委下達的部級項目;(3)市級和省廳局級項目。壹般指市級項目以及省廳級、局級項目。由於縱向項目是由 *** 部門(或者受 *** 部門委托)下達的,雖然經費不多,但帶有壹定的指導性,且很難獲得,因此,縱向項目往往成為衡量壹個單位(例如高等院校、科研機構)科研水平的重要指標,在科研評價體系中,具有比橫向項目更高的權重價值--雖然後者的經費往往成倍地大於前者。2.橫向科技項目橫向科技項目指企事業單位、兄弟單位委托的各類科技開發、科技服務、科學研究等方面的項目,以及 *** 部門非常規申報渠道下達的項目。申請文件的承擔單位中沒有本單位署名的縱向項目,由承擔單位轉撥本單位的子課題或者外協經費,壹般也按橫向項目對待。由於橫向項目主要不是由 *** 部門(或者受 *** 部門委托)下達的,其來源很廣,較容易獲得,因此,雖然其研究內容可能更貼近社會需要,研究經費也更多,但在科研評價體系中,橫向項目的權重價值往往明顯低於縱向項目。

問題六:什麽叫科技項目 公司本著“把客戶的事情當作自己的事情去做”的準則,精益求精的為客戶雕琢每壹份申報材料,同時公司具有科學、嚴謹、規範的咨詢服務流程和整套科技項目申報評估體系,以及具有多年科技項目咨詢服務和品牌規劃的專家,使得 們公司有能力對不同領域的科技項目進行有效的篩選、分析、規劃,準確地為企業進行科技項目診斷、評估、申報,能為客戶知識產權增值和品牌價值提升。本公司具有三大特點:(1)、註重企業科技項目培育,針對目前企業申報科技項目散亂、沒有系統性的情況, 公司通過與企業溝通,對企業情況進行了解、分析,針對企業進行科技項目的整體申報規劃,經過培育後,使企業能達到科技項目申報要求,大大提高科技項目成功率。並且使企業在成長發展過程中配套相應的 *** 產業政策和扶持資金,讓企業更好、更快發展。(2)、公司配備了多年科技項目操作經驗的專業工程師。(3)、公司配備了科技項目通知搜索軟件,第壹時間知曉科技項目申報的通知,讓企業有更多的準備時間。公司服務內容:高新技術企業、軟件企業、農業龍頭企業、各類研發技術中心、企業標準、重大專項、優先主題、面上科研項目、國內合作項目、國際合作項目、□國家級□省級中小型企業創新基金、□國家級□省級國家火炬計劃、國家/浙江省/杭州市首臺(套)等各類認定類和資助科技項目的申報、名牌產品、免檢產品等企業品牌的策劃和申報,更多服務內容請參照公司網站

問題七:課題性質是什麽 所謂課題,指要研究、解決的問題,所以課題背景就是指該問題是在什麽情況或條件下產生的,課題研究有什麽意義,等等。課題包括:市級課題、省級課題、國家級課題等。

課題性質即科研課題屬於哪壹種類型的問題。有三種分類法:

1、按研究過程分類:科研課題有理論研究型、應用研究型和開發研究型。

2、按研究方法分類:科研課題有實驗研究型、調查梗究型、觀察研究型。

3、按研究者的風險分類:課題研究有探索研究型和發展研究型兩類。

問題八:研究課題是什麽意思 課題研究的要求、方法和步驟

(壹)選題

選題是課題研究的起始,也就是確定自己要研究什麽課題。

1.課題來自哪裏?

(1)學校或學校以上相關部門提供的參考課題或供申報的課題

(2)教師自己從事教育教學工作中感到困惑或感興趣的問題上升為課題

2.選題的壹般原則

科學性:要有理論基礎和事實依據,必須符合科學原理;預期結果要合理;研究方法要正確嚴謹,要有可行性和創新性。

3.選題的壹般過程

(1)明確方向――發現問題

(2)濃縮範圍――經驗分析

(3)提示焦點――形成課題

4.選題的註意事項

(1)選題宜小不宜大

(2)選題應結合學校的實際,來源於教育教學的現實問題。選題要有新意。課題的表述應簡明、具體。

(3)選題要考慮研究者的優勢,與自身工作相結合,與研究者的能力相適應。

(二)申報課題

申報課題,也就是設計研究方案,是如何進行課題研究的具體設想,是開始進行課題研究的工作框架,是如何進行研究的基本思路。是保證研究順利訂行的必要措施;使研究具體化的中心環節;是研究成果質量的重要保證;有利於檢查和自我檢查;有利於協作研究。壹般上級部門開展的課題研究都附有課題申報表。

1.課題申報表(課題研究方案)組成:

(1)課題的表述與界定:課題的名稱或題目必須明確表述所要研究的問題,要體現研究對象、研究問題、研究方法。如“強化預習指導提高學生自學能力”。

(2)研究的背景、目的、意義:

研究背景:即根據什麽、受什麽啟發而研究。

研究目的意義:即為什麽要研究、研究的價值是什麽、解決什麽問題,包括理論意義、實踐意義;外在目標(目的)、內在目標目的――學生發展)。

研究綜述:本課題研究的歷史與現狀。

研究的特色或突破點:問題新、方法新、角度新、效果新。

(3)研究範圍:對研究對象的總體範圍的界定;對研究對象的模糊概念進行界定;對關鍵概念的界定。

(4)研究內容:很重要的部分,如果提不出具體的研究內容,就無法研究。

(5)研究方法:

①註意事項:註意多種方法的使用;方法要寫詳細些;不能濫用方法

②主要方法:行動研究;實驗研究;個案研究;調查研究;文獻研究。

(6)研究對象:具有代表性和典型性,使研究結果具有普遍的指導意義。

(7)研究程序(步驟):研究的每壹階段的工作任務和要求

第壹階段(準備階段):收集資料、開題

第二階段(實施階段):

第三階段(總結階段):

(8)預期成果的形式:①論文、研究報告、著作等;②學生變化

(9)研究成員(及負責人、分工)

(10)經費預算及其他所需條件

2.填課題申報表(立項論證)

3.填寫課題申報表的註意事項

(1)認識填寫申報表的重要性。是成功的壹半,不能應付。

(2)壹式幾份,要自己留壹份,最好在電腦中保留壹份。

(3)核心是目的意義、研究步驟、研究內容方法。

4.課題申報表

(三)開題論證

1.開題論證的含義、意義

2.開題報告的撰寫方法

3.與立項論證(申報課題)區別

4.召開開題論證會

(四)實施研究

壹.重視理論學習和理論的指導作用

二.重視選擇研究方法

行動研究的特征:

⒈ 為行動而研究

為行動研究指出了行動研究的目的。研究的目的不是構建系統的學術理論,而是解決實踐工作者所處的情境遇......>>

問題九:什麽叫做科研項目支撐 國家級科研項目

序號 項 目 名 稱 負責人 項目批準號 備 註

1 鼓泡塔內兩相湍流的實驗與理論研究 王樹立國家自然基金(第二申請單位)

2 RPHPLC的灰色數模建立及其應用研究 孫兆林 29505036國家自然基金

3 地震勘探中彈性波方程正反演的有限元多重網格方法的研究 楊 光國家自然基金(第二申請單位)

4 用TDPAC技術表征鉬基鎢基催化劑的表面活性相 孫桂大 29673011 國家自然基金

5 在介觀孔道分子篩內合成納米結構功能高分子的研究張 東 29676004 國家自然基金

6 沸石基質中稀土離子熒光光譜特征 孫家躍 29671006國家自然基金

7 微波芳構化技術的應用基礎研究 孫兆林 29676008 國家自然基金

8 膠體顆粒的相互作用能及憎液膠體的穩定性 王好平29673012 國家自然基金

9 環境友好石化催化與反應(7-1)磷鋁體系超微固體酸催化劑的研究 孫桂大 29792070國家自然基金

10 油品加氫脫芳烴新型發泡金屬催化劑的制備及應用研究 李保山 59871014 國家自然基金

11 沸石催化反應頻率響應的研究 孫兆林 29911130785 國家自然基金

12 輕烴芳構化機理的研究 孫兆林 20076008 國家自然基金

13 介孔SnO2半導體材料的制備及儲氫性能 胡傳順50042008 國家自然基金(第二申請單位)

14 輕烴微波芳構化的應用基礎研究 孫兆林 教技綜字[2000]06號 教育部

15 重油及渣油在超臨界溶劑中催化裂化工藝研究與開發亓玉臺 教技綜字[2000]06號教育部

16 油田地理信息系統支撐平臺研究與開發 溫 濤 教技綜字[2000]06號 教育部

17 第二學士學位教育改革與發展宏觀戰略研究 亓玉臺 教高司函[2001]219號 教育部

18 畢業設計(論文)環節的教學改革與實踐 亓玉臺1282A03051 教育部

19 流程工業復雜裝置的控制李 平 2001AA413110 科技部(國家高技術研究發展計劃)

20 超薄納米孔碳膜的制備及性能研究 劉炳泗 教外司留[2002]247號 教育部

21 化工間歇聚合反應過程的辨識與控制 李 平 教外司留[2002]247號 教育部

22 擴展的朗格繆爾法及其應用 羅根祥 20273028 國家自然基金

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